1.把下面这段话属于对话的内容用对话的形式写出来
芳:妈妈。我想要买这本书
妈:不要浪费钱,你是个好学生,应该听话
芳:我喜欢看课外书,而且这本书非常有趣,你就给我买吧
妈:你已经六年级了,快要毕业了,应该抓紧时间学习,没有空来看课外书
芳:妈妈,我读书很用功,不会影响到学业。再说读书是件好事,能增强自己的阅读能力,我会合理安排时间的。好不容易有个星期天能和你一起来新华书店买书,你就给我买吧
妈:好吧好吧,但你得保证学习不会退步
芳:我保证!~
(以上纯属自编)
2.将直接引语中若干句子改写成对话的形式
1、林林说:“我已经告诉诚诚星期天是乐乐的生日。诚诚问我准备了什么礼物,他也想去祝贺。我说买了一只漂亮的钢笔。”
林林告诉诚诚:“星期天是乐乐的生日。”
诚诚问:“你准备了什么礼物?我也想去祝贺。”
我说:“我买了一只漂亮的钢笔,”
2、房东太太说;“儿子今天回家,我高兴得不得了……隔壁大妈问什么时候到家。但儿子到西安还没有回来。”
房东太太说:“儿子今天回家,我高兴得不得了……”
隔壁大妈问:“什么时候到家?”
房东太太说:“儿子到西安还没有回来。”
3、小明说:“我在新华书店看中了一本《雷锋日记》,想买下来。想问妈妈能不能买。妈妈一口同意。”
小明问妈妈:“我在新华书店看中了一本《雷锋日记》,想买下来,能不能买?”
妈妈说:“好的。”
4、我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许晓燕说她没有蓝制服,他问我借。我答应把我的借给她。”
许晓燕说:“下午我们班要参加歌咏比赛,我没有蓝制服,你有吗?”
我说:“我有,我借你。”
5、王老师说:“我告诉张春今天中午有事情,不能到公园去了。他问我什么时候再去,在哪里等。我说明天去,叫他在门口等我。”
王老师说:“我今天中午有事情,不能到公园去了。”
张春问:“什么时候再去,在哪里等?”
我说:“明天去,你在门口等我。”
6、张强说:“莉莉今天生病了,作业没听到。老师问我能不能帮助她。我说愿意去她家辅导。”
老师问:“莉莉今天生病了,作业没听到,你能不能帮助她?”
张强说:“我愿意去她家辅导。”
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