记忆传授人佳句

1. 记忆传授人好句6个

我总是感到很幸运,因为我在家里三个孩子中排行中间。姐姐海伦非常像我妈妈:温柔、顾家、招人喜欢。弟弟乔是家里唯一的男孩,遗传了爸爸的兴趣:他们总在一起玩电动火车或组装玩具。后来,乔长大些了,他们就一起埋头在敞开的汽车盖下修理零件。剩下我中间的这个,就完全可以想干什么就干什么:做我自己。我是个独立的孩子,自己徜徉在书的世界和我自己丰富的想象空间里。

因为我爸爸是名职业军人——是军队里的牙医——我便有机会到世界各地生活。我出生在美国夏威夷,开始上学的时候去了纽约。二战开始的时候,爸爸被派到海外,妈妈就带我们回到了她的家乡——宾夕法尼亚州 Carlisle镇,外公住在那里。我在那里读完了小学,在六年级毕业的那个夏天,我们搬家去了东京。我在东京读初一、初二。我高中毕业于纽约。在我读大学,罗德岛布朗大学的时候,我们家住在华盛顿。

我很早就结婚了。刚满十九岁——读完大学二年级——的时候我嫁给了一个海军军官,继续漂泊生活。加利福尼亚州。康涅狄格州(女儿出生)。佛罗里达州(儿子出生)。南卡罗莱纳州。最后是马萨诸塞州的剑桥,这个时候我丈夫退役进入哈佛法学院(二女儿和二儿子相继出生),之后我们搬到缅因州——这时我们已经是四个孩子,都不满五岁,拖家带口。

我的孩子们在缅因州长大。我也是。我回到南缅因州大学继续读书,获得大学学位,然后进入研究所,最后开始专职写作。写作是我从童年时代就梦想的事情,那时候我就不停地在笔记本上胡乱写故事、写诗。

我的婚姻在1977年走到了尽头,当时我四十岁,遇到了马丁。之后我们一起快乐地生活了三十年,环游世界,但更快乐的是一起坐在门廊拿着纽约时报猜字谜。不幸的是,马丁在2011年春天去世。现在,我独自住在马萨诸塞州的剑桥,在屋子里写作,有一只西藏梗阿尔菲和一只可爱的小猫露露陪伴。我也经常开心地去缅因州探望孙子,住在那里1768年修建的农舍,四周环绕着绿地和花园。

我的著作内容丰富、风格多样。然而,似乎都从本质上涉及了一个同样的主题:人生存的意义。A Summer to Die, 是我的第一本书,主要讲述了我姐姐的早年去世,还有对我们家庭的影响。《数星星》,发生在不同文化和时代里,也讲了同样的故事:人类在同胞中充当的角色。

《记忆传授人》,在这之后写了三部续曲——《历史刺绣人》《森林送信人》《我儿佳比》——书中写的是完全不同的文化和时代背景,尽管它们比我早期作品视野宽广,但也关心的是同样的主题:人类意识到相互依存的重要性,不只是人与人之间,还包括人和世界、人和环境的依存关系。

我的大儿子是美国空军战斗机飞行员。他在一架军用机驾驶舱内去世,留下一个没有父亲的小女孩,也撕裂了我的生活,但同时让我以一种特别的方式纪念他,那就是在这脆弱的地球上,努力寻找一种方式去结束冲突

我现在是一位祖母。为了我的孙辈——以及像他们一样的更多的孩子——我努力通过写作传达我的信念:我们相互依存地住在地球上,我们的未来取决于彼此关心更多,付出更多。

2. 记忆传授人好句6个

我总是感到很幸运,因为我在家里三个孩子中排行中间。姐姐海伦非常像我妈妈:温柔、顾家、招人喜欢。弟弟乔是家里唯一的男孩,遗传了爸爸的兴趣:他们总在一起玩电动火车或组装玩具。后来,乔长大些了,他们就一起埋头在敞开的汽车盖下修理零件。剩下我中间的这个,就完全可以想干什么就干什么:做我自己。我是个独立的孩子,自己徜徉在书的世界和我自己丰富的想象空间里。

因为我爸爸是名职业军人——是军队里的牙医——我便有机会到世界各地生活。我出生在美国夏威夷,开始上学的时候去了纽约。二战开始的时候,爸爸被派到海外,妈妈就带我们回到了她的家乡——宾夕法尼亚州 Carlisle镇,外公住在那里。我在那里读完了小学,在六年级毕业的那个夏天,我们搬家去了东京。我在东京读初一、初二。我高中毕业于纽约。在我读大学,罗德岛布朗大学的时候,我们家住在华盛顿。

我很早就结婚了。刚满十九岁——读完大学二年级——的时候我嫁给了一个海军军官,继续漂泊生活。加利福尼亚州。康涅狄格州(女儿出生)。佛罗里达州(儿子出生)。南卡罗莱纳州。最后是马萨诸塞州的剑桥,这个时候我丈夫退役进入哈佛法学院(二女儿和二儿子相继出生),之后我们搬到缅因州——这时我们已经是四个孩子,都不满五岁,拖家带口。

我的孩子们在缅因州长大。我也是。我回到南缅因州大学继续读书,获得大学学位,然后进入研究所,最后开始专职写作。写作是我从童年时代就梦想的事情,那时候我就不停地在笔记本上胡乱写故事、写诗。

我的婚姻在1977年走到了尽头,当时我四十岁,遇到了马丁。之后我们一起快乐地生活了三十年,环游世界,但更快乐的是一起坐在门廊拿着纽约时报猜字谜。不幸的是,马丁在2011年春天去世。现在,我独自住在马萨诸塞州的剑桥,在屋子里写作,有一只西藏梗阿尔菲和一只可爱的小猫露露陪伴。我也经常开心地去缅因州探望孙子,住在那里1768年修建的农舍,四周环绕着绿地和花园。

我的著作内容丰富、风格多样。然而,似乎都从本质上涉及了一个同样的主题:人生存的意义。A Summer to Die, 是我的第一本书,主要讲述了我姐姐的早年去世,还有对我们家庭的影响。《数星星》,发生在不同文化和时代里,也讲了同样的故事:人类在同胞中充当的角色。

《记忆传授人》,在这之后写了三部续曲——《历史刺绣人》《森林送信人》《我儿佳比》——书中写的是完全不同的文化和时代背景,尽管它们比我早期作品视野宽广,但也关心的是同样的主题:人类意识到相互依存的重要性,不只是人与人之间,还包括人和世界、人和环境的依存关系。

我的大儿子是美国空军战斗机飞行员。他在一架军用机驾驶舱内去世,留下一个没有父亲的小女孩,也撕裂了我的生活,但同时让我以一种特别的方式纪念他,那就是在这脆弱的地球上,努力寻找一种方式去结束冲突

我现在是一位祖母。为了我的孙辈——以及像他们一样的更多的孩子——我努力通过写作传达我的信念:我们相互依存地住在地球上,我们的未来取决于彼此关心更多,付出更多。

3. 《记忆传授人》简介

《记忆传授人》是一部科幻小说,2014年科幻电影。

描写的故事发生在一个乌托邦世界里。在这个世界里一切事情都在控制之中,人们安居乐业,衣食无忧,也没有战争或痛苦的感觉.大家所要做的事情早在一开始就被确定好,没有改变的可能。

孩子们都在规定好的统一模式里长大。当12岁的乔纳思成为新任的“记忆传授人”之后,他却突然发现支撑这个社会的不过是谎言,而人们也在这样的环境下变得越来越冷漠,越来越残酷。

于是他决定要改变一切……这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。

4. 如何评价电影《记忆传授人》

是一个完美的和谐社会---“大同世界”--- 的故事。

这里没有冲突,贫困,猜疑,不安全感。一切都是按分配得来:饮食,职业,婚姻,子女。

每个人都生活得认认真真开开心心,家家和睦,人人友善,路不拾遗,夜不闭户。按照规矩,每天晚餐过后,一家人要围坐在一起“交流情感”,分析讨论每个人今天经历的情绪波动,用“理性”和“规矩”抚平它们。

按照规矩,每天早餐过后,一家人要围坐在一起“分享梦境”,分析讨论每个人的梦境,并注意其中的警示。当孩子们发育到开始做那些令人“困扰”的梦时,他们便开始每天吃一片药直到老去,确保那种“困扰”永不再来。

这个世界分工明确,“生e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333363376431育”也是一种职业。“职业育女”生出婴儿后,由职业营养师抚养两年,保证他们健康,各项指标都合格,然后统一起名字,分配给那些申请孩子的“家庭单位”。

健康指标不合格的婴儿将被“释放”,那是一个神圣的仪式。老人们也由职业护理人员统一照顾,直到某一时刻和大家欢乐告别,被光荣“释放”,那又是一个神圣的仪式。

这个世界没有镜子,所以也就无所谓自我。当看见彼此哪怕些许不同时,人们也从不主动询问,按照规矩,那是“粗鲁”的表现。

只有讨论相似性,才会让人感觉友好。孩子们健康成长,按部就班。

每一年社区都会统一宣布每个人的年龄,“三岁组”变为“四岁组”,“五岁组”变为“六岁组”,每一个组别都有和别的组别不同的特征,孩子们不可以越年龄做事,所以“年龄升级”对孩子们可是一件大事。比如,从“六岁组”到“七岁组”,衣服就有了前排纽扣。

之前的纽扣都在背后,小朋友们要互相帮助才能穿衣服,这培养了集体互助。而从七岁的前排纽扣开始,小朋友们就要试着开始独立了。

“八岁组”到“九岁组”也很重要,九岁开始就发给每个人自行车,孩子们可以脱离“家庭单位”走远了。每个孩子细微的差别都被详细记录考察,直到十二岁这一年。

这一年开始,他们就是成人了,每个人都会按照他们的特点被分配一项终身职业。也是从这一年开始,人们不再记录年龄,因为年龄从此已经失去了意义,直到他们成为老人,直到他们被光荣“释放”。

所以,“十二岁庆典”是每个十一岁少年和他们的“家庭单位”最期待的大典。这一年的“十二岁庆典”大不相同,在给所有适龄少年“分配”职业之后,一个男孩被“选中”了一项特殊的职业,这个职业至高无上神圣无比-----他将被唯一的已经老去的“施与者”训练成下一代的“施与者”。

那天晚上,所有的少年都激动无比的开始阅读分配给他们的厚厚的《职业守则》,只有那个被选中的男孩闷闷不乐,因为他没有期待已久的厚厚的神圣的《职业守则》。他领到的只有不起眼的薄薄的一页纸,上面便是他的“职业守则”:1. 从这一刻起,所有关于“粗鲁”的规则对你都不再适用。

你可以问任何公民任何问题,并得到答案。2. 你不能和任何其他成员透露你的职业训练内容,包括你的父母。

3. 从这一刻开始,你绝不能再和别人讨论你的梦境。4. 除了真正生病或,不许再服用任何药物。

5. 你不能要求被“释放”。6. 你可以撒谎。

所有这些,这少年都不太理解,除了最后一条。天啊,竟然可以撒谎!从小他就被教育绝不撒谎,他受过严格的语言训练,就是为了每个字都用的精确,而这种精确可以避免“无意识”的谎言。

比如,“饿了”就是“饿了”,绝不可以说“饿死了”,这个世界可从来没有人饿死过,所以那是用词不当造成的“无意识的谎言”。而现在居然可以撒谎!这真是种奇怪的特权啊!恩?等一下!如果每个人的《职业守则》上其实都有这一条怎么办?!就是从这一夜开始,故事开始了。

5. 记忆传授人这本小说的结局是什么

第二十三章向往的地方 他抱紧加波,轻快地抚摩他,给他温暖,让他继续活下去。

寒风凛冽,大雪依然纷飞,模糊了他的视线。但是某个地方就在眼前,只要穿越这层眩目的风雪,他们就可以寻到温暖和光亮。

他们开始往下滑。但是记忆很快又消退了,只留给他更冰冷的现实。

但是他的内心已经警醒了。即使他只被温暖了片刻,却足以赶走所有的倦意和沮丧,重拾求生的意志。

他移动没有知觉的双脚,快步前行。这座山丘故意刁难似的特别陡峭,白雪和疲惫还是阻碍他的前进。

他没走多远,就绊倒在地。他感觉得到“别处”就在不远的地方,却不确定自己是否到得了。

冰冷的空中开始飘下无数回旋的小白点,模糊了他的视线,他的希望也更加渺茫了。雪橇一路下滑,再下滑,速度越来越快。

突然间,他很肯定,欢乐已在前方和下头等着他,也在等着小宝宝。头一次,他听见了美妙的音乐,也听见了人们的歌声。

他抵达山顶了。他可以感觉到覆满白雪的双脚现在是踩在平坦的土地上了,再也不用往上爬了。

他往上爬,停下来,再利用片断的记忆,让两个人重获温暖,那段记忆很有可能是仅存的了。乔纳思运用最后一丝力气,以及内在那种奇特的知识,找到了山顶上那架久候他们的雪橇。

他用麻木的双手摸索着绳索。欢乐的回忆在他全身弥漫开来。

加波抖动了一下。好一会儿,他们就这样拥抱着彼此。

这个好奇、机警的小孩现在没有反应了。乔纳思在夜色中看见他小小的脸蛋靠在自己的胸膛上,原本鬈曲的头发早已黯淡无光、污秽不堪,苍白的脸颊上留着两道小泪痕。

他双眼紧闭,一片雪花正好落在他轻轻颤动的眼帘上,带来瞬间的闪光。他再度蹬着自行车用力往前踩,一段陡哨的山丘赫然耸立眼前。

即使是大晴天,想骑上这座山丘都非常困难,更何况现在雪越下越急、越下越大,遮蔽了整条狭窄的道路。乔纳思用麻木、疲惫不堪的双脚努力蹬着踏板,但是前轮几乎没有在转动。

最后自行车停了下来,再也无法前进了。他将双手放在加波的背上,试着去回想阳光。

一开始,似乎什么反应也没有,就在他的能量快耗尽的当儿,突然有一丝细微的热感爬上他冻僵的双脚和腿上。他的脸庞开始发红,手上原本紧绷、冰寒的肌肤,也开始放松了。

他多么想保留这股热气,让自己曝晒在阳光下,不再忍受寒冷的痛苦。通过这短暂的温暖,他的精神和力气又提振起来,他站了起来,继续往上爬,怀里的加波也跟着动了一下。

乔纳思觉得自己正逐渐失去意识,他集中意志力让自己在雪橇上坐正,手里紧护住加波。滑板迅速地滑过雪地,风儿扑向他的脸庞,当他们笔直地滑过一个路口时,目的地似乎已经在望,那是一个他等候已久、包括了他们的未来和过去的所在。

要是他在逃跑前,从传授人那边接收到更多温暖的记忆就好了!不过,现在想象这些假设的状况已于事无补,当务之急是专心移动脚步,让加波和自己能保持温暖,继续前进。虽然身边依然是令人目眩的白雪,却感觉自己在温暖中获得重生的力量。

“这叫做雪,加波!”乔纳思轻声说,“雪花从天空飘下来,好美啊!快看!”但是,突然间,他觉得好快乐。他回想起快乐的时光,他想起自己的爸爸妈妈,想起妹妹。

他想起朋友,亚瑟和费欧娜。他想起传授人。

但这念头稍纵即逝,他迫切地想把这股暖意跟怀中的小人儿分享。传送的过程让他痛苦万分,他还是尽力把温暖的记忆转移到他手上那瘦弱、颤抖的身躯上。

在下滑的路程中,他强迫自己睁开眼睛。他看见灯光了,他终于认出那是什么,他知道那是从窗口透出来的灯光,在屋里有棵大树,树上悬挂着红灯、蓝灯和黄灯,一家人正在欢庆爱的喜悦,共创美好的回忆。

现在他们站在寒冷的山丘上,双脚快要瘫软了。乔纳思打开上衣,将加波搂进赤裸的怀里,再将那条破烂、肮脏的毯子盖在两人身上。

加波抵着他,无力地蠕动着,发出微弱的呜咽声,四周再度恢复到无边的沉静之中。那模糊视线的小东西,突然触动了乔纳思久已遗忘的记忆,他想起这小白点是什么了。

快接近山顶的时候,情况有了转变。他不再获得温暖,感觉上更虚弱、更寒冷。

同时他并非不再感到举步维艰,一双冻僵的脚、累极了的双腿,就快要抬不起来了。原有的记忆已经被他抛得远远的了,脱离他的保护,重新回流到社区人的头脑里。

他还保有什么记忆吗?他还拥有最后一丝的暖意吗?他还有力气去传送记忆吗?加波能不能接收得到?但是已经走这么长的路了,他一定要继续走下去。记忆短暂得令人扼腕。

在黑夜中,他没走几步,暖意就消失了,他们再度回到冰冷的天地中。膝盖是那样沉重,他再试一次。

他的意识又捕捉到另一个温暖的记忆,他赶紧留住它,让它扩大,再传送给加波。穿越广大的时空,乔纳思仿佛听见他远离的那个地方也响起了美妙的音乐,不过,也许那只是回音罢了!加波身上只裹着薄薄的毯子,他弓起身子发抖,却仍乖乖地坐在后座上,不做声。

乔纳思担心地停下自行车,将孩子抱下来,心疼地发觉加波的身子非常冰冷、虚弱。乔纳思下车,任由自行车翻倒在雪地上。

他好想也倒在自行车旁,和加波一起投进大雪柔软的怀抱,贴向夜晚阴暗的胸膛,沉入温暖舒适的梦乡。

6. 如何评价电影《记忆传授人》

该片在影院观众评分(Cinema Score)中得到了“B+”,媒体评价也以差评占多数,烂番茄网站收录102家媒体评论新鲜度为30%,平均分为5.2。权威媒体评论收录网站MetaCritic收录32家媒体平均为46分。[8]

你最后会感觉自己被忽悠着看了一部质量低劣的《逃离地下天堂》,其中还穿插着联合国儿童基金会的广告。(《纽约杂志》评)

《赐予者》对于其设定的规则似乎完全不始终如一;而且影片节奏过快以致于结尾彻底无法令人满意,每提供一个解答又会带来数个疑问。(《芝加哥太阳时报》评)[8]

电影过分强调了主角之间的情感元素,而忽视了小说反乌托邦的神髓,因此它没有预期中的那种力量呈现。(《滚石》杂志评)[9]

影片前半段也在努力构架一个庞大的框架,然后情节进展就像突然换了个韩剧编剧一样,有些狗血,科幻元素也随之减少。片中的两位男女主角在演技方面也略显稚嫩,包括梅姨在内的一些重量级酱油也没得到充分的发挥。(1905电影网评)[10]

杰夫·布里吉斯花费了近20年等到了洛伊丝·劳里的小说改编成电影,这是一个反乌托邦的故事,但是现在市场已经被太多的反乌托邦小说所占领了。与其他充满着激动人心情节的同时代作品相比,《赐予者》彻头彻尾显得很无聊。布里吉斯帮助导演菲利普·诺伊斯集合了全明星阵容,包括梅丽尔·斯特里普、泰勒·斯维芙特,但是这些才华横溢的演员被灵感枯竭的制作浪费了,感觉这部电影就像在一个简陋的绿屏前做出的。[11]

7. 《记忆传授人》,即《The Giver》的中文版,需要txt格式的,没有的

记忆传授人

小说作者:

书名:记忆传授人英文名:The Giver《记忆传授人》是一部科幻小说,2014年科幻电影。描写的故事发生在一个乌托邦世界里。在这个世界里一切事情都在控制之中,人们安居乐业,衣食无忧,也没有战争或痛苦的感觉。大家所要做的事情早在一开始就被确定好,没有改变的可能。孩子们都在规定好的统一模式里长大。当12岁的乔纳思成为新任的“记忆传授人”之后,他却突然发现支撑这个社会的不过是谎言,而人们也在这样的环境下变得越来越冷漠,越来越残酷。于是他决定要改变一切……这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。本书荣获1994年美国纽伯瑞儿童文学金牌奖、1993年美国《波士顿环球报》号角图书奖银奖、入选中国台湾台北市深耕阅读书单。作者简介:洛伊丝·劳里,1937年3月出。

woaidu.org 那找到 下载 就可以 亲

8. 跪求 The Giver (记忆传授人) 中文版

楼主,您好

《授者》(the giver) 是一部人文科幻小说。作者洛伊丝·洛利,于1993年4月16日出版。小说开篇构建了一个类似乌托邦的未来社会。随着情节铺展,逐渐幻化成反面乌托邦。小说描述一个名叫乔纳斯的男孩在12岁那一年发生的故事。经过刻意同化,乔纳斯生活的社区没有痛苦,也没有冲突,人们的生活不带一丝感情。乔纳斯被挑选出来接任“记忆接受者”这个职位,接受同化之前人类所有的记忆,以备在需要的时候使用。乔纳斯从他的前任——赐予者——那儿获得了这些记忆,他发现他所生活的社区极为浅薄封闭。获得了1994年的纽伯瑞儿童文学奖,销售量过三百五十万册。在美国,它位列很多初级中学的必读书目,但是同时本书也属被禁之列(“见以下争议”)。人们惯常把这部小说和《忧郁聚集》(gathering blue)(2000年),以及《报讯者》(messenger)(2004年)并称三部曲,但是三本书之间关系并不大,后两部书也是描述未来的小说。

基本简介

author lois lowry

translator blake brown

cover artist cliff nielsen

country united states

language english

series the giver trilogy

genre(s) soft science fiction, utopian fiction

publisher bantam books

publication date 1993

media type print (hardback & paperback)

pages 180 p. (paperback edition)

isbn isbn 0-553-57133-8 (paperback edition)ov

followed by gathering blue and messenger (novel)

希望能够帮到您,望采纳

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写一组咏柳的佳句

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本文主要为您介绍写一组咏柳的佳句,内容包括请写一句“咏柳”的诗句或者“爱柳”的传说.,描写《咏柳》诗句的作文300字,写出咏柳的诗句。咏柳改写唐代诗人贺知章一生中,喜欢饮酒做诗,更喜欢在闲暇时游山玩水,这一天,他来到一个风景优美的小乡村