1. 《叩响命运的门》好句
你好!很高兴为你答疑解惑。
不要看轻中学教师的意义和价值,更不要低估一个普通的中学教师他的生命力量所能达到的高度和潜能。 ——钱理群001页 阅读与写作,这是挣脱奴役之路——不但使自己不再受奴役,也为那些受奴役的人呐喊。
让更多的人成其为人,让更多的人通往自身解放之路。这就是学习的意义所在。
这也是人生的意义所在。 ——马小平012页 追求生命之外的某种东西,为高于自身生命的意义而生活,可以产生某种比生命本身更强大的力量来维持人的生命,缺少这种支撑,单纯为了活着而活着,人的生命很容易枯萎。
——秦光涛023页 人类追求意义,就是在追寻自己,实现自己的本性,而整个人类文化的创造,就是人对人类自身主体性的培育和引导。任何一个国家,一个民族,如果失去了通过不断创造新意义、改造旧意义来引导人们的追求方向的文化调整能力,其后果将是可悲的。
——秦光涛025页 人的三种状态。人的“潜在”状态。
人首先是一个包含着丰富可能性的潜在性存在。所谓“潜在”,指人的能力尚未得到开发、实现,人还只是可能性的人。
人的“现实”存在。人的现实存在是人在当下时空中的具体存在,他是人的潜能得到某种程度的开发、发挥而又未达到完全实现的存在状态。
人的“理想”境界。理想是非现实的观念性存在。
然而理想并不是虚幻的观念,它产生于现实并表征未来,是现实的人对人的未来的预设和希冀,本质上反映着现实的人或人的现实的自我否定自我发展的辩证本性和价值取向。 ——张曙光026-029页 三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生,那就是对于爱情的渴望,对于知识的寻求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。
——伯特兰·罗素041页 用专业的知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
要使学生对价值有所理解并产生强烈的感情,那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。
否则他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人。过分强调竞争制度,以及依据直接用途而过早专门化,这就会扼杀包括专门知识在内的一切文化生活所依存的那种精神。
负担过重必导致肤浅。看一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦045-046页 教师通过历史与文学作品中的大量事例这一丰富的资源来进行有关好与坏、对与错、正义与邪恶、文明与野蛮、真理与谬误的辨识、领悟,从而起到启迪智慧、陶冶情操、生成信念的作用。 ——肖川051页 对过去视而不见的人,对未来也是盲目的。
——魏茨曼051页 人文素养是多方面能力的总支撑,这种支撑作用具体表现为理性的思维、宽容的心胸、健康的心态、良好的自我管理能力以及足够的合作意识等等。人文素养的缺乏直接影响了学生的思维深度和广度,以及对问题的洞察力和对事物发展的前瞻能力,而这些能力都是创造能力的重要内涵。
——上官子木055页 我们必须审慎地区分宣传和教育的之间的差别:宣传是通过反复的、带着无可争辩的口吻、具有强权色彩的说教与宣称;而教育则是力图唤醒人们理性的自主 ,对问题不懈地质询与追问而获得真理的澄明和内心的敞亮。伦理与道德的区别就在于,伦理强调外在的规范、他律、理性认知,而道德是一种内心的生活,是立于信念(仰)之上的自主的、可以自我求取的精神空间。
——肖川058、060页 文学与艺术使我们看见现实背面更贴近生存本质的一种现实,在这种现实里 ,除了理性的深刻以外,还有直觉的对“美”的顿悟。美,也是更贴近生存本质的一种现实。
哲学,使我们能借着星光的照亮,摸索着走出迷宫。对于任何东西、现象、问题、人、事件,如果不认识它的过去,你如何理解它的现在到底代表什么意义?不理解它的现在,又何从判断它的未来?不认识过去,不理解现在,不能判断未来,你又有什么资格来做我们的“领导人”?知识是外在的东西,是材料、是工具、是可以量化的知道;必须让知识进入人的认知本体,渗透他的生活与行为,我们才能称之为素养。
人文素养是在涉猎了文、史、哲学之后,更进一步认识到,这些人文“学”到最后都有一个终极关怀,对“人”的关怀。脱离了对“人”的关怀,你只能有人文知识,不能有人文素养。
事实上,什么都可以,很可能也就意味着什么都不可以:你又知道的权利,我就失去了隐秘的权利;你有掠夺的自由我就失去了不被掠夺的自由。 ——龙应台064-073页 我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢。
2. 叩响命运之门原著作者是谁
马小平, 《叩响命运的门》内容简介:中国经济的发展,并没有带来精神的高扬,却陷入了物质主义、实利主义、消费主义、虚无主义、犬儒主义的泥坑,造成了精神的危机。
中国社会已患上“人类文明缺乏症,人文素养缺乏症,公民素养缺乏症”。人们如果想提高自己的人文素养,公民素养,该从哪里入手?当从阅读开始。
《叩响命运的门》精选了古今中外最为著名的人文素养经典文本88篇。这些篇章充满生命的智慧和力量,通过对经典的阅读,我们可以和无缘谋面的历史巨人或不相识的朋友进行精神的对话,并在这一过程中实现了文化意义的交流与传承。
人在精神上得到修养,并能从中体会到生命的欢乐和自由。
3. 《穆斯林的葬礼》中的好词好句
"新月,我们之间,用不着说这些话,"楚雁潮似乎不假思索地说,"爱情,就"是奉献,就是给予!"
新月愣住了,仿佛有两颗明亮的星星,突然在她面前升起!
那不是星星,那是楚雁潮贮满深情的眼睛!
楚雁潮热切地凝视着她,炽烈的诗句脱口而出:
请让我叫你相信,
我只盼一件事情??
给你献上我的心灵,
和这心灵中蕴藏的全部感情!"
新月惊呆了,粉红的嘴唇轻轻颤动:"老师,您说的是……"
"海上生明月,天涯共此时。楚"
4. 请问“当死神第三次叩响命运之门时”是什么时候
这个应该是名侦探柯南里面的吧全文是在光亮的天空楼阁 等待着宣告生命结束的钟声 当死神第三次叩响命运之门时 我将随着热情的花朵一同降临 月光下的魔术师 怪盗基德"在光亮的天空楼阁"此句的地点应该是在大版城中的"通天阁".时间应该是3月14日的凌晨1点半,因为"热情的花朵"指的是玫瑰,说到玫瑰就会想到情人节,日本有两个情人节,一个在2月14号,另一个在3月14日,因为收到的日期在2月底,所以只能是3月14日会响的钟在半点也会响一下,从12:30、1:00到1:30连着会响3次,每次会响一下."当死神第三次叩响命运之门时"指的就是钟第三次只响一下时,最后那句"月光下的魔术师"其实也是提示,月光只在晚上出现,理所当然是凌晨一点半啦。
5. 穆斯林的葬礼段落赏析
第一组 吴桐1.那托在荷叶上的樱桃,像是盛在翠盘里的玛瑙。
赏析:这句话用了比喻的手法生动形象地写出了樱桃像玛瑙一样圆润,晶莹剔透。2.西南天际,一道弯弯的新月,浮在远处的树梢上空,浮在黑黝黝的房舍上空,它是那么细小、玲珑,相称在黑丝绒上的一枚象牙,像沉落水中仅仅露出边缘的一只白璧,,像漂在水面上的一条小船,这小船驶向何方?赏析:这句话用了景物描写,侧面烘托了新月找不到方向,高考目标悬而未决。
3.蒲绶昌那一双锐利的眼睛顿时像被雷电击中,迸射出一片爆裂般的光芒,随即,黯淡了,熄灭了!赏析:这句话用了比喻的手法生动形象的突出了蒲绶昌被韩子奇的话击中,生气而无可奈何。4.她披着长长的秀发,拂动着白色的衣裙,赤着脚向前走去,脚步声就像荷叶上的露珠摇落在湖面上,就像天鹅的脚掌轻轻地划动平静的湖水。
(新月死前的幻想) 赏析:这句话突出了新月向往过平静,幸福,美好的日子。5.他根本无法入睡,心飞出了病房,去寻找女儿。
赏析:这句话生动形象的写出了肋骨断裂的父亲韩子奇不顾自己,只想着女儿,急切地希望女儿快点康复。
她穿着白色的坡跟皮鞋,银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。身材纤秀因而显得颀长,肤色白皙、细腻,橄榄形的脸型,一双清澈的眼睛,鼻梁略高而直,未施任何唇膏的淡红的嘴唇紧闭着,颏旁便现出两道细细的、弯弯的、新月形的纹路。
西南天际,一弯新月升起来,虚虚的,淡淡的,朦朦胧胧,若有若无…… 淡淡的的月光下,幽幽的树影旁,响起了轻柔徐缓的小提琴声,如泣如诉,如梦如烟。琴弓亲吻着琴弦,述说着一个流传在世界的东方,家喻户晓的故事:《梁山伯与祝英台》。
梁冰玉在琴声中久久的伫立,她的心被琴声征服,揉碎了,像点点泪珠,在这片土地上洒落。天上,新月朦胧; 地上,琴声缥缈; 天地之间,久久在回荡着这琴声,如清泉淙淙,如絮语呢哺,如春蚕吐丝,如孤雁盘旋……"新月,我们之间,用不着说这些话,"楚雁潮似乎不假思索地说,"爱情,就"是奉献,就是给予!" 新月愣住了,仿佛有两颗明亮的星星,突然在她面前升起! 那不是星星,那是楚雁潮贮满深情的眼睛! 楚雁潮热切地凝视着她,炽烈的诗句脱口而出: 请让我叫你相信, 我只盼一件事情?? 给你献上我的心灵, 和这心灵中蕴藏的全部感情!" 新月惊呆了,粉红的嘴唇轻轻颤动:"老师,您说的是……""海上生明月,天涯共此时。
楚" 精雕细刻 、物是人非 、红颜薄命、晨曦熹微 、岁月倒流、不堪回首、历尽劫磨、富丽堂皇"新月,我们之间,用不着说这些话,"楚雁潮似乎不假思索地说,"爱情,就"是奉献,就是给予!" 她穿着白色的坡跟皮鞋,银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。身材纤秀因而显得颀长,肤色白皙、细腻,橄榄形的脸型,一双清澈的眼睛,鼻梁略高而直,未施任何唇膏的淡红的嘴唇紧闭着,颏旁便现出两道细细的、弯弯的、新月形的纹路。
微微鬈曲的长发,任其自然地舒卷在耳后和颈根。耳垂、颈项都没有任何饰物。
尽管鬓边的黑发已夹杂着银丝,她却并不显得过于苍老。不认识她的人,把她遗忘了的人,也看不出她曾是怎样年轻。
走在这里,她仿佛从一个长长的梦中醒来。 晨曦熹微,小巷清幽。
早起的人们偶尔从她身旁擦肩而过,骑车的,步行的,领着孩子的,端着早点的……她感到一股熟悉的气息扑面而来,而人们却不熟悉她,谁也没有认真地看她一眼。 她看见那棵古老的槐树了,历尽劫磨,阅尽沧桑,它还活着,老干龙钟,枝叶葱茏。
过去,每当春天来临,它就绽开串串白花,香气飘满整条胡同。清风吹来,落花如雪,落在她的头上、肩上,“拂了一身还满”。
如今树上没有花,开花的季节已经过去了。它白白地开了几十次,落了几十次,一直在等着她呢,而她却没有来。
她不能遏止自己的冲动,踏上那五级青石台阶,伸手去抚摸那暗红色的大门。 她的心评怦地跳,悬在胸前的手微微地颤抖。
她渴望叫开这道门,又莫名其妙地感到恐惧。她望着那暗红色的门,仿佛那是一道命运之门,曾经决定了她往昔的命运,也将决定她余生的归宿,通往天国,或是火狱。
在伸手叩响门钹上的铜环之前,她不得不给自己片刻的喘息。 一道门,隔着两个世界。
隔绝得太久了,大门里贮藏着她所知道的和不知道的一切…… 希望能帮到您,望采纳。
6. 穆科林的葬礼的好好词好句
精雕细刻 、物是人非 、红颜薄命、晨曦熹微 、岁月倒流、不堪回首、历尽劫磨、富丽堂皇 "新月,我们之间,用不着说这些话,"楚雁潮似乎不假思索地说,"爱情,就"是奉献,就是给予!" 她穿着白色的坡跟皮鞋,银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。
身材纤秀因而显得颀长,肤色白皙、细腻,橄榄形的脸型,一双清澈的眼睛,鼻梁略高而直,未施任何唇膏的淡红的嘴唇紧闭着,颏旁便现出两道细细的、弯弯的、新月形的纹路。微微鬈曲的长发,任其自然地舒卷在耳后和颈根。
耳垂、颈项都没有任何饰物。尽管鬓边的黑发已夹杂着银丝,她却并不显得过于苍老。
不认识她的人,把她遗忘了的人,也看不出她曾是怎样年轻。 走在这里,她仿佛从一个长长的梦中醒来。
晨曦熹微,小巷清幽。早起的人们偶尔从她身旁擦肩而过,骑车的,步行的,领着孩子的,端着早点的……她感到一股熟悉的气息扑面而来,而人们却不熟悉她,谁也没有认真地看她一眼。
她看见那棵古老的槐树了,历尽劫磨,阅尽沧桑,它还活着,老干龙钟,枝叶葱茏。过去,每当春天来临,它就绽开串串白花,香气飘满整条胡同。
清风吹来,落花如雪,落在她的头上、肩上,“拂了一身还满”。如今树上没有花,开花的季节已经过去了。
它白白地开了几十次,落了几十次,一直在等着她呢,而她却没有来。 她不能遏止自己的冲动,踏上那五级青石台阶,伸手去抚摸那暗红色的大门。
她的心评怦地跳,悬在胸前的手微微地颤抖。她渴望叫开这道门,又莫名其妙地感到恐惧。
她望着那暗红色的门,仿佛那是一道命运之门,曾经决定了她往昔的命运,也将决定她余生的归宿,通往天国,或是火狱。在伸手叩响门钹上的铜环之前,她不得不给自己片刻的喘息。
一道门,隔着两个世界。 隔绝得太久了,大门里贮藏着她所知道的和不知道的一切……。