1. 用一句话概括小狮子爱尔莎
《小狮子爱尔莎》讲述的是一只从小妈妈就死了的小狮子,作者发现了它,把它抚养大,作者多次把它送回大自然所经历的故事。
爱尔莎很勇敢,因为它敢和犀牛搏斗;爱尔莎也很听话,因为它能让作者摇动它快要脱落的牙。我第一次听到这篇文章的名字时就觉得这篇文章的主要内容是一只小狮子和爱尔莎之间的故事,没想到爱尔莎竟然是小狮子的名字。我读完文章后总是就觉得作者不应该把爱尔莎交回大自然,因为作者养的小狮子很乖巧,也很勇猛。要是我是作者,我才不想把爱尔莎交回大自然,我真是不知道作者为什么要把爱尔莎交回大自然。
2. 《小狮子爱尔莎》文段中哪些句子表现了爱尔莎觉察到"我"对它的
小狮子爱尔莎
[奥地利]乔伊·亚当逊
小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。五个月以后,它长大了,很强壮。它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。
夏天来了,爱尔莎特别爱到河里洗澡,一洗就是几个钟头,洗够了就到茂密的芦苇丛中去休息。它看见我蹲在河边,故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴和我开玩笑。
有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,也里想这下子可完了。我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,掉头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在爱尔莎看上看书或者画画,它吮吸着我的大拇指,不一会儿就安静地进入梦乡。
我们到卢多尔湖去,路程有370公里,大部分靠步行。一路上,爱尔莎像小狗一样蹦来跳去,一会追赶野兔,一会儿给我们叨来打死的羚羊。我们用几头驴子驮行李。最初,爱尔莎还能跟它们和睦相处,可是有一天半夜里,爱尔莎忽然闯进驴群里。驴子吓得四散奔逃,有一头被爱尔莎抓伤了。这时候我才想起,兽类在夜里容易发兽性。我有鞭子着实教训了它一顿。爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕。看着它那可怜的样子,我的震怒抛到了九霄云外。我抚摸着它的头,安慰它,告诉它下次可别这样了。它好像听懂了我的话,撒娇似的吮着大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。
爱尔莎快两岁,我想把它送到动物园去,后来又想,应该送它回到大自然去替它选择一个好的环境,让它自己去生活。由人扶养的动物回到大自然是不容易生存的,因为它带着人的气味。不过,这也是一种科学实验,我决心训练它回到大自然去,并且让它在那儿过幸福的生活。
我首先教它学会自己捕获食物我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着脖子回来了。我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天,我又把它送回大自然。它走后,我又十分想念它,特别是暴风雪的夜晚,我整夜想着它,不知它怎么样了。
有一次,它回来了,发着高烧。我一步也不离开它,它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药,和它睡在一起。我自己也忘记了我是个人,爱尔莎是只狮子了。它渐渐恢复了健康,可是我舍不得丢开它。又一想,它总是要回到兽类中去的,我才决心离开它。
爱尔莎和我一起生活三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子,吻着它;它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲蹭我。之后,它恋恋不舍地躺森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见世面为止。
就这样,我马爱尔莎送回了大自然。
答案:1.不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。(表现得很感动)
2.它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。(和“我”很亲密,一刻都不离开)
3.我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。(侧面描写,从侧面体现小狮子对我很关爱)
4.我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在爱尔莎看上看书或者画画,它吮吸着我的大拇指,不一会儿就安静地进入梦乡。(通过脱牙、睡觉时的描写,体现小狮子对我很信任)
5.它好像听懂了我的话,撒娇似的吮着大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。(体现了“我们”十分亲密)
6.过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着脖子回来了。我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。(关系亲密,小狮子离不开“我”)
7.它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲蹭我。之后,它恋恋不舍地躺森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见世面为止。(感觉到“我”的爱)
3. 关于狮王的好词好句
1 . 看来,对任何生命都一样,性格是可以塑造的,品质是可以培养的,情感是可以陶冶的。
2 . 它腾跳、翻滚、扑跃、旋转、直立、倒竖,发出一阵阵欢快的吼声,尽自己所能,渲染欢庆的气氛。3 . 它已经不是初出茅庐雄心勃勃的年轻雄狮了,也已过了敢于藐视一切困难的年纪,几年的奔波与奋斗,连续的失败与碰壁,早已使它懂得,成功难,难于上青天!4 . 太阳像只大金盘,镶嵌在紫黛色的云雾中,草原像幅重彩画,色彩斑斓、辉煌亮丽。
5 . 雄狮的自尊心像露珠、像花朵、像玻璃、像彩虹、像彗星,美丽而娇嫩,易碎易脆,稍有挫折,便会破灭。6 . 湿润的夜风从乞力马扎罗雪山背后吹来,从浅灰色的云层间渗漏下来,从开裂的地缝深处逸升上来。
7 . 归去来兮,雄狮的风采;失而复得兮,雄狮的灵魂。8 . 红飘带喜出望外,用两只前爪紧紧搂住肉块,狼吞虎咽起来,一会儿工夫,风卷残云,地上只剩下几根白骨了。
9 . 它太孤单了,需要一个伴;它太虚弱了,需要得到照顾;它太饥饿了,需要得到食物。10 . 蜂腰雌狮一窝产下三只小狮崽,一雌双雄:小雌狮长得像它,身材匀称、线条流畅、五官端正;两只小雄狮长得像红飘带,棕褐色的体毛间镶嵌着金红色小圆点。
11 . 就在这时,一条长约尺余花花绿绿的四脚蛇从草丛里蹿出来,竖在蜂腰雌师面前,昂着三角形的脑袋,吞吐着叉形舌须,瞪着一双玻璃珠似的眼睛,惊愕地望着它。12 . 欧啊欧啊,金枣一面用爪子揉动差点被憋得断了气的喉咙,一面声嘶力竭地哀叫;红瓢和丫丫受其感染,从地上翻爬起来,瞪着惊恐不安的眼睛,也跟着呜呦呜呦叫唤起来。
13 . 三只小家伙拼命往它的身底下钻,对它们来说,妈妈的怀抱是永恒的避风港。14 . 背后的气味边界线上,红飘带还在吼叫,叫得很凄凉,叫得很孤独,叫得很伤心,叫得很委屈。
15 . 正在渡河的豚鹿吓得魂飞魄散,只恨爹娘少生了两条腿,你争我抢的四散溃逃。16 . 老豚鹿用尖角对着蜂腰雌狮,一双恐惧的眼睛紧张地往两边窥探见左右两侧有几团泥尘急速滚来,虚张声势地又往前拱了两步,然后急遽转身欲逃。
17 . 蜂腰雌狮心疼得像被剜去了一块肉,难受得就像两足行走的人掉了一个大钱包。18 . 从西北方刮来清凉的风,吹落了几篇芙蓉树叶,飘飘悠悠,舞到一只雌狮的头上。
19 . 小家伙只有野猫般大,身上的毛呈灰褐色,不满金钱搬得胎斑瞪着眼睛,趴在母亲的前腿弯,噘着嘴,呦欧呦欧叫着。20 . 罗利安大草原一棵独木成林的古榕树下躺卧着大大小小三十来只狮子。
这就是在这片草原上称王称霸的帕蒂鲁狮群。红飘带狮王好段 三 红飘带狮王好段1 . 来吧,把洋溢在心头的胜利喜悦释放出来,把残留在记忆的失败痛楚打扫干净,我们雀跃,我们欢腾,我们沉醉!欢庆胜利,就像给胜利安上了猎豹的腿,插上了秃鹫的翅膀,撒出了蒲公英的种子,胜利会来得更快、来得更猛、来得更多!2 . 这是一只年轻的雌狮,灰褐色的毛像上了釉的瓷器,熠熠闪亮;尾尖那撮黑毛蓬松如云,长约半尺,就像佛教徒手里的拂尘;身段匀称,四肢健美,一口尖利的牙齿,就像是用乞力马扎罗山顶上的冰雪雕成的,闪耀着刺目的寒光;两只眼睛像两口新挖的井,水汪汪,亮晶晶,清澈见底。
与众不同的是,这只雌狮柔曼的腰间有几条深灰色的斑马线,这就是蜂腰雌狮。3 . 这是一头年轻的雄狮,灰褐色的毛像上了釉的瓷器,熠熠闪亮;尾尖那撮黑毛蓬松如云,长约半尺,就像佛教徒里的拂尘;身段匀称,四肢健美,一口尖利的牙齿就像乞力马扎罗山顶上的冰雪雕成的,闪耀着刺目的寒光;两只眼睛像两口新挖的井,水汪汪,亮晶晶,清澈见底。
4 . 暴雨过后的非洲草原,景色格外美丽:宽阔的棕榈树叶被雨水洗得碧绿,在微风中舒卷招展;云格外白,天格外蓝,空气也格外清新;草地上绽开五颜六色的小花,像铺着一层松软的花地毯;雨水给干旱的草原带来的蓬勃的生机。5 . 这是两只已经上了年纪的雄狮,躺在灌木左侧的那只颈上长长的鬣毛杂乱灰白,就是帕蒂鲁狮群的掌门雄狮老杂毛;躺在灌木右侧的那只,年轻时不知生了一种什么怪病,鼻子烂掉了,形象大损,骷髅似的丑陋,大名就叫骷髅雄。
这两只老雄狮体毛已失去光泽,眼角塞满了浊黄的眵目糊,嘴门前的四枚犬牙黄渍斑斑,像四枚生锈了的铁钉,四肢的肌肉也已松弛,臀部的皮皱得像晒干的木瓜,狮子本来就嗜睡,上了年纪的雄狮瞌睡就更大了,太阳离地平线只有丈把高了,两只老雄狮还不见醒来。6 . 狮子习惯于在黄昏觅食。
昨天,就是因为老杂毛和骷髅雄睡过了头,耽误了狩猎时间,结果帕蒂鲁狮群空忙一场,一无所获,大狮子和小狮子都饿了整整一天。假如今天再猎不到斑羚、角马或其他食物,成年狮子也许还能忍受,小狮子恐怕就会被活活饿死。
无论如何,也要叫醒老杂毛和骷髅堆。又有几头母狮跟着蜂腰雌狮站起来,烦躁不安地踱来踱去,不时用一种敢怒不敢言的表情瞟灌木丛一眼,很显然,它们的心情与蜂腰雌狮是一样的。
4. 怎么预习四年级下册语文还是把28课小狮子爱尔莎
四—六年级:六步预习法第一步:圈。
读课文,将要求会认及会写的生字圈出,标出读音并画出带生字的词语,使之醒目。第二步:查。
使用工具书,扫除生字新词障碍,牢固掌握这些字词的音、形、义,为正确朗读及理解课文作好铺垫。第三步:读。
通过多种形式反复的读(最少4遍),感知课文的主要内容、结构、写作顺序、描写方法等,并简单记下来。第四步:画。
熟读课文,把好词佳句、重要词句等用线段画出来,能读懂的在旁边写下自己的体会(简单写下关键词)。第五步:标。
用“?”等符号标出文中不理解的地方,以便在课堂上有针对性地提问解决。 第六步:找。
查找相关资料,预设展点。为了达到更好的预习效果,还可以按课文和单元设计预习单,使预习的内容和要求更加具体化。
5. 野生的爱尔莎精彩句子和整本书的意思
“可怕的不是动物,而是人!”这是《野生的爱尔莎》的作者乔伊。
亚当森生前说的一句话。是啊!如果人类不去伤害野生动物的话,动物们怎么会对我们怀有戒心,甚至见到人就攻击呢?乔伊和她的丈夫乔治都热爱动物,他们友善的对待它们,保护它们。
乔伊的丈夫乔治有一次出于自卫,打死了一只母狮子,把留下的三只可爱的小狮子带回了家。从此以后,乔伊和三只小狮子快乐的生活。
三只小狮子渐渐长大,乔伊把两只大狮子送到动物园里,留下了他们最喜欢的爱尔莎。后来,为了让爱尔莎具有和其他野生动物一样的野性,把它送回了大自然。
乔伊每隔一段时间都来看望爱尔莎。爱尔莎很快融入到了大自然中,并生下了三只活泼的小狮子。
可过了一段时间,爱尔莎得了一种寄生虫病,悲惨的死去了,留下了三只小狮子。乔伊从不惧怕野生动物,对它们的保护和关爱令人感动,她友好地对待动物,动物也友好的对待她。
有些偷猎者到森林里捕杀动物。我们应该像乔伊呼吁的那样不去破坏动物平静的生活。
但有些人并不在乎,执意去伤害动物。有许多偷猎者来到森林中,为了钱财,不顾猎豹的痛苦,把皮毛拿去卖;残忍的把黑熊的熊掌砍下来。
让它们痛苦的死去。所以,我们要保护动物,与它们和谐共处,不伤害它们。
6. 做狮子好难的主要内容和好词好句
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)
3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.
5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?
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