短句子网1.短语和短句的区别
句子由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语的内部有三个或三个以上（可能很多）的词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。 还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别 。
2.语素,词,短语和句子的区别和联系是什么
语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素.人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点.语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体.我们来看下边这个句子：他坐在沙发里看书.这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：他│坐│在│沙发│里│看│书 切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了.这里的“沙发”只是一个语素，是英文sofa的译音，表达一个意义，所以不能再切分.由此可见语素有两个特点：一是最小、不能再分割了；一是有意义.普通话里的单音节词不超过1400个，而语素远比这个数目大.为什么呢？因为一个音节要代表许多个不同的意义.例如xīn这个音节，就可以表示 “辛（辛苦）、新（新人）、心（心脏）、锌（锌矿）、薪（薪金）、芯（灯芯）、馨（馨香）、欣（欣喜）”等几个语素.由于汉字不是拼音文字，xīn这个音节就分别写成了不同的形式，替我们作了分析语素的工作.可是，并不能说，汉字的一个字就是一个语素，汉字的形、音、义和语素的关系，除了上面所说的一个音节代表几个语素，可以分别用几个汉字表示之外，还有如下的一些情况.一个汉字代表几个不同的语素，读同一个音.例如，“副”（fù）这个字就可以代表三个语素：“副①”，表示第二的，次级的意思，如“副主任”、“副食”；“副②”，表示相称，如“名不副实”；“副③”，表示某种事物的计量单位，如“一副手套”“一副担架”.一个音节只表示一个语素，写成一个汉字.例如：shéi-谁，zěn-怎，wá-娃，sēng-僧，hén-痕，cè-恻.这种情况的例于比较少.一个语素可以用不同的汉字表示.例如：“搜集”的“搜”可以写成“蓃”，苏醒的“苏”可以写成“苏”，这就是所谓异体字.几个不同的音节，表示不同的语素，却写成同一个汉字.例如：chā-差（差别），chà-差（差劲），chāi-差（差使），cī-差（参差）.一个音节，写成一个汉字，可以包含两个语素.例如：“俩（liǎ）”“仨（sā）”念起来虽然只有一个音节，但实际上都包含了两个语素，“俩”即“两个”；“仨”即“三个”.有的汉字本身没有意义，不代表任何语素.例如：葡、萄、蜈、蚣…… 有的汉字在某个场合下代表语素，在某个场合下又不代表语素.例如：“沙、发、巧、力、马、克、达”分别都是语素；而在“沙发”、“巧克力”、“马达”中，它们只作为一个音节的符号，都不是语素了.语素如果按音节划分，可以分成单音节语素，双音节语素和多音节语素.分别举例如下.单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个.双音节语素，这主要是古代的联绵字和音译外来词.联绵词，如：踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；音译外来词，如：琵琶、尼龙、咖啡、咔叽.多音节语素，主要是音译的外来词.例如：凡士林、奥林匹克、布尔什维克.单音节语素有的能独立运用，因而能独立成词，如“人、跑、我、拉、红……”这样的语素称之为“成词语素”；有的则不能独立运用，因而不能单独成词，如“民、们、机……”这样的语素称之为“不成词语素”.不能单独成词的语素，它永远不可能是词；能单独成词的语素，不能保证它在任何时候，任何场合都是词，例如“人民”里的“人”就不是词，它在这里是以语素的形式出现的，是“人民”这个词的组成成分，不能拆开，当中也不能插入其它成分.有一种值得注意的情况，少数的语素，不仅不能独立成词，就是跟别的语素组合时位置往往也是固定的.例如：第一、老大、阿毛、剪子、画儿、石头、我们.里面的“第、老、阿，于、儿、头、们”的位置，或前或后是固定了的，不能变换.我们称这样的语素为附加成分，也有人称它们为词缀的.这种附加成分的意义虽然不那么明显，但它眼前面讲到的“葡、萄、蜈、蚣”之类不同，前者有不大明确的意义，后者没有任何意义.能独立成词的语素，词和语素的外延是重合的，一个语素一个词，这样的词叫单纯词，由一个语素形成，其构造简单，无需深究.不能独立成词的语素，可以和别的语素结合构成一个词，这就是我们所说的合成词.关于合成词的构造关系，这里试列举几种.一、两个语素按一定的关系组合成词，这种组合方式叫复合式.它又可以分为六种形式：1.两个语素之间的关系是平等的，不分主次，它们之间是联合关系.例如：朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此2.两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或限制后一个语素的：火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船3.两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物.例如：革命 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌4.后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系.例如：地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重5.后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系.例如：说明 提高 。
3.语素、词、短语和句子的区别和联系
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：feeling199free 语素、词语、短语语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念，初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚，也因此常常把它们混为一谈，不明事理，以致影响了自己成绩。
可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非，还是在实用上避免损失，都是非常必要的。如何辨析语素、词和短语呢？先弄清三者的概念。
在现代汉语里，语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。“一个语言片段，一层一层的切分，分到不能再分的最小的单位，就是语素。”
①词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。短语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。
例如：中华民族具有悠久的历史按语素切分为：中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史按词切分为：中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史如按短语切分，则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。可见，词是由语素构成的，短语又是由词构成的。
三者密切联系，又有互相区别的界限。下面让我们来分别探讨一下语素与词，词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系，看下面的四组语言单位：（一）、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二（二）、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌（三）、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克（四）、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤。
4.动词短语和短语动词分别是什么
动词短语： 由动词和动短语成，或以动词为中心，功能同动词的短语叫动词短语，动词短语是动词的一种固定搭配形式，动词短语的搭配可分为下列四种基本类型。
1.动词+副词 1）作及物动词，例： He brought up his children strictly. 从以上的例句中可以看出，在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况：宾语如是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。而如果宾语是代词，只能置于动词后面，即动词和副词之间。
2）作不及物动词，例： Something unexpected has turned up. 出现了令人意外的情况。（turn up=appear） 3）既可作及物动词又可作不及物动词，例： The barrel of gunpowder blew up.（不及物）火药桶爆炸了。
The soldiers blew up the bridge.（及物）士兵们把桥炸毁了。 2.动词+介词 动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面，例： I don't much care for television.我不很喜欢电视。
（care for=like） 3.动词+副词+介词 在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后，例： We must work hard to make up for lost time.我们必须努力工作来弥补失去的时间。
（make up for= compensate） 4.动词+名词 这类动词短语中的常见动词是have,take,give,make等，后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例： Let's have another try.让我们再试一下。（have a try=v.try） 5.动词+名词+介词 这类动词短语只用作及物动词。
名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后，例： Keep an eye on the baby while I am out.我不在家时请照看一下小孩子。 6.be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词 这类动词短语也相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义，例： I know he is slow at understanding,but you have to be patient with him.我知道他理解力差，但你得对他耐心些。
短语动词 动词加副词小品词以及动词加介词构成的动词短语叫短语动词（Phrasal Verb）。例如： Turn off the radio. 把收音机关上。
（turn off是短语动词） 短语动词的构成基本有下列几种： 1） 动词+副词，如：black out; 2） 动词+介词，如：look into; 3） 动词+副词+介词，如：look forward to。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词（Particle）。
短语动词（Phrasal Verb）和动词短语（Verbal Phrase） 最好结合起来看 如何区别动词短语与短语动词？ 这里有一个便捷的方法可以检验，即看在定语从句中可不可以拆开，可以拆开的是动词短语，不能拆开的便是短语动词。请看下面的例句： （1） This is the girl who/whom I learn the news from.可以把这个句子改成：This is the girl from whom I learn the news . (2) This is the book that/ which you can refer to.可以改成 This is the book to which you can refer. 以上两句中，learn from 和refer to 中的介词 from 与 to 分别可移至关系代词 whom 与 which 之前，即定语从句中的先行词 the girl 与 the book 分别作了这两个介词的宾语，由此可以判定learn from 和refer to 是动词短语而非短语动词。
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