短句子网1. 英文的句子哪些词语重读
不般没有轻读之说。
重读的规则如下：1.一般来说，在句子中需重读的词都是实词，比如，名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词，比如，冠词、连词、介词、感叹词等。
例如： The streets are wide and clean. （这句话中的streets是名词，wide和clean是形容词，它们都要重读；the, are, and不重读。） I am so glad to see you again. （这句话中的so, glad, see, again要重读，而I, am, to, you不重读。）
2.有时候虚词也要重读，以下几点需注意： 1）强调或突出某个虚词或be动词时，应将其重读。例如： We saw him playing by the river.（这句话中的we和him一般不重读，但为了表示强调也可以重读。
比如，如果we重读，则强调是"我们"而不是别人看见。） 2）介词在句首时往往要重读。
例如 On my way to school, my bike was broken. （这句话中的on在句首应重读。） 3)be动词及助动词和not结合时要重读。
例如：I'm sorry I can't do that. （这句话中的can't要重读。） Didn't I tell you yesterday？ （这句话中的didn't要重读。）
4）句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如： -Are you a student? -Yes, I am. （这里的am要重读。）
注意：上文刚出现过的并且重读的单词，第二次提到时一般不再重读？如： -How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. （问句中的boys要重读，但答语中的boys不重读。）。
2. 阅读排序
小题1:E
小题2:G
小题3:B
小题4:H
小题5:I
小题6:C
小题7:A
小题8:D
小题9:F
小题10:J
试题分析：英语中介绍自己时，一般遵循先姓名，再年龄，然后是兴趣爱好等最后介绍家人朋友等其他人。本题中根据选项EGBH主语I可知介绍的的自己的兴趣爱好，故应放在句子前半部分。依据选项BH与选项G的顺接关系，可知选项G应在选项BH之前。根据选项C中关键词Then for food，可知接下来介绍自己喜爱的食品。根据选项D句尾副词too，可知要放在其它句子后面。最后介绍自己的家人，注意两句话之间的逻辑关系。
点评：解答此类题型，首先要分析每句话的内容，将相关语句按内容相关性进行分类整理，分成几个部分。然后在各部分内部，按照句子间的逻辑关系排列成序，注意把握句子中的关键词语。最后再将这几部分内容整理成篇，完成阅读。也可以根据上文内容，按照逻辑顺序，依次排列下文内容。但是相对较长的短文来说，前一种方法较好。
3. 排列句子顺序练习
按一定顺序排列下面的句子： 1 （ )它们在美好的春光里，多么欢乐啊！ （ ）小草偷偷地从地里钻出来。
（ ）到处是生计勃勃的景象。 （ ）大地披上可绿色的新装。
（ ）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。 （ ）春风送暖，冰雪消融。
（ ）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。 2 （ )走近一看，原来是一团废手纸 （ ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
（ ）下课了，小刚到操场上去玩。 （ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。
（ ）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。 3 （ )许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
（ ）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。 （ ）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
（ ）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。 （ ）深夜了，四周静悄悄的。
4 （ )星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 （ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 （ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（ ）我很喜欢看书。 （ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（ ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 5 （ )同学们向他投去敬佩的目光。
（ ）啊！那时四年级的杨红，他冒着大雨把国旗降了下来。 （ ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
（ ）第二天， 他受到了老师的表扬。 （ ）一天，天爷一直阴着脸。
（ ）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。 （ ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。
6 （ )我耐心地反复思考这道难题。 （ ）一天晚上，我在家里做数学作业。
（ ）经过认真思考，这道难题终于做出来了。 （ ）忽然， 有一道难题难住了我。
（ ）这时， 我心里高兴极了。 7 （ )败了一场战役，失了一个国家。
（ ）少了一只马掌，丢了一匹战马。 （ ）少了一个铁钉，丢了一只马掌。
（ ）少了一匹战马，败了一场战役。 8 （ )“路难走，您要小心。”
他哈哈笑着，朝我摆摆手。 （ ）望着这脚印，我沉思起来。
（ ）于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串清晰的脚印。 （ ）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是 这样地放着光彩！ （ ）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，深情地说： 9 （ )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 10 （ )好多微小的水滴聚在一起形成了云。
（ ）云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。 （ ）小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。
（ ）如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。 （ ）地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。
11 （ )地面上，屋顶上，到处白茫茫的。 （ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。 （ ）天空架起一道彩虹，多美啊！ （ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
12 （ )小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。 （ ）豆大的雨点不停地往下掉。
（ ）忽然，下起雨来了。 （ ）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。
