1.诗中广为流传的佳句是
答案: 等闲识得东风面,万紫千红总是春.
春日
朝代:宋代
作者:朱熹
原文:
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
注释
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
2.赠刘景文 阅读答案
诗的前两句写“荷”、写“菊”有什么作用?(2分)
诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,为后两句议论作铺垫。
如何理解“最是橙黄橘绿时”这句诗?(3分)
后两句议景,揭示赠诗的目的。(1分)说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。(1分)诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。(1分)
3.李白的作品中广为流传的名句是什么
1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.《行路难》2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.《北风行》4、天生我材必有用,千金散尽还复来.《将进酒》5、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.《将进酒》6、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.《将进酒》7、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《望天门山》8、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》9、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.《望庐山瀑布》10、三山半落青天外,一水中分白鹭洲.《登金陵凤凰台》11、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.《南陵别儿童入京》12、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.《蜀道难》13、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.《登金陵凤凰台》14、浮云游子意,落日故人情.《送友人》15、山随平野尽,江入大荒流.《渡荆门送别》16、平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧.《菩萨蛮》17、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.《赠汪伦》19、白发三千丈,缘愁似个长.《秋浦歌》20、何日平胡虏,良人罢远征.《子夜吴歌》21、举杯邀明月,对影成三人.《月下独酌》22、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.《早发白帝城》23、宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞.《越中览古》24、今人不见古时月,今月曾经照古人.《把酒问月》25、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.《梦油天姥吟留别》我复制的.因为这个问题以前有过回答的。
4.苏轼赠刘景文诗
《赠刘景文》 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝. 一年好景君顺记, 正是橙黄橘绿时. 嘿嘿!这就是这首诗的全部.下面↓ 注释: (1)擎:举,向上托.(擎雨盖:喻指荷叶)(2)傲霜:不怕霜冻,坚强不屈.(3)最:一作“正”(4)君:你,指刘景文. 译文: 荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃.别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊! 出处: 姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》 (宋)刘克庄、谢枋得主编,(清)王相选遍的《千家诗》 作者简介: 苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人.是著名的文学家,政治家,书画家,与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩并称唐宋散文八大家.他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣.他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见.是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人. 嘉佑二年(1057)进士,任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官,召直史馆.神宗元丰二年(1079)知湖州时,以讪谤系御史台狱,三年贬黄州团练使,筑室于东坡,自号东坡居士.后量移诸州.哲宗元佑元年(1086)还朝,为中书舍人,翰林学士.知制诰.九年,又被劾奏讥斥先朝,远贬惠州、儋州,元符三年(1100),始被召北归,卒于常州.着有《东坡全集》一百十五卷,今存. 赏析: 首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名季孙)的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景,揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的.诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄. 苏轼的《赠刘景文》,是在元佑五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的.《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”.诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章.这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中.因为在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色.而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操. 古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪.然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感.因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》). 刘景文: 刘季孙、字景文.北宋两浙兵马都监.苏轼称他为“慷慨奇士”. 他父亲名叫刘皴,北宋将军,所以也养成他豪放的个性 写作背景: 这首诗作于元佑五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的刘季孙也在.两人过从甚密,交易很深.诗人一方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面增此诗以勉励之.(苏诗赠此诗时,刘季孙已58岁了,难免有迟暮之感.) 品味: 荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时.虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”.此诗的结句正有此意,在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性.。
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