短句子网1.如何介绍教室图书角
上星期，老师对我们说：“同学们，为了丰富大家的第二课堂生活，我倡议每个同学都自发准备一本自己喜欢的有意义的课外书，明天带来学校，建立一个咱们班的图书角.”同学们听了，马上七嘴八舌地讨论起来.“明天我要带一本《安徒生童话》，你们呢？”只听这是郭含笑说的，许珊容立即抢着回答：“我要带《成语故事》这本书.”只听她的声音好象连珠炮一样.第二天早上，老师说：“把书都交上来吧.”同学们都迫不及待地把书交到讲台，老师把书都放在窗户旁边，并对大家说：“这就是图书角了，我们要保护好这些书，下课后你们就可以随时来翻读，看完后，要把书摆好，听明白了吗？”同学们都异口同声地喊：“明白了！”图书角的书有很多，有《成语故事》、《安徒生童话》、《小故事大道理》、《优秀作文》等等，看得我眼花缭乱，每次下课后，图书角那里就堆满了“苍蝇”，大家都如饥似渴，津津有味地看着书.我也常常到图书角那里去看有意义的书.最近，我们班里的人写作文的水平也提高了很多.图书角的课外书给我们带来了许多的乐趣，也使我们长了许多的知识.书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯.为了创造出更好的学习氛围，我校将图书角设计的美观大方，让孩子们自主地去学习，自主的去阅读课外知识，使他们的知识从这里开始，从这里寻找到知识的芳香.我们班的图书角就像一片知识的海洋，是每一位同学的老师.为了让图书角的书更加丰富，我们毫不犹豫地捐出了自己心爱的书.许多同学经常到那里看书借书，也从中学到很多知识，现在就让我们来认识他吧.我们班的图书角其实就是一个大书柜，这个书柜是由蓝色和白色组成的，是个长方体，竖立在教室西南边的墙角.图书角分为六类，有百科类，故事类，作文类，小说类，杂志类，还有一个最特别的，就是推荐类，意思是说推荐类的这几本书非常适合我们，让我们多多看.总之，我们班图书角的书还是相当丰富的.每当课外活动时，教室里总会出现一列长长的火车，这时候，图书管理员必定会忙得不可开交；记录借书情况，收借书卡，维持纪律.当每位同学借到自己喜爱的书后，都会坐下不顾一切，贪婪的吸收着书中的精华.这就是我们班的图书角，怎么样，还不错吧！我们班这个学期建立了一个班级图书角，就在我们教室的后面.那里面的书有一百多册，有童话、寓言、故事与百科全书等等，都是同学们从家里带来的，每个小朋友带了几本，把书全部归在一起，编好号，放在书架上面，就变成了一个小图书馆.每天都有许多小朋友来借书，这样既不浪费金钱又可以学到许许多多的知识.我借了两本《十万个为什么》，一本是关于植物与地球的，另一本是关于天文与海洋的，我从书里面学到了很多新的知识.你说我们的班级图书角好不好？。
2.在教室,图书室,实验室里的名人名言或千古佳句
教室：1，敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
图书室：书籍是巨大的力量——列宁
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
读书越多，越感到腹中空虚——雪莱
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基
光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
实验室：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.
