短句子网1. 高考励志诗十年一剑
高考励志诗
如果你认为
如果你认为自己被打败了
那你就是被打败了
如果你想赢却认为自己赢不了
那么几乎可以肯定
你将不会取胜
如果你认为自己将失败
那你就确实失败了
因为我们发现
成功开始于一个人的美好愿望
取决于一个人的心理状态
如果你认为自己是出色的
那么你就是出色的
你要相信自己是一只鹰
能够在蓝天白云下翱翔
你才能飞得更高飞得更远
在高考的战场上
并不总是聪明的人取胜
但是最终取胜的人
一定是那些
认为自己能够取胜的人
《包机诺》
一揽众小大雁山
荡气回肠行车难
欲践明年包机诺
高考诸君破大关
《有感》
初游状元坊
鹅弋九曲旁
八六出此日
雄起雅湖岗
《望齐心》
李校期望甚切
杰士率众迎风
示范指标任重
同舟共济可能
无论千艰万难
齐心合力功成
曾经沧海为水
又见雅湖新峰
十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒.
寒冬炙炉独炼铁，夏日雪山斩苍狼.
心中傲气悬红日，挚握天下洒风霜.
笑看四海非凡士，且待明日吾为王
一声霹雳一把剑，一群猛虎三年三。文科意志文科汗，高考近临莫为难。千背万练出书山，百考百胜美名传。攻必克，守必坚，踏平高考唱凯旋！！
自己随便挑两首吧。
2. 十年磨一剑的名句
原文：
剑客 / 述剑
【作者】贾岛 【朝代】唐代
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把似君，谁为不平事。
译文：
十年辛苦劳作，摸出一把利剑，剑刃寒光闪烁，只是未试锋芒。
如今取出，给您一看，谁有不平之事，不妨如实告我。
赏析：
此诗写一剑客，李锳《诗法易简录》说它：“豪爽之气，溢于行间。”“十年磨一剑”，表明此剑凝聚剑客多年心力，非同一般。“霜刃未曾试”，表现剑刃寒光闪烁，锋利无比，但却未曾试过它的锋芒。虽说“未曾试”，而跃跃欲试之意已流于言外。此两句咏物而兼自喻，诗人未写十年寒窗苦读，也未正面写自己的才华和理想，然而通过托物言志，已可洞悉诗人的心理。与孟浩然《送朱大入秦》相比，虽同写游侠，而寓意似更深入一层。
3. 句子赏析（6句以上,更多更好）
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着.
——高尔基《时钟》
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间.
2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金.
——余光中《左手的掌纹》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象.
3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸.
——余光中《听听那冷雨》
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽.
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去.
——张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿.
5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼.
——张爱玲《秋雨》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清.
6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.
——张爱玲《心愿》
赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好.
4. 【“十年磨一剑”求完整诗句作者】
就是一个人为了某个理想或者意愿以及作成某件事情，做了很久的很充分的准备，还没有开始实施自己的计划.不过就要开始实施自己的计划了.因为下边还有下两句“今日把似君，谁为不平事？”和卧薪尝胆都有“长期蓄势”的意思，但是“十年磨一剑，霜刃未曾试”，我觉得主要讲的是韬光养晦很久了应该出手了，但是卧薪尝胆主要强调的的是他可以曾经韬光养晦，或者现在正在进行，或者将要进行都可以！ [赏析] 此诗写一剑客，李锳《诗法易简录》说它：“豪爽之气，溢于行间.”“十年磨一剑”，表明此剑凝聚剑客多年心力，非同一般.“霜刃未曾试”，表现剑刃寒光闪烁，锋利无比，但却未曾试过它的锋芒.虽说“未曾试”，而跃跃欲试之意已流于言外.此两句咏物而兼自喻，诗人未写十年寒窗苦读，也未正面写自己的才华和理想，然而通过托物言志，已可洞悉诗人的心理.与孟浩然《送朱大入秦》相比，虽同写游侠，而寓意似更深入一层. [原作] 十年磨一剑，霜刃未曾试.今日把示君，谁有不平事？。
5. 一.写出下面句子含义的理解
十年磨一剑，霜刃未曾试。
唐·贾岛《剑客》
[今译] 十年磨成一剑，还未试过锋芒。
[赏析] 此诗写一剑客，李锳《诗法易简录》说它：“豪爽之气，溢于行间。”“十年磨一剑”，表明此剑凝聚剑客多年心力，非同一般。“霜刃未曾试”，表现剑刃寒光闪烁，锋利无比，但却未曾试过它的锋芒。虽说“未曾试”，而跃跃欲试之意已流于言外。此两句咏物而兼自喻，诗人未写十年寒窗苦读，也未正面写自己的才华和理想，然而通过托物言志，已可洞悉诗人的心理。与孟浩然《送朱大入秦》相比，虽同写游侠，而寓意似更深入一层。
[原作] 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？
6. 十年一剑,人生感悟
20岁之前，我们活在家人，老师的期望之下，背负着很多压力.包袱，自己也不够成熟.能力不足，因此脚步难免不稳. 20岁之后，离开了众人的压力，没有了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快的过了20年. 可是到了40岁，发现青春已逝 ，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始抱怨那个，遗憾这个，惋惜那个，嫉恨这个。
就这样在抱怨中度过了20年. 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年. 到了生命的尽头，才想起自己好象还有什么事没有完成。原来我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没来得及完成。
