汉修先生里名言佳句

1. 亲爱的汉修先生的好词好句

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原发布者:paolzhit59

《亲爱的汉修先生》这本书其实就是一个名叫鲍雷伊的小朋友写给作家汉修先生的一些信。在信中鲍雷伊写了发生在他身上的一些小事。比如写了他住在哪里,他的家庭情况,他喜欢的老师,他的烦恼等。 好词: 敲敲打打无聊透顶傻里傻气油腻污垢雪链痉挛大大小小断断续续英俊潇洒酗酒横越承诺臭气熏天平安无事轻松自在满腔怒火断断续续英俊潇洒满腔怒火凝视前方总而言之 好句: 1、今天早上阳光普照,培瑞跟我去寄给汉修先生的信,然后我们走到树林去看看还有没有蝴蝶。我们只看到三四只,我猜它们都飞到北方去过夏天了。我们接着走到情人角的小公园里,在石头上坐了一会儿,观望着海湾里来来往往的帆船,起风了,云一直飘过来,我们就起身走回家。 2、他真正爱的不是卡车。他爱的是坐在高高的驾驶座上操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一切的感觉。他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉。他喜欢看高山、沙漠的日出,结满橘子的果园,还喜欢闻新鲜牧草的气味。我知道这些因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑,直到你出生为止。 3、我们在回家的路上,妈妈说:凯迪阿姨的心像足球场那么宽阔。这顿晚餐安慰了很多寂寞的心。 4、树林里一片宁静,阳光灿烂。我站在那里很久,望着橙色的蝴蝶曼舞在灰灰绿绿的树叶之间,听见海浪拍打在岩石上的声音。 5、树荫很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标本只是用来唬观光客的,因为我

2. 亲爱的汉修先生好词好句

心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈。

2】生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

3】生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。

4】人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。

5】生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

6】如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

7】不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

8】好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

9】安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

10】人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

11】用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

3. 摘抄亲爱的汉修先生好词好句

好词:敲敲打打 英俊潇洒 无聊透顶 呼啸而过 断断续续 傻里傻气满腔怒火 凝视前方 酗酒 舒畅 横越 后悔 阴暗 潮湿 谨慎沉重 轻松 自在 油腻 承诺 污垢 雪链 痉挛好句:1、今天早上阳光普照,培瑞跟我去寄给汉修先生的信,然后我们走到树林去看看还有没有蝴蝶。

我们只看到三四只,我猜它们都飞到北方去过夏天了。我们接着走到“情人角”的小公园里,在石头上坐了一会儿,观望着海湾里来来往往的帆船,起风了,云一直飘过来,我们就起身走回家。

2、他真正爱的不是卡车。他爱的是坐在高高的驾驶座上操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一切的感觉。

他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉。他喜欢看高山、沙漠的日出,结满橘子的果园,还喜欢闻新鲜牧草的气味。

我知道这些因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑,直到你出生为止。3、过了一会儿,太阳从云间露出脸来。

这时,那些小树叶开始移动,缓缓的张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶缓缓飘浮。

满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静的站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。

这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会借书后又变回了原样。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈.4、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想.5、生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美.6、人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐.人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成.7、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减.脚步要递增,烟酒要递减.8、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲.如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步.9、不怕。

4. 再见了汉修先生中的好词好句

好词:筋疲力尽、遮风避雨、臭气熏天、屈指可数、心潮澎湃、英俊潇洒、无忧无虑、阳光普照、手忙脚乱、一帆风顺、奋笔疾书、事与愿违。

好句:他真正爱的不是卡车。他爱的是坐在高高的驾驶座上操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一切的感觉。

他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉。他喜欢看高山、沙漠的日出,结满橘子的果园,还喜欢闻新鲜牧草的气味。

我知道这些因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑,直到你出生为止。过了一会儿,太阳从云间露出脸来。

这时,那些小树叶开始移动,缓缓的张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶缓缓飘浮。

满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静的站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。

这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会借书后又变回了原样。今天早上阳光普照,培瑞跟我去寄给汉修先生的信,然后我们走到树林去看看还有没有蝴蝶。

我们只看到三四只,我猜它们都飞到北方去过夏天了。我们走到“情人角”的小公园里,在石头上坐了一会儿,观望着海湾里来来往往的帆船,起风了,云一直飘过来,我们就起身走回家。

成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松树和尤加利树,树上的指示牌上写着——请安静。

旁边还有一块大告示板上面写着——警告!伤害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。

谁想伤害蝴蝶啊!这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。树林里一片宁静,阳光灿烂。

我站在那里很久,望着橙色的蝴蝶曼舞在灰灰绿绿的树叶之间,听见海浪拍打在岩石上的声音。树荫很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标本只是用来唬观光客的,因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。

我们在回家的路上,妈妈说:“凯迪阿姨的心像足球场那么宽阔。这顿晚餐安慰了很多寂寞的心。

”。

5. 《亲爱的汉修先生》好词好句

1.以亚里斯多德在《诗学》中的的“二分法”为代表,他依据文本模仿现实的手段区分了史诗、戏剧两大类。

由于史诗是通过语言来模仿现实的,不像戏剧那样有音乐的介入,因此被看作严格意义上的文学类型。至于史诗的语言表现形式,可以是韵文,也可以是无韵的散文。

同样是二分法,以亚里斯多德的为代表的西方古典文论更侧重文本的媒介手段等内在特点。 2.二三分法 以亚里斯多德为代表的二分法没有提及抒情诗,当抒情诗在文学中的地位提升以后,二分法被三分法所替代。

3.三分法是依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种方法。 三. 叙事类文学侧重于以客观世界和虚拟世界的事件、人物和环境景物为题材内容,以摹仿、虚构为构思方式,以具体生动的叙述为主要艺术表现手法,从而反映和表现创作主体对社会人生的审美把握的文学作品。

叙事性是叙事类文学基本的审美特征。叙事类文学包括小说、史诗、叙事诗、故事诗、史传文学、报告文学等。

抒情类文学是侧重以抒情主人公主观情思为题材内容,以内心感受和体验为构思方式,以直接抒发为主要艺术表现手法,从而表现创作主体对自然、社会、人生的感悟和体味的文学作品。抒情性是抒情类文学的突出的审美特征。

抒情类文学主要有抒情诗、抒情散文、散文诗等。 戏剧类文学是侧重于以生活中的矛盾冲突为题材内容,以模拟和再现虚拟的真实为构思方式,以人物自身的行为动作和台词为主要艺术表现手法,从而反映创作主体对社会人生的审美把握的一种文学作品。

四.四分法。

6. 亲爱的汉修先生重点段落句子自己的理解

亲爱的汉修先生(一) 亲爱的汉修先生: 我们老师给我们读了您写的狗的故事,很有趣。

我们都很喜欢这本书。 您的明①友鲍雷伊(男孩)敬上 五月十二日 ①主人公此处写了错别字。

亲爱的汉修先生: 我去年给您写过一封信,那时我上二年级。您大概没收到我的信。

今年我自己读了跟您说过的那本书——《狗儿快乐秘诀》。我第一次读这么厚的书,还分了章节。

在书里,乔伊的爸爸说,狗住在城市里很无聊,所以乔伊得想出七种使狗快乐的方法,才能养狗。我也有一只黑色的狗,它叫“土匪”,是一只好狗。

如果您回信给我,我就可以把您的信贴在教室的布告栏上了。 老师教我一个方法记住“朋”字怎么写:好朋友连续两个月都不会吵架。

敬祝健康 您的朋友鲍雷伊 敬上 十二月三日 亲爱的汉修先生: 我现在已经四年级了。我对《狗儿快乐秘诀》进行了深入研究,我写给您的前两封信里都提到过这本书。

老师要我们在“阅读周”写信给作家。我去年收到了您的回信,可那是用打字机打出来的。

请您亲笔写一封信给我好吗?我非常非常喜欢您的书。 在这本书里,我最喜欢的人物是乔伊的爸爸,因为乔伊为了逗狗高兴,给它放了女歌星的录音带,结果狗就像唱歌一样不停地大叫,可是他爸爸都没有生气。

“土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。 您最棒的读者鲍雷伊敬上 十一月十三日 亲爱的汉修先生: 我有一些关于《狗儿快乐秘诀》的问题。

乔伊带狗到公园溜滑梯的时候,难道都没有大人告诉他不应该让狗溜滑梯吗?在我们这里,如果狗有一分钟没用皮带拴起来,大人就会发火。这里的大人大部分都很老,他们喜欢养猫。

我讨厌住在这种大篷车屋的社区里。 我在书的封底看到了您的照片。

等我长大了,也要当一名作家,留小胡子,像您一样。 随信附上我的照片,是去年照的。

我现在头发要长一些。全美国有数百万个小孩,如果我不寄照片给您,您怎么知道哪一个是我? 您最喜欢的读者鲍雷伊敬上 十二月二日 随信附上我的照片(我们正在学写商务信函)。

亲爱的汉修先生: 我现在已经是五年级的学生了。您或许想知道,我写了一篇关于《狗儿快乐秘诀》的读书心得报告,同学们都很喜欢。

我得了“甲下”。为什么是“下”呢?因为老师说我在朗读报告的时候双脚没有站好,所以扣分。

学生鲍雷伊 敬上 十月二日 亲爱的汉修先生: 我收到了您的来信,也照您的话去读了另一本您写的书——《麋鹿吐司面包》。我很喜欢它,几乎就跟喜欢《狗儿快乐秘诀》差不多。

书里那个男孩的妈妈想尽办法烹调他们家冰箱里的麋鹿肉,真是太好笑了。一千磅的麋鹿肉可不少(口+欧)!麋鹿汉堡、麋鹿炖汤和什锦焗麋鹿听起来都不算太糟。

麋鹿碎肉派大概也还好,因为放了那么多葡萄干和杂七杂八的东西,根本就吃不出来是麋鹿肉了。可是,奶油麋鹿肉酱涂吐司面包,太恶心了吧。

我觉得男孩的爸爸不应该射死麋鹿,不过我猜阿拉斯加那里可能有很多麋鹿,或许他们真的需要把麋鹿肉当作食物。 假如我爸爸射死了一只麋鹿,我可以把太硬的肉拿去喂“土匪”。

您的头号书迷鲍雷伊 敬上 十一月七日 亲爱的汉修先生: 今年我转到另外一个镇去念六年级。老师为了提高我们的写作技巧,要求我们做作家专题报告。

我当然马上就想到您了,请您回答以下几个问题: 1.您写过几本书? 2.汉修是您的本名还是笔名? 3.您为什么要写给儿童看的书? 4.您的灵感从哪里来? 5.您有没有小孩? 6.您最喜欢您写的哪一本书? 7.您喜欢写书吗? 8.您下一本书的书名是什么? 9.您最喜欢什么动物? 10.请您告诉我写书的秘诀,对我来说这件事真的很重要,我真的很想知道,因为这样我才能成为很有名的作家,才能写出跟您的书一样好的书。 请列出您写的每本书的书名,并寄给我一张签名照和一张书签。

我需要在下星期五以前收到您的答复。这件事很紧急! 学生鲍雷伊 敬上 九月二十日 (信信信,快快快,悦悦悦。

信信信,慢慢慢,恼恼恼。) 亲爱的汉修先生: 我没有在交报告之前收到您的信,本来很沮丧,不过后来还是想出了解决的办法--我看到《狗儿快乐秘诀》的封底有简单的作者介绍,而且我把字写得很大,写一行就空一行,总算写满了一整张纸。

书上说您住在西雅图,所以我并不知道您已经搬到阿拉斯加了。我想,我在看《麋鹿吐司面包》的时候就该猜到了。

当我终于收到您的信时,我并不想在课堂上念给大家听,因为我觉得马汀娜小姐不想听到那些傻乎乎的答案,比方您说您的本名叫“艾岛旦”、您没有小孩是因为不想养像山羊一样的动物。可是老师一定让我念出来。

结果同学们听得哈哈大笑,马汀娜小姐也跟着笑。不过,当我念到您说您最喜欢的动物是一种紫色怪兽,它专门吃不去图书馆查资料却只会寄一长串问题给作家的小孩,老师的笑容就不见了。

您建议的写作秘诀真不错。我知道您是说真的。

不用担心,我如果真的写了什么东西,也不会寄给您。我知道您光是为了您自己的书就够忙了。

我把第二页信纸藏了起来,没让马汀娜小姐看到。您寄了一长串问题要我回答,真的让我很生气。

其他同学的作家都没有出这么多问题要他们回答,我已。

7. 用一句话写出你对亲爱的汉修先生评价

《亲爱的汉修先生》这本书告诉我们的是:想要提高自己写作的水平,就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服困难。

《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生,他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后,就很喜欢他,于是就经常给汉修先生写信,后来,等鲍雷伊上六年级的时候,老师布置了一个作业就是写日记,他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文,就必须要多看多写,这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。

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