短句子网1.阅读题毕淑敏的《读书使人优美》
读书使人优美，
毕淑敏业已阐明。
她说最简单的
美容之法，
当属认真读书啊！
读书的时候，
人是专注的。
聆听先哲的智慧，
会不由地谦逊和
聚精会神。
即使是悠闲的阅读，
也有拍案叫绝的机会。
书读多了，
可尊为师者就多。
学子会以尊敬之态，
去洗耳恭听。
养成了倾听的习惯，
会让人神采倍添，
魅力就会降临身边。
读书至精彩之处，
常常会意微笑心舒。
书中的智慧和精彩，
英明与穿透，
会令读书人，
展颜如沐春风，
眉飞色舞。
即使是读成哭泣，
也是灵魂的舒展
和宣泄，
亦可并入广义的
微笑里。
读书，可知天地间
许多的奥秘。
读书，可知更多的奥秘
还未揭露和认识。
不敢目空一切，
不敢狂言奢侈。
就会获得美好的基石
——自知。
读书，吸取他人的
聪慧和知识，
融入自己的理解
和感悟，
恰如其份地表达，
轻轻地说出。
那份美丽，
会光艳夺目！
想美好，就读书。
不必花费太多的金钱，
却要倾注很多的时间。
日积月累，
持之以恒，
优美就象花环，
会簇拥你颈间！
我们要优美，
就去认真地读书
2.读书使人优美阅读答案
书使人优美 毕淑敏
优美在字典上的意思是：美好。
做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
（《青年文摘》2007年2月下）
1.文章第二段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？
2.写出下面两句话在文中的含义。
①因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
②读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。
3.从全文来看，读书可以使人的哪些方面变得优美？请分条概括。
4.最后一段运用了什么修辞手法？分析这样写的作用。
附参考答案：
1.为了说明人们使出了万千手段乃至不择手段不顾惜自己健康身体以求得外表的美好。这样写为引出下文写常被人们忽视却是最简单的美容之法即读书作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。
2.①你在读书，你更在品味书中人物高贵的灵魂，你不能跟那些拥有高尚人格的形象对话，但你不能不受感染，你不能不变得谦虚和恭敬，不能不集中心智，全神贯注。②不管是图书馆堆积的还是新华书店出卖的，大都是前人留下的传达思考或表达人生追求的作品，我们读书自然大都是在和这些已逝去却仍然很聪慧的前辈对话，我们怎能不拥有自知之明。
3.①专注倾听，可让人神采倍添；重视他人，可使双眸别具魅力；②微笑（乃至哭泣）可传达更丰富的善意与温暖；③自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解，让你红唇更光艳夺目。
4.用设问，既呼应开头内容，又强化自己观点。用比喻，把“优美”比作“五月的花环”，具体生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更突出了中心论点。
3.读书使人优美
1、读书使人优美
2、从3个方面
(1)读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态，让人神采倍增；（2）读书能使人会心展颜，而微笑是最好的敷粉和装点，可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖，而且物美价廉利于储存，还能重复使用；（3）读书使人自知，让你的红唇胜过任何颜色的涂抹，更加光彩夺目。
3、书是灯塔，能点明我们艰辛的前程，书是太阳，能照亮我们前景的道路，书是春风，能吹拂我们心中的忧虑，书是星光 ，能照亮我们前进的道路；书是风帆，能带领我们驶向成功的彼岸 （不完整，自己改写）
4、这个不需要我说吧
4.读书使人优美
1.为了说明人们使出了万千手段乃至不择手段不顾惜自己健康身体以求得外表的美好。这样写为引出下文写常被人们忽视却是最简单的美容之法即读书作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。
2.①你在读书，你更在品味书中人物高贵的灵魂，你不能跟那些拥有高尚人格的形象对话，但你不能不受感染，你不能不变得谦虚和恭敬，不能不集中心智，全神贯注。②不管是图书馆堆积的还是新华书店出卖的，大都是前人留下的传达思考或表达人生追求的作品，我们读书自然大都是在和这些已逝去却仍然很聪慧的前辈对话，我们怎能不拥有自知之明。
3.①专注倾听，可让人神采倍添；重视他人，可使双眸别具魅力；②微笑（乃至哭泣）可传达更丰富的善意与温暖；③自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解，让你红唇更光艳夺目。
4.用设问，既呼应开头内容，又强化自己观点。用比喻，把“优美”比作“五月的花环”，具体生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更突出了中心论点。
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