1.早知如此何必当初造句
①早知如此,何必当初,她对自己溺爱、纵贯孩子造成的恶果追悔不已。
②你既然不肯为教育事业献身,为什么要填报师范专业?早知如此,何必当初? [zào jù] 造句 造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
中文名 造句 拼 音 zào jù 解 释 用词语组织句子 词 性 动词 词语概念 词目:造句 基本:[sentence-making] 引证解释: 把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
注意事项: 1、内容积极向上; 2、不要有语病; 3、应短小精悍; 4、要求原创。 基本含义 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种: 1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”
这就把“鸦雀无声”写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”
这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。 6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
2.早知如此何必当初是名言吗
不是名言,而是一个词.早知今日,何必当初.【读 音】zǎo zhī jīn rì,hé bì dāng chū.【释 义】①既然现在后悔,当初为什么要那样做?有悔恨已晚之意;②用在对另一方的责问中,表示对另一方出尔反尔的强烈不满.【出 处】宋·释普济《五灯会元》卷十六:“曰:‘中下之流,如何领会?’师曰:‘伏尸万里.’曰:‘早知今日事,悔不慎当初.'【示 例】①早知今日,何必当初,她对自己溺爱、纵贯孩子造成的恶果追悔不已.②你既然不肯为教育事业献身,为什么要填报师范专业?早知今日,何必当初?。
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