1.有关敬师的名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
إ2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
إ3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
إ4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
إ5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
إ6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
إ7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
إ8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
إ9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
إ10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
إ11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
إ12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
إ13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
2.【尊敬老师的名言尊老敬师的名言.】
关于尊敬老师的名言 1、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福. ——捷尔任斯基 2、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成. ——黑格尔 3、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》 4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.——爱因斯坦 5、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人.——车尔尼雪夫斯基 6、教师是太阳底下再优越没有的职务了. ——夸美纽斯 7、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 8、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值. ——歌德 9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.——乌申斯基 10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.——孔子 12、教师不仅是知识的传播者,而且是模范.——布鲁纳 13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.——卢梭 14、善之本在教,教之本在师.——李觏《广潜书》 15、师者,所以传道,授业,解惑也.——韩愈《师说》 16、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》 18、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 19、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范. ——布鲁纳 21、要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知 22、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 23、君子隆师而亲友.——《荀子修身》 24、师道既尊,学风自善.--康有为《政论集·在浙之演说》 25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.——《荀子·劝学》 26、身教重于言传.——王夫之 27、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》 28、一日之师,终身为父.——关汉卿 29、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速.——李贽 30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存. 31、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子·大略》() 32、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》 33、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守.——陶行知 34、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.——乌申斯基 35、教师是人类灵魂的工程师 .——斯大林 36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——葛洪《勤求》百度复制黏贴的.这个自己百度就可以了啊。
3.家长写给老师敬师卡内容
参考资料
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。
老师啊,您是真正的园丁。您的生命因--耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊老师您的家在何方?您的家在学校!您的心在那里?您的心在您的学生中。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节仿佛在我们面前开了一扇窗户,让我们看到了一个色彩斑斓的新世界。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
篇三十八:我的老师
我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。
我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:“她就是咱们的新班主任。”任老师笑着说:“从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?”“欢迎!”胆大的同学说着,老师又笑着问:“咱们班有多少人啊?”我们异口同声地回答:“38!”“不对!”老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:“从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?”我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。
老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。
任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。
4.尊师的好句、好段
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来多少人把老师比作春蚕、蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才1谁又能知道,这其中包含着多少汗水与泪水。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会如此美丽。混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
“捧着一颗心来,不带半跟草去。”这正是我们的老师的真实写照啊!敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照彻心灵。
5.家长写给老师敬师卡内容
参考资料蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。
老师啊,您是真正的园丁。您的生命因--耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。
老师啊老师您的家在何方?您的家在学校!您的心在那里?您的心在您的学生中。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节仿佛在我们面前开了一扇窗户,让我们看到了一个色彩斑斓的新世界。
您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
篇三十八:我的老师我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。
这时有人小声地说:“她就是咱们的新班主任。”任老师笑着说:“从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?”“欢迎!”胆大的同学说着,老师又笑着问:“咱们班有多少人啊?”我们异口同声地回答:“38!”“不对!”老师否定了。
我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:“从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?”我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。
任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。
6.纸质的敬师卡,谁有好的方案
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
7.有关敬师的名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》إ2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿إ3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》إ4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》إ5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》إ6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》إ7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》إ8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》إ9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》إ10、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子.大略》إ11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》إ12、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》إ13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》。