短句子网1.《穷人》中有哪些佳句
1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花. 2.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 3.海面上什么也看不见。
风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。 4.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
5.门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！” 6.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑户罚膏核薇姑疙太躬咖。
“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”。
2.《穷人》这篇课文的句子解析最好是把体会也讲讲.（三句）
解析：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质.《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良.本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深.《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.第二段（3—11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家.第三段（12—结束）讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子.体会：穷人心理描写细致入微，在矛盾冲突中显示人物的品质.第三段细节描写，细腻传神，深刻地揭示了人物的内心活动全文语言恰如其分，朴实无华，感人肺腑.。
3.描写穷人的语句（3个）急
贫困潦倒，赤贫如洗，清贫如洗，室徒四壁、家徒壁立、家徒四壁、环堵萧然、家贫壁立、室如悬磬
希望能给你帮助。
句子：贫居闹市无人问，富在深山有远亲
上无片瓦下无立锥之地
吃了上顿没下顿
1 从前额蓬乱的头发中投射出一道茫然的目光 我被其冷漠的近乎麻木的神情所吸引，这是一个披着深灰色棉袄的中年男性，黑色的毛茸茸的棉絮正在其身上努力的钻营，仿佛这个男子身体的毛发一样。我毫无保留怜悯目光换来了一个冷冽的带有微微弧度的嘴角，让我有种本末倒置的感觉。也许他的反映才是对得，至少我是这么认为的。 （*^__^*） 嘻嘻…… 上次在立交下看见一个乞丐 随感哦
2他脏兮兮脸上已经龟裂的不成样子，嘴角还残留着干瘪的早上在垃圾堆里吃的别人丢弃发霉的面包渣子，衣衫褴褛勉强的遮住身体，他已经被生活折磨的不成样子了，常年的流浪在外，腿已经患上了风湿关节炎，已经无法自力更生，为了生存，不得常年弯腰不捡破烂，捡东西来填饱肚子，久而久之，背也
4.《穷人》贫穷的句子有哪些
渔夫和桑娜贫穷：
1.古老的钟发哑的敲了十下，十一下······（“发哑”说明钟已经使用很长时间了）
2.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
西蒙贫穷：
1.显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。（因为贫穷所以没有被褥盖）
我就知道这些了，希望能够帮上你！
5.《穷人》句子赏析
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐克不安的想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不还没来！……为什么把他们抱回来啊？……他会揍我的！那也活该，我自做自受……恩，揍我一顿也好！”
渔夫洲起眉，他的脸变地严肃，忧虑。”恩，是个问题！“他搔搔后脑勺说，”恩，你看怎么办？得把他们抱回来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
嘻~~~刚好我们刚学这篇课文，行吗？
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6.《穷人》中含义深刻的句子
文章特点（一）环境描写细致生动
课文第一段，写桑娜等待丈夫归来的焦灼心情，是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的。“屋外寒风呼啸”，海浪“汹涌澎湃”，而室内却宁静而舒适。桑娜不时倾听风暴的声音，“感到心惊肉跳”，祈求上帝保佑出海的丈夫平安地归来。从这些描写中，我们不仅知道桑娜一家过着贫困的生活，还知道她勤劳贤慧，把渔家小屋收拾得整洁而温暖，同时心地善良，爱怜丈夫。通过写桑娜一家艰难困苦的生活与下文收养孤儿的举动形成了对比，写她爱怜丈夫的焦灼心情与下文收养孤儿的心愿构成了矛盾，有力地映衬了她美好的心灵。
（二）心理描写细致入微
心理描写细致入微，在矛盾冲突中显示人物的品质，是本课的一个显著特点。尤其是第二段描写了桑娜矛盾痛苦、无可奈何的心理状态。当她发现邻居西蒙已死，毫不犹豫地抱回两个遗孤，可她又“忐忑不安”地想；“他会说什么呢？……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”她为什么会这样想呢？因为家境本来就很穷困，又有五个孩子，丈夫的担子已经很重了，现在再加两个孩子，能养活吗？所以，桑娜的担心是很自然的。可是她又想：“嗯，揍我一顿也好！”可见她更坚定了收养孤儿的决心。是什么原因形成桑娜矛盾复杂的心理呢？是罪恶的剥削制度造成的穷困，是穷苦人民在现实情况下一种真实心理的写照。它不但不会减少桑娜善良性格、纯洁心灵的光彩，反而在思想斗争中，增添了她克己待人的光辉形象！
（三）细节描写细腻传神
第三段细节描写，细腻传神，深刻地揭示了人物的内心活动。如当桑娜把西蒙已死的消息告诉渔夫时，渔夫说：“得把他们抱来，同死人放在一起怎么行！”可是他为什么“皱起眉”、“脸变得严肃、忧虑”？他知道应该救孩子啊！可是孩子太多，又担心收养不起。但他马上就作出了决定：“哦，我们，我们总能熬出来的！快去！别等他们醒来。”可“桑娜坐着一动不动”，为什么？因为他们的想法不谋而合了，她那紧张害怕的心理顿时化为乌有，此时完全沉浸在激动、兴奋和快慰之中了。我们抓住桑娜和渔夫“不谋而合”的情节，分析人物的语言、神情和动作细节，就可体会出憨厚、正直的渔夫同样具有一颗纯洁、善良、美好的心灵，深刻反映了穷人互相关心、互相帮助的好品质。
（四）语言描写朴实无华
全文语言恰如其分，朴实无华，感人肺腑，是本文的又一特色。文章开始的环境交代，只用了“心惊肉跳”一词，却突出地表现了环境的“险恶”和桑娜“担心”的程度。写桑娜的沉思：“丈夫……她……可是……孩子们没有鞋穿……吃的是黑面包……不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的。”作者没有深奥的词语，没有高亢激越的句子，却深切地道出了她一家生活的艰辛。在表现她对邻居的关心时写道：“寡妇的日子真困难啊！进去看看吧！”几句平平常常的话，使她的善良脱纸而出。再如渔夫说：“……我们，我们总能熬出来的人！……”一个“熬”字，却极大容量地表明不遗余力收养孤儿的决心。又如桑娜知道丈夫和她的想法一致时，才“拉开了帐子”，文章嘎然而止，却给人留下了无穷的余味：穷人的心灵是多么美好高尚！
