短句子网1. 四年级上册语文习作4作文怎么写
名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意地点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
2. 【人教版四年级上册语文能上公开课的课文有哪些】
四年级语文上册公开课教案《观潮》 1 、观潮 学习目标： 1. 认识7个生字，会写13个生字. 2. 有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观. 3. 搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇. 学习重难点： 理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观. 课前准备： 1. 多媒体课件. 2. 课前搜集有关钱塘潮的资料. 课时安排： 二课时 第一课时 教学过程 一、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼.）教师进行充满感情的介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流.看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快. 2.看了这潮水，听了这潮潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括吗？说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语.（让学生让黑板板书） 3.（板书：天下奇观）理解奇观. 观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？ 师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听？课文中有许多形象的词语，咱们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读.要放弃自己不成熟的想法，听取别人的建议. 我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”.这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什么这里的大潮如此的与众不同？（请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气势”“或观潮最佳地点”. ） 特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象，第22课就写了一次钱塘江大潮的过程. 师：我有一个问题，我想问你为什么要在八月十八日观潮？ 二、检查预习情况 （1）检查预习情况. 小学四年级全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 ①读准多音字：闷（mèn）雷 薄（bó）雾 风号（háo）浪吼（hǒu）涨（zhǎng）起 颤（chàn）动 涨（zhǎng）起 颤（chàn）动 ②理解下列词语的意思： 横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地 ③指名读课文，正音. ④同桌互读，评定等级. （2）默读课文，用自己的话介绍钱江潮. 2.理清文脉.（1）按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段.（2）同桌交流. （3）说说各段的段意. 三、理清叙述顺序 1.读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？（板书） 课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的.（板书） 2.再读课文，提出不懂的问题.小组自己解决有关词语方面的问题. 附：板书 观潮 潮来前 潮来时 潮过后 （时间顺序） 第二课时 教学目标 1.理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的感情. 2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯. 3.朗读课文，背诵课文第三、四自然段. 教学过程 一、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”.我们盼望着能亲眼看到这一奇景.这节课，我们继续学习《观潮》.上节课，我们初读课文，了解了什么？（板书：潮来前、潮来时、潮过后）在这节课的学习中，我们通过阅读课文，展开想像的翅膀，来感受大自然创造的奇异景象. 二、通过预习，我们读懂了什么？提出预习中不懂的问题 三、引导学生理解课文内容. 1.师生交流，品读. 潮来前 笼罩薄雾 风平浪静 （板书）观潮 潮来时闷雷滚动 一条白线浩浩荡荡 山崩地裂 潮去时 漫天卷地 风号浪吼 在这个环节，教师要鼓励学生用自己的朗读来体会钱塘江来前的平静、美丽，来时的汹涌、雄伟，去时的余威未减.同时，在语言环境中理解“浩浩荡荡、山崩地裂”等词义，体会作者运用比喻、对比等手法. 1.潮来前，作者介绍了什么？（板书：笼罩白雾风平浪静）指导朗读. 2.潮来了，给你什么样的感受？从哪感受到的？默读读课文，进行画批. 3.小组合作学习.（1）交流感受，品读佳句. （2）作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的？ （3）分工进行有语气地朗读. （1）交流感受，品读佳句. （2）作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的？ （3）分工进行有语气地朗读. 4.反馈交流，教师及时引导、点拨.抓住以下要点，结合学生的生活经验，谈自己对词 句独特的感悟.注意品读结合： （1）作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的.（板书：远 近） （2）远：抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象：隆隆响声，像闷雷滚动；水天相接处一条白线.潮虽远，但气势已现.（板书：声如闷雷远处白线）读读描写潮的句子. （3）近：抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟：白线很快移来，加长、变宽、横贯江，写出了潮水由远及近的变化.（看图片）“白浪翻滚”、“白色城墙”写出了潮水的浪头之高，气势越来越大：形如千万匹战马齐头并进，声如山崩地裂.（看图片）（板书：白浪翻滚 山崩地裂）（看录像片断）指导学生有语气地朗读，读出潮的气势：先选择自己喜欢的句子练读，再进行赛读，最后安排齐读.（读整段时注意读出潮水形声的变化，气。
3. 四年级上册语文作文第一单元怎么写
星期天，爸爸带我到郊外云秋游。一路上，我觉得天空比以前高了许多，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云。一阵风吹来，使人感到神清气爽。
中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……
太阳快落山了，那青翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子一响，马铃声声，在田间小道上留下了一串串马蹄的“炊烟”。路边，那晚开的野菊花悠然地摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神笔，在故乡的土地上描绘出了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，我们流连忘返……
4. 四年级上册语文练习四作文怎么写
世界上有许多美妙的声音，有小鸟的啾啾声，有小河流水的哗哗声，有树叶的沙沙声，也有人们的嬉戏声，而我最喜欢的是我爸爸做菜时从厨房里发出的“交响曲”。
有一天中午，家里来了客人，爸爸留客人在家吃饭。妈妈不在家，那炒菜的任务当然就义不容辞地落到了爸爸的肩上。爸爸卷起袖子，系上围裙，走进厨房，而我去陪客人了。人虽然坐在客人面前，而我的心却跟着爸爸一齐走进了厨房，耳朵对厨房里传出来的各种声音特别敏感。“哗哗”，这是自来水声，爸爸开始洗菜了，这是厨房“交响曲”的序曲。“当当当”声音干脆、利落，而且有节奏感，这使我一下子就想起了爸爸那熟练的到功。哦！这是“交响曲”的第一乐章。我又听到锅铲和铁锅碰撞的声音，一会儿“哧”的一声，原来爸爸开始炒菜了。一会儿又传来“哗啦哗啦”的翻菜声，那声音熟练、轻快，这是“交响曲”的高潮部分。“丁当丁当”的声音，这是爸爸起锅击打盘子，示意我来端菜，这是“交响曲”的尾声。
随着爸爸的一声大喊：“开饭喽！”一盘盘色、香、味俱全的菜端上了作，屋子里弥漫着菜香味。此时，厨房的“交响曲”也就结束了。
5. 四年级语文上册火烧云写读书笔记 什么写
读了《
》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的
这篇课文讲的是
上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊！多么美的火烧云啊！可是，火烧云是怎样形成的呢？原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美！主要内容：
课文描绘了晚饭后的
从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。
:
课文表现了大自然的瑰丽，表达了人们看到
时的喜悦心情。
分段写段意：
课文按
的出现、变化和消退的顺序可分为三段。
第一段（第1自然段）讲
照到地上的情景。
第二段（从“天上的云”到“再也找不着了”）讲火烧云颜色和形状的变化。
第三段（最后一个自然段）讲火烧云下去了。
6. 四年级上册语文练习一的作文怎么写
您好，谢谢您养育了我这么久，转眼间十几年过去了，我已经在您的细心呵护下，即将完成小学的学业 。您工作是那么忙，但是你每天还要按时接送我上学，放学。我依稀记得，我三岁时，在丑小鸭幼儿园上学时，有一天下午，下起了大雨，气温骤降，您为了给我送一件保暖的衣服，骑着车，冒着倾盆大雨，将衣服送到幼儿园给我穿上，当时，您自己的衣服都湿透了，可我穿的那件衣服却半点雨滴也没淋到。那时什么也不懂，现在想起来时，总会有一股暖流在心中涌动。
小时候，我多么希望自己可以快点长大啊，因为我想：长大后就可以不用上学了。可我现在渐渐长大了，我觉得自己是无知的，特别是五年级下学期时，我曾经有一段时间，上课不能认真地听讲，不能及时地完成作业，老师在发现这一情况后，及时通过家校联系的方式告知了您，我本以为我一定会被您狠狠的责罚，可您却没有责罚我，而是耐心地教育我，就算工作再忙，，您还是挤出时间辅导我做作业，并督促我坐姿要正确，注意保
7. 四年级上册语文作文写事100字
今天早上我们班级连续上了三节语文课，连第一节的数学课也变成语文课，连第三节的英语课也变成了语文课，我们第二节课本来就是语文课的，所以我们第二节课是正常的，我们第一节课和第三节课都有一个很大的变化哦！
我们第一节语文课是讲公开课的内容，第二节语文课是讲下一课的内容，第三节语文课是学习。
篇二：语文课我是“发言者”[100字]
今天上语文课，我积极举手发言，老师表扬了我，我很高兴！每次以前上课，我都只是举一二次手，很怕说错话。现在，我有了十足的信心，不管上什么课，每一个问题我都会举手回答。
无论说错什么：我都不会害怕同学取笑我了。其实，举手有很多好处，能增强你的信心，增家你口才的能力。我以后要更加地举手，变成一个积极的“发言者”。
8. 四年级语文上册第一单元作文怎么写
家乡的云，一秒有一秒的风采。
早晨，太阳从东方缓缓升起，散发出金黄色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黄色。
中午，云朵开始变形了。看，那朵白老虎，现在却摇身一变，成了一只小绵羊。
难不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一个小女孩拿着一个棒棒糖吃得正欢呢！那是什么呀？原来是一只小猪在洗澡。“澡盆”里冒出的泡泡又白又圆。
夜晚，月亮宝宝在云朵妈妈的怀抱里睡觉。“宝宝”身上的亮光把云朵妈妈照耀得剔透闪亮。
家乡的云啊，我心里最美的风景。 四年级上册第一单元作文450字——不会变的是家乡的风景 青田石门洞位于青田县城西北35公里的瓯江右岸，依山傍水，景色瑰丽，素来与雁荡、天台、仙都齐名为“括苍四胜”，是浙江省级风景名胜区之一。
走在石头铺成的小路上，感觉心情格外舒畅。此时正是阳春三月，路边有许多花儿正在竟相开放。
加上这清清的溪水，清新的空气，实在令人心旷神怡！ 随着一阵风儿，忽然听到了“哗哗哗”的声音，想必是快到石门飞瀑了，我们加快了脚步，来到了瀑布面前。“啊！真是壮观！”我情不自禁的叫了起来。
只见瀑布像巨龙咆哮一样从天空的一个大洞中倾泻而下，拍击出一曲雄壮的“瀑布进行曲”，不断地从我眼前飞流而下，又像一块长长的白布悬挂在空中。这不禁让我想起了李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”用这句诗来形容它那是再合适不过的啦。
你看，那溅起的水花一阵高过一阵，似烟雾在河谷间漫步，真可谓神奇壮丽。 石门洞最惊险的要数吊桥了。
我们沿着陡峭的石级往上爬，一会儿就到山顶，只见一座又窄又长，摇晃不定的吊桥像一条巨龙横截在半空中。吊桥被四根粗粗的钢丝绳固定在山崖上，上面两根当作扶手，下面两根用来固定木板，作为桥面，让游人通过，侧面由许多白色、蓝色的绳子编成的网状护栏。
看着这摇晃不定的吊桥，我的心都悬在空中似的，在爸爸的示范和鼓励之下，便抬起轻巧的脚步小心翼翼地走上了摇晃的吊桥，终于走过了一半，休息间看看下面：呀！好美那，吊桥足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此时，一列火车正好从桥下呼啸而过，剧烈的声音震动着吊桥，感觉异乎刺激；远处，高速公路像一条白带子不断地延伸到天尽头，碧绿的瓯江更是温柔美丽，静静地躺在山脚下。
我扶着栏杆，跟着爸爸，终于到了对岸，心中揣着的小兔子久久才平静下来。 我们还游览了许多景点，像攀岩、佛殿、刘基祠等。
特别是刘基祠，这里香火旺盛，佛经悠扬，刘伯温的美丽故事吸引着许多文人墨客。我想不会变的是家乡的风景。
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