1.《少年音乐和美术故事》中的美术故事主要讲了什么
比如说《初步》这一篇,是描写了丰子恺的弟弟镇东学走路的情景,事有凑巧,他家后院与米勒《初步》中的小院相仿,就准备照一张相,模仿《初步》,说到这里,我不由得佩服起丰子恺的爸爸来,他知道人在照相时会不自然,便骗他们是练习,结果就照了,效果很好。惹得丰子恺老师的孩子天天问相片洗出来了没有。
《儿童节前夜》这一篇,更得我的喜爱,这篇写的是丰子恺和姐姐在吃山芋,意外发现了山芋刻版画的功能,边和先生的儿子一起刻了儿童节的书签,充分体现了儿童的天真和他们对美术的渴望。
《洋蜡烛油》这篇最得我的喜爱,它讲述了丰子恺和姐姐用洋蜡烛做模子,塑出了两个洋娃娃的脸孔,还拿给父亲看,父亲告诉了他们罗丹的故事,又使他们长了见识。
美术故事中,渗透了绘画中的不同种类,如工笔,写意,速写,素描等等奥秘。
2.少年音乐和美术故事的简介
少年美术音乐故事》是父亲丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。
它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。在父亲所撰的多种艺术读物中,该书别具一格,从中可看出他作为一位艺术教育家的良苦用心。
本书虽属虚构作品,然而生活实感颇强,从中亦可看出生活与艺术的紧密关系,以及父亲一贯身体力行的艺术化的人生观。作为主人公的姐弟俩,在本书中自述了他们初习美术和音乐的情形,贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识。
譬如美术中的透视法、色彩学,音乐中的基础乐理、常见乐器,等等。在今天的读者看来,20世纪30年代的少男少女的艺术启蒙故事也许显得陈旧,然而生活之树常绿,老读者可借此书怀旧,新读者当能从这些旧事中获得新知。
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