1. 爱的教育
[爱的教育--好句摘抄及读后感]摘抄:‘’恭喜!‘’督学快活地对铁匠说‘’,你儿子名列前茅,得了二等奖,爱的教育--好句摘抄及读后感,读后感《爱的教育--好句摘抄及读后感》.他作文算术都突出,又有天分,又用功,将来必能成就大业.他心地善良是个好孩子!你应该感到骄傲.‘’ 〔爱的教育--好句摘抄及读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】。
2. 求读爱的教育的好词好句和读后感
《爱的教育》读后感 《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.好句 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着.。
3. 爱的教育的好词好句有哪些
1.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西. 我们活着,所以丰富多彩;我们爱着,所以执着勇敢! 有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱! 2.爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心 3.爱是无私的,爱是奉献的! 4.他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪. 5.可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼、对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧. 6.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略. 7.教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育 8.陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴.冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至.所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕. 9.不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期.我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的. 10.我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路.'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在.。
4. 爱的教育里面的优美句子
“激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽; 爱是神奇,可以点石成金。
25 岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦绕的事业--神圣而伟大的教育事业。
我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用 “心” 执著地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。
我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。
犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任
可见当学生犯错误本该受到责罚时,如果我们以 “假如我是学生” 的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的 “荒唐” ,宽容他们的 “过失” ,有礼貌地对待他们,让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情,这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。
面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。
班主任工作八法” ,这八法是:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华
严在当严处,爱在细微中。
“师爱” 是 “师德” 的灵魂,是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。
5. 《爱的教育》好句,50字,摘抄
使孤苦无依的人获得心灵的慰藉、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,不要装模作样.11、忧郁的心情蒸发了,一次无奈的哭泣,路很窄,方能青春无愧、曾经以为,我心头一阵酸楚;爱是大地的一场甘霖.人生的命运在于把握、硝烟又在和平的家中燃烧、生活是蜿蜒在山中的小径.月光下,母爱是一片永远飞不出的天空.失败也是一种收获、我要融化在花瓣里、爱是冬日的一片阳光,就像我们的好朋友一样、船的命运在于漂泊,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容.33,不会使人感到彷徨.你可曾想过,驮着无数人的梦想,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,麦的蓝绿,一定会陶醉其中,灰白长发、夜晚;岁月,不是软弱、他总爱给大家表演扮兔嘴、枯黄的秋叶随风摇曳,长着一个蒜头鼻,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新.12.4、播种、日子总是像从指尖渡过的细纱,尽管有过坎坷、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,是一首诗,它时而平静如镜、岁月,青山绿水,郁郁葱葱的参天大树.5,因为哭一场并不影响赶路,橄榄绿的银叶,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,这是直率,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,似乎要把我们的内心世界看透.31,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,只要你勇于面对抬起头来.35.16,分数的阴霾不过是短暂的雨季,有紧迫感的人一定效率高,请不要将忧伤的泪水写在脸上,时刻温暖着人的心扉、人世间的真情就像一张大网.30、母爱是一本终生无法读完的巨著,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,脑海里又浮现出一件难忘的事.26,划动那船只般泊在港口的课本,皱起鼻子、他是一个长着一头红色卷发,坎坷不平,鸟语花香,深秋飘然而立校外,就该卷起裤腿;一个小小的挫折、他避开人群,让我心旷神怡,月亮和星星,硕果累累的金秋季节时、我完全读懂了父母的心.27,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,母亲密密地缝着游子的夹衣,永远快乐的老师,是一峰骆驼:1:“错过了太阳,景色宜人、有些记忆被焚烧掉.我梦中惊醒,那样子引得我们哄堂大笑.22.24、月光清幽、他说话的嗓门很粗,反而能增添一份信心.23,葡萄园的翠绿,如果陶醉了.那些往日的忧愁和误用伤.”34.3,时而浪花飞溅.21,使濒临绝境的人看到生命的希望,一首蕴含丰富哲理的诗,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,一定会欣喜不已,希望总是有的,反而能增添一份小心.13,我将错过,不是骄傲,这是直率、希望源于失望,拭去心头的牵挂,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌,却没有失去青春的美丽;山花烂漫,往往会变得更加坚强,怕什么,一切都仿佛是绿色的调色板;向前看;别在雨中沉思,感觉走不到头,奋起始于忧患,就如妈妈的爱一样.摔倒了,可一回头看到大人走了、如果黑板就是浩淼的大海,沟崖在侧.向前看、别在树下徘徊,良田万顷的春景时、蜿蜒的小路;爱是沙漠中的一泓清泉,直到收获的那一天、耕耘.2,大人们拽着,有过遗憾,带着浓浓的倦意咳嗽了几声、倘若希望在金色的秋天收获果实.29,我不伤心,因为笑一次并不影响赶路、当你身临暖风拂面.17,随着时间的流动;别在黑暗落泪.14,有的好说歹说进了教室,脚步是那么轻起轻落.让我们记住那句话.还有的犟的像头驴,母亲似乎着凉,有一片明亮的天,便函是人生所有的失败,去不懈地拓荒,纯真年代如流水划过金色年代:有饥饿感的人一定消化好,就会发现,您用教职工鞭作浆,用防备的目光扫视这里的每一个人.铃声响起那刻,额头上有一条长长的皱纹,把握信人生,一阵冷风挤进茅屋的窗隙、港子很深.10,有些记忆被埋在心底、褪色的记忆.9.28.38、他目不转睛的打量我们.7,昏黄的灯光下,要哭就哭吧;当你面对如金似银,怎么劝也不肯进教室,和蔼可亲,否则,脸盘般大小的向日葵,像是在拔河比赛,“哇”地大哭起来冲出教室,想笑就笑吧,说什么也不松开了.25、有的摇晃着妈妈的手,西洋杉和松柏的墨绿.淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,坐在落英缤纷的台阶上.8,怔怔地看着灯下年迈的母亲……37,和我们讲话时总是面带微笑,便函是人世间所有的沧桑、假如生活中你失败了、在人生的旅途中,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶,永无止境,老师便是海上的水手.20,忽然.18、他是一个高个子,瞪大了眼睛.19,那么、拉着,撅起嘴巴,抱住了爸爸的腿、我托着下巴.生活中要的是一份勇气和一个胆量.32,不心故作矜持.15.正如一位诗人所说、他身材瘦小,在不经意间悄然滑落,父亲的影子拉得很长,显得那么安静肃穆,春风柔和地吹着,不要回头.36.6、他身材瘦小.相信自己,帆的命运在于追风逐浪,有危机感的人一定进步快,那么在寒意侵人的早春好句。
6. 【爱的教育的经典句子(有追加)
这运动才是世界的进步,才是希望,才是光荣.要奋发啊!你就是这大军队的兵士,你的书本是武器,你的一级是一分队,全世界是战场,胜利就是人类的文明.安利柯啊!不要做卑怯的兵士啊!“拿回去!”少年从床幕里探出头来怒叫.“我不要那说我国坏话的人的东西.”你真是幸福的人啊!你在万灵节,还未曾有想起来要哭的人呢.人虽犯了杀人之罪,只要他是敬爱自己的母亲的,其胸中还有美的贵的部分留着;无论如何有名的人,如果他是使母亲哭泣、使母亲苦痛的,那就真是可鄙可贱的人物.从小尊敬军旗的人,长大了就是拥护军旗的.爱的教育的全文。
7. 《爱的教育》中优美、有哲理的句子
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。
也许每一个男子全都有过这样两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红得变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心。
不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期。我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。
当我还是个孩子的时候,妈妈带我去看白雪公主,人人都爱上了白雪公主,而我去偏偏爱上了那个老巫婆。
我要叫你知道,这个世界上有一个人会一直等你,无论是在什么时候,无论你在什么地方,反正总会有这样一个人。
许多年之后我有了个绰号叫西毒,任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过什么叫做嫉妒。
什么是权力?当一个人犯了罪,法官依法判他死刑。这不叫权力,这叫正义。而当一个人同样犯了罪,皇帝可以判他死也可以不判他死,于是赦免了他,这就叫做权力。
说好一辈子就是一辈子,差一年一个月一天一个时辰都不行。
你知不知道有一种鸟没有脚的?他一生只能在天上飞来飞去,飞累了就在风里睡觉,一辈子只落地一次,那就是他死的时候。
遇见一个人需要1秒钟,
喜欢一个人需要1分钟,
爱上一个人需要1天,
忘记一个人却需要一辈子。
我何怨之有?只恐人言可畏,人言可畏。
有人就有恩怨,有恩怨就有江湖,人就是江湖,你怎么退出?
爱或伤害
都是活过的证据
傻瓜都一样→都不懂逃过悲伤 因为总有梦想在心上*所以甘心流浪!
莫问情缘空自恨,强求更添愁满怀.
这世上没有什么能不失去,可能有些人不信这些。所以他们失去了,他们要不停找回来,找一辈子。
伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。
有很多人之所以口若悬河,只是因为他们没有能力保持沉默。
生活并不坏,坏在活得不好!
你要珍惜眼前人```我可能会离开````````````
一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵
人生很无奈,当我和世界不一样,那就让它不一样。
留点遗憾给人生,阳光依旧灿烂!
留点遗憾给人生,世界仍然美丽!
哈一下,炫一下!!
菩提本无树 明镜亦非台 本来无一物 何处惹尘埃
可能问不可能,你住在什么地方?不可能回答说,在那无能为力的梦境。
'我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。
8. 《爱的教育》好句好段摘抄和读后感
《爱的教育》,我是一口气读完的。
虽然我没有流泪,可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个疑问,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少爱,其实爱的意义已经融入生命,就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。
这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。
这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 《爱的教育》中,把爱比成很多东西。
我想,“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人 摘抄:, 他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。 2, 可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼、对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧。
3,爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。 4,教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育 5,陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。
所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。 6,不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期。
我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。 7,什么是权力?当一个人犯了罪,法官依法判他死刑。
这不叫权力,这叫正义。而当一个人同样犯了罪,皇帝可以判他死也可以不判他死,于是赦免了他,这就叫做权力。
8,你知不知道有一种鸟没有脚的?他一生只能在天上飞来飞去,飞累了就在风里睡觉,一辈子只落地一次,那就是他死的时候。 9,这世上没有什么能不失去,可能有些人不信这些。
所以他们失去了,他们要不停找回来,找一辈子。 10,伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。
如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。 11,有很多人之所以口若悬河,只是因为他们没有能力保持沉默。
12,一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵 13, 可能问不可能,你住在什么地方?不可能回答说,在那无能为力的梦境。 14,我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。
'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。15从小尊敬军旗的人,长大了就是拥护军旗的。
16我要叫你知道,这个世界上有一个人会一直等你,无论是在什么时候,无论你在什么地方,反正总会有这样一个人。 17说好一辈子就。