短句子网1.“相信自己”的好句子
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。
相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要*我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
听取别人的意见，你会吗？
2.相信自己的诗歌大意
《相信未来》教案 教学目标 知识与技能 1、了解诗人食指及其作品. 2、熟练朗诵课文，背诵前三段. 过程与方法 1、掌握一些鉴赏的方法和技巧. 2、增强学生联系实际具体分析问题的能力. 情感态度和价值观 1、走近食指，走近食指心灵. 2、教育学生面对困难和挫折，要相信未来，热爱生命，追求人生真善美. 教学过程 一导入： 2001年，第三届人民文学奖的诗歌奖颁发得有点古怪.媒体报道时称之为“自杀者和精神病人”获奖.自杀者，是指1989年在山海关卧轨自杀的海子，以前的高中语文课本里收录了海子的诗——《面朝大海，春暖花开》；精神病人，是指近十多年来一直生活在精神病院的食指，也就是今天我们一起探讨的《相信未来》的作者. 二、作者介绍 有人说，食指是中国当代新诗第一人 ；有人说，食指是中国朦胧体诗歌的创始人 ；更有人不乏景仰地把食指称为一代诗魂.因为他的诗歌曾经那么深深地影响鼓励陶冶过整整一代人 食指，本名郭路生，生于1948年，出生在行军路上.“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害.后来插队，当工人，参军，在研究所工作.因在部队遭受过强烈刺激，导致精神分裂，至今仍在精神病院.78年用“食指”笔名，意思是别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人，因为“我一度被愚昧之人侮辱、嘲弄和背后指责” . 第二年，江青读过这首诗后说：“这是一首灰色的诗，相信未来就是否定现在.” “身世如秋雨般凄凉，内心却落日般悲壮” （1978 《热爱生命》），这是诗人追求的境界. 9岁的作品： 鸟儿飞上了树梢，三八节就要来到.在这愉快的节日里，问一声老师阿姨您好. 1968年（二十岁）写下了《相信未来》 三、朦胧派介绍 1、“朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”.所谓新诗潮，是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮，这一思潮始发于60年代末、70年代初，进入80年代以后，它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响，并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革. 2、“朦胧诗”的特征 1、心灵化 2、意象化 3、象征手法 4、意象间的“飞白” （"飞白"是指在书法创作中，笔画中间夹杂着丝丝点点的白痕，且能给人以飞动的感觉，故称其为"飞白". ） 3、“朦胧诗”代表人物 舒婷《致橡树 》《神女峰 》《祖国啊， 我亲爱的祖国 》 顾城《一代人》《远和近》 《眨眼 》 梁小斌《我热爱秋天的风光》《中国，我的钥匙丢了》 北岛《回答》《一切》 四、本文学习重点 1、意象（融入诗人主观情意的客观物象）及其含义2、体会富有韵律感的语言 3、把握诗人积极乐观的情感 五、重点评读 1、自由诵读，看看怎样才能读出节奏，读出感情，读出意味（重点解读第三节） 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来 在他眼前出现的，不再是灰暗的世界，他要用巨手在海天大幕上，率真而又坚定地写下：相信未来. 2、对文本的整体把握（主要内容） 3、穿插背景介绍 六、解读本文意象 A、相信未来就是否定现在/为什么否定现在？作者用了哪些意象来描写现在？ 1、蜘蛛网无情地查封了我的炉台 /灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 （黑暗势力扑灭希望） 我的紫葡萄化为深秋的露水/我的鲜花依偎在别人的情怀 （希望被失望所代替） →灰暗的色彩/残酷的现实 意象由灰暗、凄凉、沉重到明亮，有力量. B、为什么相信未来？ 未来的人们会“拨开历史风尘”、“看透岁月篇章”，会“给予热情、客观、公正的评定” 脊骨：能拯救中国命运的中国的脊梁，信念、理想 最后一节，诗人直抒胸臆，以异乎寻常的坚毅、执着告诉人们：不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都应该坚忍不拔、百折不回、热爱生命、相信未来.作品的内在情感在此得到发展，理想信念也得到升华. 七、把握主旨： 诗人直抒胸臆，以异乎寻常的坚定，刚强，和执着告诉人们，不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都应该坚韧不拔，百折不回，相信未来，热爱生命. 八、联系现实，课外延伸.探讨交流，关注生活. 问题：像食指这样的经历现在有吗？ 像食指这样的心态现在有吗？ 明确：像食指这样的经历现在应该没了. 像食指这样的心态现在太缺乏了. 问题：为什么还有大学生跳楼，马加爵杀人？ 明确：大学生跳楼――为情――他的鲜花依偎在了别人的情怀. 马加爵杀人――为穷――他认为贫困只能带来悲哀. 明确：虽有苦难折磨，青春仍要坚定信念，越挫越勇，相信未来. 九、作业 1、有感情地背诵这首诗歌2、朗诵补充材料中的诗歌，把握朗诵的情感 3、自读江河《让我们一起奔腾吧》。
3.有关相信自己的名言
1、人多不足以依赖，要生存只有靠自己.——拿破仑2、自信是成功的第一秘诀.——爱默生3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己.——培根4、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才.——徐特立5、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远.——伯顿 6、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽.——拉劳士福古7、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了.——培尔辛 8、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇.——萧伯纳 9、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业.——马尔顿10、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”.——桑塔雅娜 11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心.——但丁 12、无论如何，“流言”总不能吓哑我的.——鲁迅 13、天生我材必有用.——李白 14、知人者智，自知者明.——老聃《老子》 15、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄.——诸葛亮 16、恃人不如自恃也.（恃，依靠.）——先秦《韩非子·外储说右下》 17、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬.——梁启超 18、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳.——司马光 19、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语.——陆九渊 20、自信者不疑人，人亦信之.自疑者不信人，人亦疑之.——《史典》。
4.很相信自己会成功句子
1、如果你竭尽全力，你就不用担心失败。
2、能量和坚持可以征服一切事情。
3、勇敢永远不过时！
4、对任何技能的掌握都需要一生的刻苦操练。
5、汗水是成功的润滑剂。
6、回头的人永远到不了最高峰！
7、适当的准备能解决生活中80%的问题。
8、胜利者做失败者不愿意做的事！
9、每一个伟大的工程最初看起来都是不可能做到的！
10、我们通过战胜自己来改进自我。 那里一定有竞赛，我们一定要赢！
11、给予本身就是一个奖赏。
12、永远不要低估你改变自我的能力！
13、只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
14、人必须相信自己，这是成功的秘诀。
15、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
5.不仅要相信自己还要相信他人的名句
不仅要相信自己还要相信他人的名句
1、拿破仑：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
2、鲁迅：走自己的路，让别人去说吧！
3、黑格尔：不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。
4、约翰·海伍德：对于一颗坚定的心来讲，没有什么是不可能的。
5、卓别林：人必须有自信，这是成功的秘密。
6、王勃 ：穷且益坚，不坠青云之志。
7、佚名：意志坚强，就会战胜恶运。
8、左拉：生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
9、屠格涅夫 ：先相信你自己，然后别人才会相信你。
10、罗曼 .罗兰 ：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
