短句子网1.繁星春水好词好句好段
《繁星春水》① 摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 《繁星春水》② 摘抄： 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
《繁星春水》③ 摘抄： 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ 《繁星春水》④ 摘抄： 阳光空进石隙里， 和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢， 解放了你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了， 坚固的盘石， 裂成两半了。 《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。
二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。
一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。 二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。
二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。 《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。
一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。 从内容和情调上看，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。
它们不是一气呵成之作，读来自然有零碎之感。但是，寻求其中的内在联系，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。
冰心自己曾说过：“我的‘诗的女神’只是一个，‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的，就让她这样的抒写也好。”（《寄小读者·二七》）这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中，而且也支配着她的散文和小说。
她的小诗虽然零碎，但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪，沿着这条情绪线索，便能追寻到冰心诗神的脚踪。
冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实，而愿意架构理想；不愿意寻找现象，而愿意挖掘情绪。
像春蚕一样，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来，织出一个安静的美丽的天地，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来，却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神，也不同于郭沫若、闻一多的诗神，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。
冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，断言她“理智富而感情分子薄”。的确，冰心的有些小诗是写得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四，《春水》的八五等。
但能够举出的毕竟也只是这几首。冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力，而不在于她缺少感情。
静穆不等于冰冷，感情的形式是多种多样的。诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情，它需要阳光，也需要月色，需要热烈，也需要静穆。
冰心不缺少诗情，谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的，不是心灵的悸动呢？《繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。
二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。 二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。
《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。
够了吗？采纳我哦 谢谢。
2.繁星春水好词好句好段
《繁星春水》① 摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 《繁星春水》② 摘抄： 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
《繁星春水》③ 摘抄： 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ 《繁星春水》④ 摘抄： 阳光空进石隙里， 和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢， 解放了你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了， 坚固的盘石， 裂成两半了。 《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。
二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。
一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。 二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。
二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。 《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。
一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。 从内容和情调上看，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。
它们不是一气呵成之作，读来自然有零碎之感。但是，寻求其中的内在联系，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。
冰心自己曾说过：“我的‘诗的女神’只是一个，‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的，就让她这样的抒写也好。”（《寄小读者·二七》）这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中，而且也支配着她的散文和小说。
她的小诗虽然零碎，但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪，沿着这条情绪线索，便能追寻到冰心诗神的脚踪。
冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实，而愿意架构理想；不愿意寻找现象，而愿意挖掘情绪。
像春蚕一样，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来，织出一个安静的美丽的天地，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来，却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神，也不同于郭沫若、闻一多的诗神，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。
冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，断言她“理智富而感情分子薄”。的确，冰心的有些小诗是写得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四，《春水》的八五等。
但能够举出的毕竟也只是这几首。冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力，而不在于她缺少感情。
静穆不等于冰冷，感情的形式是多种多样的。诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情，它需要阳光，也需要月色，需要热烈，也需要静穆。
冰心不缺少诗情，谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的，不是心灵的悸动呢？《繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。
二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。 二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。
《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。
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3.繁星春水好词好句摘抄
1、你使许多的青年人颓老了
2、处处闪烁着怀疑的灯光呢
3、是回忆时含泪的微笑
4、残花缀在繁枝上
5、我的家远在这黑暗长途的尽处
6、你自己灵魂里的密意和隐忧
7、颂赞 朦胧 憔悴 缥渺 嗔恨 慰乐 潺潺 料峭 堪怜 禁锢
8、这就是你付与我的万缕柔丝
10、小心着意的描你现在的图画
11、光阴难道就这般的过去么
12、郁倦 黯谈 凄动 迷惘 寥廓 诓弄 壅塞 踽踽 怅惘 缄默 萎谢
13、难道终久得隔着一重光明之雾
14、向日葵对那些未见过白莲的人
15、已长久遗留在人的心怀里
17、繁星般嵌在心灵的天空里
18、我灵魂中三颗光明喜乐的星
19、一回头又添了几颗光明
20、岩石永久沉默着不曾回答
21、从百花里吸出不同的香汁来
22、你不能像风般飞扬
23、现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
24、不要卷在虚无的旋涡里
25、不住的唱着反复的音调
26、灿烂光中的休息处
27、便应当像山般静止
4.繁星春水的好词好句
繁星春水中的好词 光明澄静 粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕、膝下怀前 连绵不断、悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑 繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、稍纵即逝、黯沉沉、喜出望外， 曲曲折折、不约而同、半明半晦、云淡风清、憧憬、斜风细雨 沁入心脾 繁星春水中的好句 1. 雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 2. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 3. 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。
眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。 4. 童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
5. 曲曲折折的离开了径道，从露湿的秋草上踏过，轻软无声。 6. 斜坡上再下去，湖水已近接足下。
她的外衣铺着，我的外衣盖着，我们无言的坐了下去，微微的觉得秋凉。 7. 月儿并不十分清明。
四围朦胧之中，山更青了，水更白了。 8. 假如生命是乏味的，我怕有来生。
假如生命是有趣的，今生已是满足的了！ 9. 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 10. 她是翩翩的乳燕/横海飘游/月明风紧/不敢停留——/在她频频回顾的/飞翔里/总带着乡愁。
5.繁星 春水好词好句好段
《繁星》之16青年人呵！/为着未来的回忆，/小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之98青年人！/相信自己罢！/只有你自己是真实的，/也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
《繁星》之16青年人呵！/为着未来的回忆，/小心着意的描你现在图画。
[赏析] 连名字的风格都一样啊
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之98青年人！/相信自己罢！/只有你自己是真实的，/也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
6.繁星春水好词好句
《繁星》：
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
二
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
一二
人类呵！
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一九
我的心，
孤舟似的，
穿过起伏不定的时间的海。
二二
生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。
二三
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
《春水》：
四
芦荻，
只伴着这黄波浪么？
趁风儿吹到江南去罢！
一一
南风吹了，
将春的微笑
从水国里带来了！
二0
山头独立，
宇宙只一人占有了么？
二七
大风起了！
秋虫的鸣声都息了！
六九
沉寂的渊底，
却照着
永远红艳的春花。
一四一
雨后——
随着蛙声，
荷盘上的水珠，
将衣裳溅湿了。
颂赞 朦胧 憔悴 缥渺 嗔恨 慰乐 潺潺 料峭 堪怜 禁锢 缄默 萎谢 郁倦 黯谈 凄动 迷惘 寥廓 诓弄 壅塞 踽踽 怅惘
聪明人！
在这漠漠的世上，
只能提着“自信”的灯儿，
进行在黑暗里。
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼――
我的朋友！
快乐在不停的工作里！
童年呵！
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
醒着的
只有孤愤的人罢！
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己！"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己！"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己！"
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是地底下细小的泥沙
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
墙角的花！
你孤劳自赏时
天地便小了
"幽兰！
未免太寂寞了
不愿意要友伴么 "
"我正寻求着呢
但没有别的花儿
肯开在空谷里"
造物者——
倘若在永久的生命中
只容有一极乐的应许
我要至诚地求着
"我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里"
星星——
只能白了青年人的发
不能灰了青年人的心
经验的花
结了智慧的果
智慧的果
却包着烦恼的核！
171
7.着急
《繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。
二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。
一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。 二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。
二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。 《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。
一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。 从内容和情调上看，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。
它们不是一气呵成之作，读来自然有零碎之感。但是，寻求其中的内在联系，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。
冰心自己曾说过：“我的‘诗的女神’只是一个，‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的，就让她这样的抒写也好。”（《寄小读者·二七》）这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中，而且也支配着她的散文和小说。
她的小诗虽然零碎，但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪，沿着这条情绪线索，便能追寻到冰心诗神的脚踪。
冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实，而愿意架构理想；不愿意寻找现象，而愿意挖掘情绪。
像春蚕一样，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来，织出一个安静的美丽的天地，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来，却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神，也不同于郭沫若、闻一多的诗神，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。
冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，断言她“理智富而感情分子薄”。的确，冰心的有些小诗是写得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四？，《春水》的八五等。
但能够举出的毕竟也只是这几首。冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力，而不在于她缺少感情。
静穆不等于冰冷，感情的形式是多种多样的。诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情，它需要阳光，也需要月色，需要热烈，也需要静穆。
冰心不缺少诗情，谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的，不是心灵的悸动呢？《繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。
二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。 二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。
《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。
8.《繁星·春水》好词好句300字
《繁星》：一 繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了.二童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.一二人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿.一九我的心，孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海.二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花.二三心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭.《春水》：四芦荻，只伴着这黄波浪么？趁风儿吹到江南去罢！一一南风吹了，将春的微笑从水国里带来了！二0山头独立，宇宙只一人占有了么？二七大风起了！秋虫的鸣声都息了！六九沉寂的渊底，却照着永远红艳的春花.一四一雨后——随着蛙声，荷盘上的水珠，将衣裳溅湿了.颂赞 朦胧 憔悴 缥渺 嗔恨 慰乐 潺潺 料峭 堪怜 禁锢 缄默 萎谢 郁倦 黯谈 凄动 迷惘 寥廓 诓弄 壅塞 踽踽 怅惘聪明人！在这漠漠的世上，只能提着“自信”的灯儿，进行在黑暗里.寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼―― 我的朋友！快乐在不停的工作里！童年呵！是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 醒着的 只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿 敲破世人的命运嫩绿的芽儿 和青年说 "发展你自己！" 淡白的花儿 和青年说 "贡献你自己！" 深红的果儿 和青年说 "牺牲你自己！" 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是地底下细小的泥沙成功的花 人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 墙角的花！你孤劳自赏时 天地便小了"幽兰！未免太寂寞了 不愿意要友伴么 " "我正寻求着呢 但没有别的花儿 肯开在空谷里" 造物者—— 倘若在永久的生命中 只容有一极乐的应许我要至诚地求着 "我在母亲的怀里 母亲在小舟里 小舟在月明的大海里"星星—— 只能白了青年人的发 不能灰了青年人的心 经验的花 结了智慧的果 智慧的果 却包着烦恼的核。
9.繁星春水好句赏析
一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了. 二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑. 一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿. 一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海. 二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花. 二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.——《繁星.一五九》2.母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿.——《繁星.三三》3.童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.——《繁星.二》4.婴儿是伟大的诗人，再不完全的语言中，吐出最完全的诗句.——《繁星.七四》5.婴儿，在它颤动的啼声中有无限神秘的语言，从最初的灵魂里带来，要告诉世界.——《春水.六四》6.平凡的池水——临照了夕阳，变成金海！——《春水.二三》7.故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦.——《繁星.二八》8.当青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心便要因寂寞而悲哀了！——《春水.一00》9.创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙——《繁星.一五一》10.造物者——倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里.”——《春水.一0五》。
