1.《欧阳修论作文》中"世人患作文字少"如何断句
岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。” 此公以其尝试者告人,故尤有味。
近年来孙莘老结识欧阳修,曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其它办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。很多人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目地的人。文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以显得更加有意味。
2.世人患作文字少的文字意思
意思是:世上一般人的毛病是练笔的机会很少。
原文: 顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。
世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指擿,多作自能见之。”
此公以其尝试者告人,故尤有味。 (选自《东坡志林》) 译文: 近年来,孙莘老结识了欧阳修,曾乘机拿写文章的事向他请教。
欧阳修说:“没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自然会有长进;但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少,还懒于读书,而且一篇文章写好后,马上要求它超过别人,像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来,自己多练笔就能发现了。”
出自《孙莘老识欧阳文忠公》是欧阳修的一篇文章,文章给了我们一个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。 阅读启示 勤读书,多作文,才能提高所写文章的质量,此外别无蹊径。
大文学家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦。由此给了我们一个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。
3.
一.1.尝乘间以文字问之(尝)曾经即求过人(即)就故尤有味(故)所以无它术:没有其它办法二.对下面句子中加点词的理解错误的是 (B )A.尝乘间以文字问之 以(拿,用)B.唯勤读书而多为之 而(但是)C.此公以其尝试者告人,故尤有味.其(指欧阳文忠公)D.故尤有味.尤(更加,特别)三.句子翻译疵病不必待人指擿,多作自能见之.文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现的四.请你说说文中所揭示的写作之道是什么?欧阳修认为写好作文的诀窍是:勤奋读书而且多动笔,自然就会写好.。
4.世人患作文字少 文字是什么意思
意思是:世上一般人的毛病是练笔的机会很少。
原文: 顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。
世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指擿,多作自能见之。”
此公以其尝试者告人,故尤有味。 (选自《东坡志林》) 译文: 近年来,孙莘老结识了欧阳修,曾乘机拿写文章的事向他请教。
欧阳修说:“没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自然会有长进;但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少,还懒于读书,而且一篇文章写好后,马上要求它超过别人,像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来,自己多练笔就能发现了。”
出自《孙莘老识欧阳文忠公》是欧阳修的一篇文章,文章给了我们一个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。 阅读启示 勤读书,多作文,才能提高所写文章的质量,此外别无蹊径。
大文学家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦。由此给了我们一个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。
5.【倾岁,孙莘老识欧阳文忠公.翻译】
原文 顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工.世人患作文字少,又嬾读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者.疵病不必待人指擿,多作自能见之.”译文 近年来孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章.欧阳修回答说:“没有其它办法,只有勤奋读书而且多动笔,自然就会写好;世人的弊病在于写作太少,又懒于读书,写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的.文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现的.”相关习题 一.解释词语 1.尝乘间以文字问之(尝)曾经 即求过人(即)就 故尤有味(故)所以 无它术:没有其它办法 二.对下面句子中加点词的理解错误的是 (B ) A.尝乘间以文字问之 以(拿,用) B.唯勤读书而多为之 而(但是) C.此公以其尝试者告人,故尤有味. 其(指欧阳文忠公) D.故尤有味. 尤(更加,特别) 三.句子翻译 疵病不必待人指擿,多作自能见之. 文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现的 四.请你说说文中所揭示的写作之道是什么? 欧阳修认为写好作文的诀窍是:勤奋读书而且多动笔,自然就会写好.。