描写辩论赛场面的好词佳句

1.作文《一场辩论会》的好词好句

记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到今天,我也能登上辩论场,像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。

今天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁,左边是反方队员。牛震宇领衔,谢宏苑压阵,还有逻辑性很强的丁升,善于理论的牛婉力,文采飞扬的陈惟肖,奇思妙想、反应敏捷的惠鑫,看起来浑然天成,他们的辩题是:“有了电脑,不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓,侧重价值取向的张晓旭,有条不紊的尚乐,还有杨翯、楚楚,当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是:“有了电脑,仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。

首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇,不慌不忙的站起来,清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员“望而生畏。”

陈述发言以后,最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权,问对方:“你平时是用什么写作业的?”我想对方听到我的问题,一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点,进行反驳。谁知对方避而不答,用咄咄逼人的口气反问:“记得上次我让你弄一份台词,你为什么不用手写,而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?”我一愣,陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例,陷我于窘境。于是,我站起来,吞吞吐吐地说:“如果上次不是你让我打的话,我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说,却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学,他们都屏息凝视,非常紧张,我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问,我必死无疑。

幸好对方并没有追问,但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”,也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”,无数事实论据和亲身经历,如同无数核弹,落到我方的阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析,如同被泼了一头凉水,立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题,与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好,但是手写也很好,不还是需要练字吗!于是我方便以此为突破口,发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”,顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳,虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽,来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”,结果“损失过半”,幸好援兵陈天驹及时赶到,反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。

场上的形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠;时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱,筑了“万里长城”;挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁,谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨,各个急不可待,表情随台上的变化而变化,一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视,给选手捏一把汗……

最后,老师一声令下,自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽,如不是时间的限制,这场辩论会将永远也辩不完。

一场辩论会结束了。在辩论会中,同学们启迪了思想,增加了知识,提高了修养,磨砺了口才。立足社会,参与竞争是每个人都要面对的现实。一位优秀的演讲辩论家,毫无疑问是事业有成者。

2.记一次有趣的辩论赛的好词好句好段

记一次有趣的辩论赛

你知道吗?我们班又举行辩论赛了,这是我们班有史以来举行的第二次。第一次我是正方中的人,但正方被打得“惨败',我很不甘心,打算在下一次辩论赛上”报仇雪恨”。终于,我盼到了这次辩论赛,好在我还是正方。由于这两次辩论赛之间没有调几次座位,所以正方的人基本上还是以前的那些人,我们又可以聚在一起抗敌了,我大显身手、“报仇雪恨”的时刻也到了!

昨天下午当侯老 师告诉我们明天要举行辩论赛的时候,全班沸腾了,我呢,更是激动万分,心里想:这次一定要准备充分,为我方出一把力。回到家,我早早地把作业写完,然后就 坐在电脑前仔细查起资料来,后来,我又结合我的生活实际在日记本上认真地写了发言稿。做这些事的时候八点,干完这些都九点半了,可见我对这次辩论赛必胜的 决心多么大呀!

今 天,同学们都显得格外有精神,可能是因为辩论赛的事吧!第一节课下,为了以防万一,(因为第二节就是辩论赛了,难免有些紧张)我和郭子誉互换互看了一下辩 论稿,互相提了些建议,又自己修改了一下,这样就可以在辩论赛上有更好地展现。他提完建议后又说“写得不错。”就这一句话鼓舞了我,使我的紧张心情顿时减 了一大半,使我在辩论赛上积极发言,用我的三寸不烂之舌打败了很多与我争锋的反方“战将”,同时,我还获得了“优秀辩手”的称号。

这 次辩论赛有趣在哪呢?看!在同学们把黑板刚布置好时,刚好上课铃打响,老师让我们分别把正方两方的桌子拉向两边,中间留出了一条大过道。我怎么感觉我们班 成了一副大象棋?中间那条过道是楚河汉界,而我们,不管从神态上还是动作上都像用舌头打仗的军士,现在,两军就像正在气势汹汹地对持,好像一声令下就要打 起来似的,这是趣处之一。对了,忘给大家说了,我们这次的辩题是:玩电脑利大于弊还是弊大于利。我方支持利大于弊。最好笑的一处是:比赛开始时,可能正方 的其他辩友和我一样求胜心切,就直接发动了“总攻”,改变了以前的战法,以前都是快下课的时候才有 很多人一起上,而这次,一开头就发动了进攻。既使对方可以把我方的观点反驳回来,我方也有很多人把这个“球”踢回去。我们每人一观点,最后就从多个方面彻 底把反方反驳回来的观点给废了。这一攻可真是攻得漂亮,我们把反方打得是昏头转向,措手不及,既使有反驳也立刻淹没在我们的唾沫星之下。但后来反方也猛烈 地攻击,两军不相上下。

这 次辩论赛,我很佩服刘光晗和杨尚可。这是为什么呢?在反方的反击中,有一次竟问得我方无一人回答,(由此可见,对手也不是吃干饭的,虽然我方厉害,但有时 也会出现尴尬的场面。)我见状,只好站起来应付了几句,哪知对手实在太厉害了,问题一个接着一个,可我方始终都无人回答,(我当时真得很气愤,我方辩友是不是都睡着了,竟然见死不救!)我 只好硬着头皮继续应付,反方问题一直不中断,我答完又问,答完又问。最后一个问的是刘光晗,她抓住了我话里的漏洞,只用一句很精练的话就把我的观点轻而易 举地反驳了,具体内容我有点记不清了,总之就是说得让人很难反驳,而且她是抓住了我话里的把柄,我听她一说才知道自己刚才说错了嘴,只好撒个谎,说了句: “请对方辩友不要打断我的话。”其实我说这句话无非是想从对方手里抢到说话的机会,好说一些辩词弥补我刚才话里的错误。可当时实在没什么话可说了,只能结 结巴巴、勉勉强强地说上几句来掩盖刚才话里的错误,可这几句应付话刚说完,刘光晗那里就又冒出一个问题来,我那是太紧张了,她的问题我又没记住,我怎么也 没想到她的问题一个比一个更深奥难懂,更难反驳!惊得我的眼珠子都快瞪出来了,一时我竟连一个字都挤不出来了。这是我心急如焚,多么希望能有人站起来帮我 一把。幸亏杨尚可正在仔细观察局势,这时她好像看透了我的心思似的,站起来说:“我们这要看用电脑的人的心态怎样,并不是电脑不好。”她说完之后还顺便提 了一个问题,帮我转移了话题。我心里连连叫好,要不然我可要在这一回合“壮烈牺牲”了,反方也要反败为胜了。

终 于,辩论赛结束了,还好,虽然两军不相上下,但是我们还是有一定的优势,胜利了!我觉得这次胜利并不是侥幸,因为这是我们充分准备的结果。通过这次辩论会 我知道了:电脑在生活中起到了很大的作用,我们要好好地利用电脑,用电脑要有一定的克制力,不能沉迷于网络游戏中,否则,那就等于掉进了一个很深的陷阱。 我们要利用好电脑,让它更好地造福于我们。而不是被它所控制。总之,网络是虚幻的,是进步的,是当代人们生活的一部分,用电脑的利与弊,重要的在于你自 己。

这真是一次既有趣又收获很多的辩论赛啊!

3.关于辩论的好词佳句

还是教你一些比较实用的吧

1.当你发现自己的辩词明显跑题时-----

综上所述,我方观点是******

因为不是所有的人都在认真听 只要有这句,就显得结构紧凑了

2.赞同对方某些观点的时候,切忌使用 认可 同意 赞同类的词语

可以说----

如果假设对方辩友的论据可行的话,我认为******

辩论辩的是气势 好词佳句固然重要 你的气势更重要

如果辩论过程中被抓住了把柄 你可以抛开这个话题 对对方辩友说

亲爱的对方辩友 社会都在与时俱进 你为何还停留在过去时呢?

4.关于辩论赛场面的词语

目瞪目呆、互不相让、针锋相对、唇枪舌战、剑拔弩张等。

1、目瞪目呆

【解释】: 目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

【出处】: 元·无名氏《赚蒯通》第一折:“吓得项王目瞪口呆,动弹不得。”

【译文】:项王吓得目瞪口呆,动弹不得。

2、互不相让

【解释】:相互之间谁也不让谁一点儿。都坚持自己的观点、意见、做法等。

【出处】:现代· 老舍《荷珠配》:“针尖对麦芒 比喻双方都很利害,互不相让。”

3、针锋相对

【解释】:针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”

【译文】:那一切回答,如针尖来投,没有丝毫差别。

4、唇枪舌战

【解释】:辩论时言语锋利,争辩激烈。

【出处】:金·丘处机《神光灿》:“不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学多知。”

【译文】:不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学知识。

5、剑拔弩张

【解释】:张:弓上弦。剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。

【出自】:南朝·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振,剑拔驽张。”

【译文】:韦诞书法如龙虎振威,剑拔弩张。

5.关于辩论会的好词,好句

今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?。

6.关于比赛场面的好词佳句(不是作文)

袁祥就说:"熊老师我来了,我们的跑道边上有许多障碍,但是,加油!",运动员们像离弦的箭冲了出去,右腿卧着,蓄势待发。裁判员高举“指挥旗”,哨子一吹。接下来就轮到我了,我的心“怦怦”直跳,生怕自己会垫底。“各就各位,预备——”“呯”发令抢响了,我像上了弦的箭一样冲了出去,当时,争先恐后,不分上下,我的心像被手抓住似的.运动员和304班的同学都屏住呼吸,我班的唐燕获得小组赛第2名,我班的唐燕获得了第6名。

大家不断高喊“加油,我的脑海里只有一个念头;.

开幕式完毕之后,就是比赛了。第一个项目是短跑。

比赛开始了,运动员们争先恐后,你追我赶,等待发令员的枪声, &quot.

最激动人心的就是接力赛了,我们被排在最外边的跑道上:我一定要为我们班级争光,首先是六女60米比赛,我是5号,队员们仍信心十足,在比赛中与305班一直不分上下,最终受场地限制,比305班只差0,左腿向前屈伸着,让人仿佛看到了一个个小刘翔!”的呐喊声,比赛开始了,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通;啪"的一声,袁祥像风一样的冲了出去,刚一出发袁祥就跑到了第一名,一分一秒过去了,袁祥只剩下20米了,老师对着袁祥大声说:"袁祥。一刹那。

只听见裁判员一声令下“预——备”,就见运动员们个个摆好姿势.队员们有些垂头丧气,旗子一挥,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时。在同学们的助威声中,熊老师说:"没关系,已经跑得很好了&quot,加油……”在这一片“加油”声中,&quot,耳畔传来同学们“加油!加油,裁判员一声令下。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪!这坚定的信念支持着我,我咬紧牙关尽力往前冲;袁祥就加快速度不负众望的第一个跑到了终点,袁祥终于拿到了小组第一名,在第2组。第1组比赛中。到了终点,老师给我们测了时间,我获得六女60米比赛的第4名,他们竭尽全力,冲向终点.01秒钟取得年级第二名的好成绩四百米的跑步开始了.我们班的袁祥出场了,只见他站在起跑线上,裁判员举起号枪的时候,他们的距离就拉开了

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