1. 老舍 我的母亲佳句赏析
《我的母亲》(老舍)精品教案 广东省博罗县华侨中学 老道 第一节课:体会母爱 课前知识扩展: 1、孟母三迁的故事。
2、岳母刺字的故事。 3、歌曲《世上只有妈妈好》 4、《真的爱你》 5、《烛光里的妈妈》 6、诗歌孟效的《游子吟》 7、有关母爱的中国古代名言: 慈母爱子,非为报也。
〖汉〗刘安 十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴,十又八载功。
《劝孝歌》 母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见,儿劳母不安。
《劝孝歌》 老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在,浪子不觉寒。
《劝孝歌》 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。
《格言集锦》 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。《三字经》 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。
字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候,谁都是笥选5挥心盖住鞘О苁钡陌槁隆VU耦? 哀哀父母,生我劬劳。
《诗经》 无父何怙,无母何恃?《诗经》 父之美德,儿之遗产。字严 父母德高;子女良教。
《格言对联》 有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好,不知男女催人老。
〖唐〗王建 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
《格言联璧》 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我, 顾我,复我。《诗经》 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则 妇不顺也。
〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。
《格言联璧》 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 8、《圣洁的母爱》 母爱,不挑儿的长相 母爱,不分春夏秋冬 母爱,崇高伟大 母爱,无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她,伴随你经历人生 是她,放飞人间的龙凤 是她,架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 名人对母爱的描绘 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰) 世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤 。
(但丁) 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方。(英国) 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。
(日本) 人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦) 母爱是世界最伟大的力量。
(米尔) 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲,她是失败时的伴侣。
(郑振铎) 世界上一切都可能是假的,空的,唯有母爱才是真的,永恒的,不灭的。(印度) 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的快乐,所有的情谊。
(法国) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
(英国) 全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
(惠特曼) 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国) 女人固然是最脆弱的,母亲却是坚强的。
(法国) 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国) 课前语文活动: 你对母爱的描绘。
悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们描绘我们的母亲。
请静静回忆3分钟,用语言表达你对母爱的感受。母爱大家谈。
(下面是学生回答的内容) 1、每次回家,母亲总是做自己喜欢吃的菜给自己吃。 2、母亲总是很唠叨,但身在异乡时,才发觉自己其实很怀念那些唠叨。
3、母亲总是把最好的东西留给我吃。 4、每次回学校前,母亲总是把我的行礼收拾好。
5、经常打电话嘱咐我多穿些衣服。 第二节课:分析课文 教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。
2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。
4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。 学习重点 1、尝试鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象,领悟作者对母亲的深情,从而培养健康的情感。
2、用心品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。 3、体会作者所一直强调的母亲对其的"生命教育",从而提升对浓浓亲情的珍视。
导入新课 老师:有一位我们大家熟知的,与巴金、鲁迅等人同时代的伟大的文学家,他生前写过许多小说和剧本。表现的大都是一些小人物和旧社会的穷人、“末世人”,他是中国现代作家中,为数不多能引起世界级轰动的作家之一。
同学们知道他是谁吗? 走近作者,走进课文,了解老舍心中的母亲形象。 走近作者 老舍,原名舒庆春,字舍予, 北京人。
现代小说家、戏剧家、人民 艺术家。满族人。
代表作有长篇小说 《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧 《茶馆》、《龙须沟》等,被誉为作家劳动模范。 曾任中国文联副主席、中国作家。
2. 【汤姆索亚历险记的摘抄及句子的赏析,赏析修辞、描写等手法.快
佳句摘抄:雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅淅沥沥的声音.桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼.那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照.灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西.它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调.它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花.溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛.春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌.你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影.呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐; 你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡; 你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过…。
3. 不老泉书中的好句赏析
诗以母爱,童真,自然著称.母爱的至高无上,每一首小诗中母亲无处不在,她用每一首小诗,把母亲的美很真实的呈现在读者眼中.如文中写“母亲呵!敞开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.”深刻的表现作者的母爱之情,而从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.以及她现在对童年的无比怀念“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福. 繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画. [赏析] 这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背. 《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的, 也只有你能创造自己. [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我. 《繁星》之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起来, 就知道你的烦闷, 是温柔的. [赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说:“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”. 《春水》之三: 青年人! 你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止, 浮云似的, 无力的生涯, 只做了诗人的资料呵! [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 从白茫茫的地上, 找出同情来罢. [赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”. 《春水》之八十七: 青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵. [赏析] 什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量! 《春水》之一三一: 青年人! 觉悟后的悲哀, 只深深的将自己葬了. 原也是微小的人类呵! [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵! 诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.。
4. 管道的故事好句加赏析
冬去春来 人过境迁 漠视 折磨 筋疲力尽 浇灌 掠过天空 叽叽喳喳 得意洋洋 孤伶伶 悲伤 抖落 美丽动人 老老实实 昏暗 眼睁睁 高雅 哀求 银装素裹 灰姑娘的好句好段 小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩,她每天都到她母亲的坟前去哭泣。
冬天来了,大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。春风吹来,太阳又卸 去了坟上的银装素裹。
冬去春来,人过境迁,他爸爸又娶了另外一个妻子。 这一来她身上都沾满了灰烬,又脏,又难看,由于这个原因她们就叫她灰姑娘。
在路上,他穿过一片浓密的矮树林时,有一根榛树枝条碰着了他, 几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了。 她拿着树枝来到母亲的坟前,将它栽到了坟边。
她每天都要到坟边哭三次, 每次伤心地哭泣时,泪水就会不断地滴落在树枝上,浇灌着它,使树枝很 快长成了一棵漂亮的大树。 先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽,跟着飞来的是两只斑鸠,接着天空 中所有的小鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀,飞到了灰堆上。
小白鸽低下头开始在灰堆里拣起来,一颗一颗地拣,不停地拣! 其它的鸟儿也开始拣,一颗一颗地拣,不停地拣! 那只小鸟来了,它带来了一套比她前一天穿的那套更加漂亮的礼服。 当她来到舞会大厅时,她的美丽使所有的人惊讶不已。
父母进屋子时,灰姑娘已经身穿邋遢的衣服躺在灰堆边上了, 就像她一直躺在那儿似地,昏暗的小油灯在烟囱柱上的墙洞里摇晃着。 她善良的朋友又带来了一套比第二天那套更加漂亮的礼服和一双纯金编制的舞鞋。
当她赶到舞会现场时,大家都被她那无法用语言表衫褴褛、又踢又踹、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待 、全神贯注 喜出望外 、灵气、有条不紊 、周游、痛哭流涕、残酷、担惊受怕 《大拇指汤姆》里的好句 就如她所期盼的一样,她生下了一个小男孩,孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少。可他们还是说:“真棒!尽管他这么小,但我们的愿望毕竟实现了,我们要用我们全部的热情来爱护他。”
因为他太小,所以他们叫他大拇指汤姆。 不过他的眼睛里却透着一股灵气和活力,不久就显露出他是一个聪明的小家伙,做事总是有条不紊,令父母相当满意。
父亲说:“我自己的心肝宝贝比世界上所有的银子和金子都要值钱得多。” 母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。
天有不测风云,人有旦夕祸福。 第二天发生的事对大拇指汤姆来说,真是太残酷,太痛苦,太不幸了。
为了不让自己被卷到牙齿中间给咬碎,他不得不全神贯注地运用自己的聪明和灵巧来躲避,最后与草料一起进了牛胃。 当他费了九牛二虎之力刚刚把头伸出来时,新的灾难又降临到他头上 啊!”他爸爸舒了一口气,说道:“我们真为你担惊受怕啊!” 儿子说完,他们齐声说道:“谢谢老天爷,我们再也不把你卖出去了,即使是用世界上所有的财富来换,我们也不卖”说完紧紧地抱起他们的宝贝儿子,亲个不停,并给了他好多好多吃的喝的东西,又拿来新衣服为他换上,因为他原来的衣服在这次历险中已经完全破损了。
5. 高尔基的童年,好句摘抄及赏析
1.'外祖父家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热衷于参加一份。'
赏析;此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害,使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。
2.'有天晚上,在已经喝过茶,还没有吃晚饭之前,舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的,然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑,叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来,把它烧得滚烫的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到炉子后面去了。'
赏析;此段通过描写萨沙的动作,写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好。
3.'用一天傍晚,他来了,打扮得像过节似的,穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮,浓眉下一对愉快的斗鸡眼,还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿,都闪闪发光,他那绸衬衫,和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧。'
赏析;此段通过描写‘小茨冈’的外貌,写出了‘小茨冈’为了来看望我,特意穿得很隆重。
4.''小茨冈'像一团火在燃烧,他张开双手,像一只鹞鹰展翅翱翔,脚步快得令人难以想象;他尖叫了一声,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下窜动,绸衬衫颤抖着,晃动着,仿佛在燃烧,在融化,发出耀眼的光辉,把周围都照亮了。'
赏析;此段通过描写‘小茨冈’的动作,写出了‘小茨冈’的舞蹈优美