短句子网1.关于篮球赛的好词好句或作文
锦水加油！”“绿溪加油！”……今天，第七届“太保杯”篮球赛小学组女子决赛即将拉开帷幕，比赛还未开始，潮水般的呐喊声便以排山倒海的声势在场上回荡。
这次决赛为我锦水学校对抗绿溪小学，双方的拉拉队员都抑制不住自己激动的情绪，为自己的学校加油着，我也是其中之一。 “嘟——”只听一哨声响，比赛正式开始。
先是跳球。我方中锋斯丹烨拥有绝对的身高优势，刚开始，便抢到了篮球的控制权。
飞快地，周星控球切入对方禁区，对方五人立刻呈“五环”状防守。我方五位队员一脸凝重的神情，而我们这些拉拉队员，则尽自己的一切力量大声呐喊着。
说时迟，那时快，只见周星闪电般地从对方左侧攻入，我方斯丹烨与邢科晴则拦住了对方左侧的两位队员，令周星全无“后顾之忧”。看，周星一个三大步上篮。
全场一下子安静了下来，盯着那个篮球。我也屏息凝神，看着那个篮球在空中划过一个完美的抛物线，落在了篮框上。
“轱辘，轱辘”，那个篮球似乎看到了全场人急切的目光，耍起了小性子，在篮框上一圈一圈的转着，就是不进。终于，在吊足了所有人的胃口后，那个篮球总算一头“栽”进了“洞”里。
“耶！”顿时，我与周围的拉拉队员都欢呼雀跃起来，我方的篮球队员们也露出了一脸微笑。 马上，队员们又收敛了笑容，投入紧张的比赛之中。
…… 很快的，上半场过去了。我方的篮球队员们以迅雷不及掩耳之势，闪电般地打了绿溪队一个措手不及，我们以19︰6领先绿溪队。
下半场开始，由绿溪队发球。 她们五人似乎汲取了上半场的教训，想用快攻突破我方的防守。
只见对方的12号球员飞快地运球来到篮球框下，正当我们都认为她将三大步上篮时，她却“嗖——”的一声将篮球传到了在篮球框另一边蓄势待发的16号。而那里，有一个我们防守的漏洞。
16号球员接到球后，立刻投篮，球进了。“唉——”我们这些拉拉队员一阵垂头丧气，不过，想到我方还领先对方11分，马上又重整旗鼓，奋力加油，呐喊。
…… 到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。这时，比分为39︰10，我方领先。
我方邢科晴一把从对方18号手里抢过篮球，一个传球，传给了马欢铃。“加油！加油！”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。
好像是听到了加油声，马欢铃越跑越快，来到了篮框前，一个三大步上篮。 我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶！进了！”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我激动地张开眼，啊，真的进了！我开心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束，我们赢了！这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。
2.描写打篮球的精彩语句
扣篮大赛上·············· 看看卫冕冠军姚明的这最后一扣，姚明拿球来到了中场。
此刻一动不动的站在那里，他想干什么么？姚明到底是在干什么，快扣啊，没有时间了5、4、3、2、姚明来了。啊。
姚明在半场直接起跳，球场顶棚出现了一个硕大的洞。姚明不见········· 于嘉：观众朋友们，您现在收看的是2010年达拉斯全明星扣篮大赛。
由于姚明的最后一扣姚明跳起后一个月后没有下落。至此比赛得不到结束，我们将取消CCTV-5的所有赛事，等待姚明这一扣。
刚刚从卫星发出的消息，姚明刚才在火星一角出现，张卫平老师、您是怎么看这场扣篮大赛的 张卫平：呵。这姚明跳的可真够高的呵。
3.描写打篮球时优美的句子
1他有一次站上了自己的主场。亲吻地板，也亲吻着自己热爱的球队。
2最好的时光，最坏的时光，都曾在这里，他永远当成自己家一样的地方，斯坦普斯中心（此处可以改为任何一个球场）。
3很难用一个准确的字，来形容XXX，做为现代篮球硕果仅存的古典艺术大师，他的篮球代表一种低调的华丽，而另一方面，他总能用最出乎意料的传球和魔术般的过人，张扬亚洲篮球的个性，高贵优雅的球风注定他将成为球队领袖，但倔强孤傲的性格，却不允许他为了一个主力位置，屈从于功利篮球，这就是XXX，一个充满矛盾和争议的完美结合体，一个打着最经典的传统篮球，却不可避免要遭到功利篮球的排挤，注定孤独行走的人！
4他是强悍的，大力的暴扣力拔千钧；
他是细腻的，轻巧的抛投能够宛如月光一样滑过头顶；
他是好斗的，在取胜之后他会做出令对手难以接受的讽刺手势；
他又是柔情的，在进球之后他会用这样的方式与爱人分享喜悦；
他是脆弱的，因为伤病一次次让他远离赛场；
他是坚强的，为了一个遥远的梦想，他会在冠军联赛的赛场上带者关节固定装置与对手拼到最后一刻；
他不缺少拥戴，因为他是XX（某地）集万千宠爱于一身的王子；
5他右手疾出，使了招“乾坤大挪移”将球与身体同时向左倾斜。对方五号仰头拦截，他立刻改变方向，大跨步闪到另一处。对方也不慢，及时回位，他没有找到突破口，二人仍相持不下。他有些心急，抱球强突起来，犹如球形闪电，向对手的右手方向，呼啸而来，对手一看，现在制造犯规已经太迟了，赶紧来了个后手抄球。可是这也给他的突破让出了空间，球被他搂在怀里，对手抄球失位，人球两空了。
说时迟那时快，又跃出一个对方球员，堵住了他的去路。对手身材凌厉刚猛，他挡不住二人的左右夹击，又中了对手小动作。步伐紊乱，但依旧强行出手，球进哨响，And1。全场响起了排山倒海般的掌声。
4.关于篮球的好词佳句
黄飞宏看到冷无云靠过来，也很配合地主动迎了上去。两人交错而过，接着黄飞宏用自己的身体挡住了杨文宇的去路，而他手上的球，已到了冷无云的手中。
无人看防的冷无云很轻松地调整节奏，运球，起跳，出手！
他的出手动作很快，仿佛在他出手前，球已摆到了预定好的位置，然后他要做的，只是微微起跳，再轻轻一推……
篮球顺着他的手指飞快地升上半空，划出一条平平的几乎是直线的线路，砸在篮框后沿，反弹进了！
没想到，冷无云的投篮姿势竟是这么怪异！
但的确很准啊！
53比56，比分又拉开到3分。
很好，就怕你们没了斗志！杨文宇心里暗道，捡起地上的篮球，传给一旁等候的颜植敏。
颜植敏慢慢拍着球走到前场，竖起左手食指，大声地喊着：“一个一个地来，不着急！”九中的队员们随着他的移动而慢慢改变自己的位置。
杨文宇感觉到对方9号对他的防守已经渐渐失去威力，猜恐怕是由于时间慢慢流逝，他的体力也跟着慢慢消失了，要防守自己，嘿嘿，可是一件最吃力不讨好的事！
他站在左四十五度角冷冷地盯着颜植敏那边的动作，似乎没有移动的意思，接着趁冷无云偶尔转头望向颜植敏观察球的位置的那一刹那，一个加速，突然往里面跑去！
冷无云回过身来，立即跟上他的趋势，没料到杨文宇居然一个急停，变速变向，反往外跑。颜植敏看到杨文宇一个返跑拉出了近两米的空挡，立刻把球传了出去！
杨文宇接到球后顿了顿，冷无云又贴了上来。他冷笑一声，趁着冷无云的身体将停未停的那一刹那，左脚一迈，左手把球轻轻一拍，突！
冷无云被他打了个时间差，一点都没干扰到杨文宇的行动。杨文宇突破冷无云后直接就往内线冲去！
其他队员看到杨文宇往内线冲，并不跟着杀进内线，而是趁六职高人心惶惶四散开来。杨文宇突破后的进攻方式多种多样，很有可能就在你预料他会隔人扣篮的时候，球已经传到一个你永远也料想不到的地方！
从穿球视野来说，他是丝毫不弱于颜植敏的！
但这次杨文宇并不打算传球！
他打红了战火，打算堂堂正正跟六职高的两大内线挑一挑，看看是他们把他给盖了，还是等着再给他一次加罚的机会！
杨文宇的突破司徒林早有准备，在国内赛场，很多弹跳惊人的篮球高手都试图飞跃他这座“大山”，攀登到更高的境界，可是面对这些挑战者，他的举动往往只有一个，伸出手掌，像拍苍蝇一样地把他们手里的球狠狠拍掉！
司徒林看到杨文宇的架势就知道他肯定会硬上，他并不扑上去，站在篮底，膝盖微微曲起，作好了跃起的准备。
你来吧！杨文宇！我让你尝尝什么叫做火锅的滋味！
杨文宇从左侧60度角的位置斜冲进六职高的禁区，他修长的双腿连跨两步，第三步时速度已达极限，当着司徒林的面，在离左侧篮底将近一米的地方，整个人飞了起来！
对，这正是飞！一种飞跃的感觉从他身上猛地散发出来，在场的人们都感受到了这股如梦如幻般的感觉，心中如同惊雷一般轰地炸出一声巨响，思维也随着他的飞翔停顿了半拍！
“哈！”司徒林看准杨文宇飞起后高高举起的篮球，猛地跳起，一巴掌就扇了下去！
想要在我面前扣篮，去死！
面对司徒林高大的身躯如山般猛扑过来，杨文宇没感到一丝畏惧，反而像被点燃了怒火一般，“叱”地大喝了一声。他的整个身体在极限高度滑翔之中，依然能在千钧一发之际蓦地收回左手，空中收腹，球在腹部轻轻地交到右手，然后滑翔中的身体猛地一挺！
这一挺，居然在他的腾空极限中又上拔了一分，此时的他已经将近飞到了篮框的另一侧，头顶不到10公分的地方正是橘红色的篮框，接过篮球的右手猛地从腹部弹了出来，划了一个美丽的半圆，然后向着他原本的目标反扣而去！
“碰钪！”
篮框响起的尖叫把在场所有人被惊雷震撼得无比脆弱的心灵一击而碎，人们突然有种心里某种东西突然崩裂的感觉，仿佛喀啦一声，落在了地上。
杨文宇落到地上，又因为惯性连走了几步，才停稳身体。站直起来的他转头望向扑向他的司徒林，眼神里都是挑衅的味道。
“没人可以挡得住我！”
杨文宇的眼神传达出这么一句嚣张的话来。
5.精彩的篮球比赛四百字左
盼星星，盼月亮。终于把体育节的篮球赛了！这可是我们班的强项啊！我们去年还拿了篮球的冠军呢！
这天，天是那么的蓝，云是那么的白。
比赛即将开始，我们的对手是7班。我们班的队员有：朱正强，黄海锋，彭熠凡，袁明亮陈鹤云，等人。我们的主力是：朱正强，陈鹤云。
裁判把哨子一吹，篮球赛开始了，是7班抢到了球，我们拉拉队员就撕破嗓子的喊着：十班抢球十班抢球。再加油声中，我们班进了一个两分球，我们暂时领先。
但好景不常，7班也进了一个两分球。双方打平了。但我们班的队员马上抢到球；往篮框里一投，竟然中了个球。我们的拉拉队员也就喊的更起劲了。现在我们班领先7班，他们班的队员脸上竟然表现出了烦恼的表情。
经过了几十分钟，我们班10比2，大比分赢了比赛。我们高兴的跳了起来。老师说：“不要骄傲，明天才知道谁是冠军呢！
6.描写篮球的精彩片段
今天星期天，我们休息。于是，我约了周彬彬、沈佳炜等同学去学校操场打篮球。大家集中在一起以后，我就把人分成了两队。然后，我们就打起了篮球来了。
比赛开始，沈佳炜发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。我跳起来接住篮球。看到，位置已经与篮球架不远了。于是，我来了一个三大步。纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球！”我高兴得跳呀蹦啊。
沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。很快，沈佳炜也一个三分球，投进了篮中。双方打成了平局。后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。周彬彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球。沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。他又迅速投篮。可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框，时间也正好到了。啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了！
早晨，七点一过，学校篮球队的队员就忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的队员想尽办法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，展开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。左边的篮球场上，队员们在教练的指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是，红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立刻把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把篮球给拦了下来。他接住了球，立刻向蓝队发起进攻。由于，蓝队三个人在对方阵地，来不及往回撤，一个后卫没有拦住，红队的前锋动作又非常敏捷，他运球来到篮架前，避开蓝队守篮队员，一个三大步，身体轻松往上一跳，一手在下托住篮球，一手在前轻轻护住篮球，手腕一翻，球立刻脱手射向球框。好一个漂亮的空心三分球！蓝队的队员，更加鼓足了劲决定赢回分数。他们打得更加猛烈了，一会儿往东跑，一会儿向西传，打得异常激烈，真是难分高下呀！ 篮球场的早晨是多么充实啊！
7.小学打篮球赛的优美段落摘抄
“6(4)班，加油！6(4)班，加油！”一句句助威声回荡在校园里。
这是怎么回事呢？原来，是我们6(4)班正和6(3)班举行篮球比赛呢！只听裁判员一声哨响，比赛开始了。每一声比赛由三班队员发球，球被抛在了空中，我班队员唐硕眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，都朝他围拢过来，唐硕看准一个机会，将球传给了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右冲，到了篮球架下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。
接下来的比赛更激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到三班队员的手中，虽然我班队员赢得了许多投篮机会，可都未投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。
可我班队员并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近5分钟“激战”，我班同学连进两个球，为我们班赢得了4分，比分拉成了4比2，我班同学喜不自禁。
接着我班队员又向对方的场地发起猛攻，前锋向阳一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个队员——牟源及时盯住，又顺势一个假动作，晃了过去，把球迅速传给了在旁边的李静，李静接住球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的向辉，向辉眼睛看准篮筐，双脚一 踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球举过头顶，将球投向篮筐。
篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了！”“好球！”我们班的同学欢呼起来。下一场，由我们班发球，我们班的队员不骄傲，更加密切配合，组织进攻。
他们班的队员也气势汹汹，不甘示弱。可是这局却输给了他们，因为6(3)班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，投进了一球。
这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。经过一番争斗后，上半时结束了，我们以12比10的优势领先。
休息了一会儿，开始了下半时比赛。双方又上场了。
他们各就各位，争球的两名队员两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响，比赛又开始了，这次他们改变了战术，以向阳为主，攻打内线。
向阳连连得到球后，转身上篮；双手扣篮；单手补篮……不一会儿不仅把比分追了上来，而且还超过我队9分，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都睁大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我班队员落后。
这时候，我班队员针对实际，改变打法，夹击中锋，很快扼制了对方的进攻，并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升，最后，我队以24比22艰难取胜。
“噢！我们终于胜利了！胜利了！”这时整个球场沸腾，久久地索绕校园，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲了。
