1. 关于道路维修工人辛勤劳动的文章急求几句优美的句子描写在烈日炎炎
在武邑县清凉店镇李子乡村,有一位86岁李喜亭老人,在闲暇时间义务修路30年.有人曾感慨地对他说:“大爷,我在学校里上小学的时候你就给大家伙儿修路、护路,现在我已三十而立,娶妻生子了,你还在干同样的工作呀!”如今,在武邑县清凉店镇李子乡村的乡间柏油马路上,总能看到一位步履蹒跚的老人,手里拿着铁锹一下一下地垫路中心被损坏的大坑,这位老人就是李喜亭.据老人介绍,他年轻时曾在深州市交通局路政处当护路员,七十年代末,因为孩子多家里穷,他便回家务农.改革开放后,儿女们逐渐长大成人,闲下来的日子多了,他反倒觉得不舒服.“总得找点事干吧”,自己原来当过交通局的护路员,那就给乡亲们义务垫垫道吧.就这样,李喜亭老人开始了义务修路经历.■老人一干就是30年一开始,老人只修村子的街道,村子的街道垫平了,就到村子外面大马路上去修,甚至帮着邻村修.开始村里人不理解,每次看到老人拿着铁锨、背着竹筐出去,就认为他是图好名声,“自己找罪受”.可是老人一干就是30年,村子的人服气了,对他的敬佩和尊重也越来越多.“我这人就这样,看到道路不好走心里不好受.只要出门看见路上有砖头,不管多么忙我也要拾起来,就跟上了瘾似的”,老人说.李子乡村距离清凉店镇很近,可是因为道路凹凸不平,一到阴雨天更泥泞难走,村民吃够了苦头.自从李喜亭老人将道路垫好后,不但自己村的人方便了,一些原本不走这条路的外村人,也从这条路上经过了.李子乡村桥距尧头村桥的那段土路坑坑洼洼,农村车辆几乎不怎么走,人们宁可多绕10多里路也不走那里.去年,李喜亭老人花半年多时间垫平了这段路.一个现象是,老人垫完哪里的道路,哪里的行人就增多.■义务修路还会一直坚持李子乡村距离清凉店镇的路上,有一所小学.当年,每天李喜亭老人都在学校旁边垫道护路,被学生称为身边的“活雷锋”,后来几个学生还利用业余时间同他一起护路.几十年过去了,有一次,李喜亭老人又在这条路上垫道.一位路人看到他,惊奇地说:“大爷,我在学校里上小学的时候你就给大家伙儿修路、护路,现在我已经三十而立,娶妻生子了,你还在干着同样的工作呀!”原来,这位路人曾在这所小学里读书.“除非我不能动了,只要我还能活动,我就闲不住自己”,老人朴实回答对方.选我为最满意。
2. 求 描写工作人员辛勤工作的句子
如果没有他们,我们又何来温暖,他们用自己的辛苦换来了我们的温暖,他们是我们温暖的光芒。
他们衣着普通,朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李,带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼,离开了家乡,来到了建筑工地。从此,他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。
偶尔我抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱。
偶尔在公用电话亭里,我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人,一句句的问候,是他们对家人的想念,一段段工地生活的愉快述说,是他们希望家人放心,不用过分的担心他们在外的工作。
偶尔电话这头只有了他们的应答声,我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活,我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好,让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候,一些简短的聊天,但能常常打电话回家,听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。
3. 作为一名维修工,为做好本职工作应注意哪些方面
给出如下建议: 结合工作中自己应服务的设备,多学习设备结构相关技术知识,以提高自己优质高效服务的水平,保证设施正常运行; 对已服务的设备进行故障分类、总结,制定有针对性的预防措施; 好设备管理人员做好设施检修、维护保养、备件计划; 多与操作人员沟通,让其了解设施操作的注意事项,降低因操作不当而引起的故障; 协助培训部门做好设备操作人员的培训,用以前的故障案例分析去影响操作人员; 做好设施的日常巡检; 参与设施的技术改造、升级; 结合生产运行,向工艺技术人员提出工艺优化建议方案(如制定最合理的切削参数等)。
等等,供您参考。
4. 描写电力工人的句子
无需要华丽的辞藻来赞美你
因为你既不美丽,也不伟大
维修工具却在你们粗糙灵巧的手里
描绘出一幅幅绚丽的画
没有掌声,没有喝彩,没有鲜花
弹指一挥间
却在工作岗位上奋战了二十多个年华
其实你很美丽,也很伟大
从来就以厂为家
设备前摸爬滚打
一次次挥汗如雨
轮班抢修星光下
一个紧急的抢修电话
留下的是你匆匆的步伐
在高空也能爬上爬下
不曾说一句怨言道一声怕
走过春秋,度过冬夏
谁说你们比男爷们差
5. 关于人物描写细节的句子
我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错,刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄,满脸红光。
那个学生,一边揉着自己的中指,一边看着陈老师的手,只见那两只手确实和一般人的手不同,手掌好像四方的,指头粗而短,而且每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲,整个看起来总像用树枝做成的小耙子。
妈妈不会打扮,不会跳舞,可她有一双巧手。妈**手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来,那手指活动得像穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,就织起了一大片。
我有一双普通的手。手掌有点儿圆,软绵绵的,上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短,有粗有细,手指伸直的时候稍微有点弯,像一把拉不开的弓。白嫩的手指肚儿中间凸了出来,指头尖尖的,上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。
我妈妈是个眼科医生,她和所有的妈妈一样,有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么了不起的奇迹,但这双手整天忙碌不停,当人们进入梦乡时,这双手还没停止工作。
谁都有一双手。工人有一双强壮的手,演员有一双柔软的手—一我奶奶呢,却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜,她那双闲不住的手,为我们这个家庭带来了幸福和欢乐,使我们家里经常干干净净,东西收拾得整整齐齐。这双手,多少次让我们感受到它的温暖啊!
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