1. 【记忆与印象1句子赏析】
现在我常有这样的感觉:死神就坐在门外的过道里,坐在幽暗处,凡人看不到的地方,一夜一夜耐心地等我。
不知什么时候它就会站起来,对我说:嘿,走吧。我想那必是不由分说。
但不管是什么时候,我想我大概仍会觉得有些仓促,但不会犹豫,不会拖延。 “轻轻地我走了,正如我轻轻地来”——我说过,徐志摩这句诗未必牵涉生死,但在我看,却是对生死最恰当的态度,作为墓志铭真是再好也没有。
死,从来不是一次性完成的。陈村有一回对我说:人是一点一点死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终于完成。
他说得很平静,我漫不经心地附和,我们都已经活得不那么在意死了。 这就是说,我正在轻轻地走,灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳,一步步告别着这个世界。
这样的时候,不知别人会怎样想,我则尤其想起轻轻地来的神秘。比如想起清晨、晌午和傍晚变幻的阳光,想起一方蓝天,一个安静的小院,一团扑面而来的柔和的风,风中仿佛从来就有母亲和奶奶轻声的呼唤……不知道别人是否也会像我一样,由衷地惊讶:往日呢?往日的一切都到哪儿去了?赏析:从这些句子中可以体会到 《记忆与印象》不是一本仅仅讲述成长经历、生命过程的书。
记忆是一架过滤器,过滤了浮泛的不值得回味的昨天,记住了那些让生命升华的苦难、欢乐、点滴的没齿难忘,留下了经过心灵过滤的难忘的印象。
2. 钢铁是怎样练成的14
好词摘抄:不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团如饥似渴、红光满面、迎头痛击、十拿九稳、不以为然、郑重其事、通情达理出其不意、一清二楚、惶恐不安、彬彬有礼、兴致勃勃、龇牙咧嘴好句摘抄:1、在他们目力所及的地方,从树林里,从林务官家的房后,转出来许多人和车辆,而在公路近旁,有十五六个人骑着马,枪横放在马鞍上,朝这边走来。
最前面的两个,一个是中年人,穿着保护色军装,系着军官武装带,胸前挂着望远镜;另一个和他并排走的,正是三个朋友刚才见过的那个骑马的人。2、雨点劈劈啪啪地敲打着窗户。
屋顶上的雨水刷刷地往下流。劲风阵阵,吹得花园里的樱桃树惊慌地东摇西晃,树枝不时撞在窗玻璃上。
3、一双双赤脚踏在路上,发出柔软的沙沙声。军官们竭力想维持好秩序,但是做不到。
第二连走到检阅台前的时候,右翼排头的一个穿麻布衬衫的小伙子,只顾惊奇地张着嘴巴看大头目,一不小心,踩在坑里,扑通一声栽倒在地上。4、房间里的小桌子周围坐着三个人:一个是莉莎·苏哈里科,她是个漂亮的中学生,肤色微黑,生着一张任性的小嘴,梳着风流的发式;另一个是保尔没有见过的青年,他穿着整洁的黑外衣,细高个子,油光光的头发梳得服服帖帖的,一双灰眼睛现出寂寞忧郁的神情;第三个坐在他们两个人中间,穿着非常时髦的中学制服,他就是维克托·列辛斯基。
冬妮亚推开门的时候,保尔第一眼看到的就是他。5、德国人不走马路中间,而是排成两个单行,沿路的两侧行进。
他们穿着墨绿色的制服,平端着枪,枪上上着宽刺刀,头上戴着沉重的钢盔,身上背着大行军袋。他们把队伍拉成长条,从车站到市区,连绵不断;他们小心翼翼地走着,随时准备应付抵抗,虽然并没有人想抵抗他们。
6、大头目佩特留拉本人,跟在师长后面,笨拙地从汽车里钻了出来。他中等身材,一颗有棱有角的脑袋结结实实地长在紫红色的脖子上,身上穿着上等蓝色近卫军呢料做的乌克兰上衣,扎着黄皮带,皮带上的麂皮枪套里插着一支小巧的勃朗宁手枪,头上戴着克伦斯基军帽,上面缀着一颗三叉戟的珐琅帽徽。
7、保尔纵身一跳,一只手攀住栅栏,爬上去,翻身进了花园。他看了看那座隐现在一片树木后面的房子,便向凉亭走去。
凉亭四面光秃秃的,夏天爬满凉亭的山葡萄不见了,现在一点遮挡都没有。8、保尔跳了起来。
他知道苏哈里科是机车库主任的儿子,阿尔焦姆就在他父亲手下干活。 要是现在就对准这张虚胖焦黄的丑脸揍他一顿,他准要向他父亲告状,那样就一定会牵连到阿尔焦姆。
正是因为这一点,保尔才克制着自己,没有立即惩罚他。9、保尔是最后一个。
他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。连多林尼克都放走了,他一下子竟弄不明白。
简直不懂发生了什么事情。这些人都放走了。
但是,多林尼克,多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔终于懂了。10、朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。
紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。 他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。
3. 如何记忆名词解析,简答题,论述题
在记之前要完全理解词义,然后你可以用自己的话(白话)讲解给自己听,也就是用最通俗易懂的句子讲解,然后再看标准解析,就很容易记住了.
简答题要抓住最主要的内容,把关键点答出来就可以了,平时可以多练习一下.
论述题.你可以先在草稿纸上列出要点,再一个个来写.
平时你就记一下重点,和最基本的内容.把课本上的东西当作小说,每天都看一下,让自己的思维习惯书本的解释和定义.考试的时候那些东西自然而然的就能写出来了,不用刻意去背.平时还是多看书.
4. 名词解释:记忆
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:a413560097 《教育心理学》名词解释汇总1、学习过程:指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
2、心理发展:是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。3、学习准备:是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
4、关键期:个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这个时期称为关键期。5、最近发展区:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平,这两种水平之间的差异,就是最近发展区。
最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。6、人格:又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
7、自我意识:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。一般认为,自我意识包括三种成分:自我认识,自我体验,自我监控。
8、认知过程:是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程。这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力等方面的个别差异。
9、认知方式:又称认知风格,是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动。
5. 题目+佳句+赏析
——郑振铎《海燕》
1.这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?
赏析:运用疑问的口气,耐人寻味,字里行间透出作者的无限乡思。一对,两对有反复的效果,就像作者不断加深的乡愁般,富有感染力。
2见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?
赏析:运用反问的修辞手法,见了燕子,游子们就会引起乡愁,强调燕子勾起的缕缕乡愁。
3小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
赏析:运用夸张的表达方式,表现自己对家乡的深深怀念和乡思。淡淡的勾勒燕子的模样,更衬托了乡思的不绝如缕。
4.啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
赏析:运用直抒胸臆的表达方式,表达自己萦绕不散的乡愁;运用比喻的修辞手法,把乡愁比作轻烟,表现乡愁的无处不在;运用反复,强调自己的乡愁。
5小燕子带了它双剪似得尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。
赏析:这句话首先运用比喻的修辞手法,把尾巴比作剪刀,生动形象地勾勒出燕子尾巴的形状。语言优美,多用对称,显得极有诗意。读起来朗朗上口,富有感染力。
6——那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把燕子比作黑点,把电线比作细线,勾勒出了一幅美丽的燕子栖息图;又运用拟人的修辞手法,“闲散”把燕子当作人来写,生动形象地表现出了燕子的可爱。表达了作者对燕子的喜爱和赞美之情。
7——天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了夏夜的美丽。把轻云比作薄纱,表现其飘逸;天空比作女郎,表现其迷人。
冯骥才《日历》
8人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。
赏析:冯骥才的语言总是淡泊里夹着哲思,让人不由地停下来,掩卷思考。我们不能一味被动地去接受记忆,而要去主动地努力创造美好生活,继而创造美好记忆。这样,人生才会更加充实丰富。
9正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。
赏析:作者表面上写喜欢保存日历,其实是写自己热爱留存岁月,珍惜岁月。这里作者运用比拟的修辞手法,用保存葡萄酒的方法和保存岁月的方法一起写,突出自己对日历的喜爱和对生命的珍惜。
王鼎钧《那树》
10那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮肤上有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。
赏析:比喻拟人的手法,把树当做人来写,有皮肤、筋和纹,刻画生动形象,比作生铁,突出了大树的钢筋坚强。
高尔基《童年》
11太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐的,一切都黑暗了下来,一切都好像膨胀了,扩大了。
赏析:
这段话运用比喻和夸张的修辞手法,生动形象地描绘了夕阳西下的奇妙场景。作者充分运用各种色彩来描绘夕阳,使之更加具体可观,把草坪比作鹅绒,突出其松软。接着写逐渐暗下来的感受,生动细腻,充满感染力。
12 温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来。
赏析:这句话运用拟人的修辞手法,把黄昏、树叶、青草都拟人化了,生动形象地写出了黄昏时的慵懒场景。温暖、香甜,充满了睡梦时酣甜的气息。
原创~希望对你有所帮助,若满意望能及时采纳~
6. 记忆与印象1句子赏析
现在我常有这样的感觉:死神就坐在门外的过道里,坐在幽暗处,凡人看不到的地方,一夜一夜耐心地等我。
不知什么时候它就会站起来,对我说:嘿,走吧。我想那必是不由分说。
但不管是什么时候,我想我大概仍会觉得有些仓促,但不会犹豫,不会拖延。 “轻轻地我走了,正如我轻轻地来”——我说过,徐志摩这句诗未必牵涉生死,但在我看,却是对生死最恰当的态度,作为墓志铭真是再好也没有。
死,从来不是一次性完成的。陈村有一回对我说:人是一点一点死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终于完成。
他说得很平静,我漫不经心地附和,我们都已经活得不那么在意死了。 这就是说,我正在轻轻地走,灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳,一步步告别着这个世界。
这样的时候,不知别人会怎样想,我则尤其想起轻轻地来的神秘。比如想起清晨、晌午和傍晚变幻的阳光,想起一方蓝天,一个安静的小院,一团扑面而来的柔和的风,风中仿佛从来就有母亲和奶奶轻声的呼唤……不知道别人是否也会像我一样,由衷地惊讶:往日呢?往日的一切都到哪儿去了?赏析:从这些句子中可以体会到 《记忆与印象》不是一本仅仅讲述成长经历、生命过程的书。
记忆是一架过滤器,过滤了浮泛的不值得回味的昨天,记住了那些让生命升华的苦难、欢乐、点滴的没齿难忘,留下了经过心灵过滤的难忘的印象。
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