短句子网1. 《能闻出孩子味的乌龟》摘录好词：5个好句3句,主要内容,感受
夕阳拖着一抹长长的虾子红，在碧绿的湖水上荡漾。我和地包天也在乌龟的背上随波荡漾。这时候的龟背，又好像是一张凉凉的摇床。
现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老得快，自然界也会随着人心迅速地衰老……
落在龟背竹上的雨声韵味十足，令我想起翠湖公园里那雨打芭蕉的声音。我还喜欢看晶亮的雨珠儿，顺着龟背竹的叶脉，滴溜滴溜地滑动，这又让我想起夏末秋初的翠湖，想起满湖的荷叶在细雨中摇曳的景象……
乌龟沉默了很久，长叹了一声：“自以为是的家长啊！她不知道，她正在逼迫她的孩子与书为敌。”
关于孩子，先哲们最重要的观点就是：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”
2. 《能闻出孩子味的乌龟》读后感
[《能闻出孩子味的乌龟》读后感]《能闻出孩子味的乌龟》读后感“因为他们身上有浓浓的孩子味儿，《能闻出孩子味的乌龟》读后感.”看完了最后一句话，我郑重的合上了书本.我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声.马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书.一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西.安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐，读后感《《能闻出孩子味的乌龟》读后感》.没有办法，他们只能偷偷的看书、玩耍.而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了.她把马小跳的快乐放在了第一位，总是和蔼可亲，心灵美，样子美，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊.总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那该有多好啊！我们知道妈妈都是为了我们好，但也不是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”.正如书上所说，心不老，你就永远不会老.心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对.我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！ 〔《能闻出孩子味的乌龟》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。
3. 能闻出孩子味儿的乌龟 心情的词语,环境的词语 心理活动的词语,人
故事主要讲的是笑猫在老老鼠的“夏宫”里发现了一只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了很久，身上有许多甲古文。马小跳的父母要离开一阵子，由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子心切，给马小跳的杜真子安排一个日程表，表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间，其余的都是学习时间。这总时间不长，因为神龟看不贯马小跳姨妈那总教育方法，所以，神龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，神龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了
1 . 迷迷糊糊，主要是指，使人混乱烦躁迷惑不清，使浑浊不清的意思。
2 . 冰雪聪明，比喻人聪明非凡。
3 . 与书为敌 波浪滚滚 不期而遇 不请自来
来路不明 躁动 弥漫 泣不成声 随波荡漾
热气腾腾 得意忘形 空空荡荡 环顾四周
心甘情愿 语重心长 隐隐约约 煞有介事
信口开河 滔滔不绝 口若悬河 谈古论今
绿意葱茏 天籁般的雨声 千里迢迢 震耳欲聋
绘声绘色 手舞足蹈 波涛汹涌 微波荡漾
苦思冥想 随波荡漾 漫山遍野 痴心妄想
循循善诱 骄阳似火 念念不忘 深恶痛绝 义愤填膺
4 . 想入非非，非非，原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想
5 . 百年不遇，一百年也碰不到一次。形容很少见到过或少有的机会。
6 . 东拉西扯，一会儿说东，一会儿西说西。指说话条理说
斋乱，没有有中心。
7 . 五颜六色，形容色彩复杂或花样繁色多多。引伸为各色各样。
8 . 变化无穷，形容不断变变化，没有止境。
9 . 小巧玲珑，小巧，小而灵巧巧；玲珑，精巧细致。形容东东西小而精致。
10 . 百年一遇，一般用来指洪水，是根据历年统计数据，水经经过分析计算得来的，是概率的东西。率
11 . 屏住呼吸，暂时抑止呼吸住；有意意地闭住气。
12 . 夜深人静，深夜没有人声，夜非非常寂静。
13 . 不容置疑，不允许有什么怀疑容。表示论证严密，无。
可怀疑。
14. 放声大笑，开开怀大笑，是发自内心的表达毫无保留达和牵强附会，开怀怀大笑，是发自内心的表达。
15. 随波荡漾，船船在水面随波浪起起伏伏，表现的是轻表松惬意的状态。
16 . 韵味十足，需要要细细品味的、拥有十足意味味的意韵。
17 . 雨打芭蕉，是景物描写，雨滴打打在芭蕉上。打
4. 能闻出孩子味儿的乌龟故事
《能闻出孩子味的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢？
一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们？乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来。
5. 能闻出孩子味儿的乌龟故事
《能闻出孩子味的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。
他们是不是也能过一个快乐的暑假呢？ 一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。
在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了…… 当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。
马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。
乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”
这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。
第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们？乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。” 这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。
杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”
所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。
希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来。
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