1.二年级比喻句大全
1、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
2、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
3、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
4、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
5、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
6、弯弯的月亮像1条小船挂在夜空中。
7、几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。
2.二年级写一句比喻句
答:二年级比喻句
1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
3、她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
5、他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。
6、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
7、小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。
8、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
10、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
11、近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。
12、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
13、她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。
15、这朵莲花,好似亭中抚媚的女子,在轻歌曼舞。
16、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。
17、当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
18、她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。
19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
20、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
3.二年级的比喻句
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原发布者:姚钟秀
小学二年级比喻句1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4、圆圆的池塘就好像一面大镜子。5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。8、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。10、字典就好像一个不开口的老师一样。11、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 12、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。13、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。14、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!15、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。16、那些像棉花球似的云,叫积云。17、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。18、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。19、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。20、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。21、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
4.二年级比喻句怎么写
小学二年级比喻句
1
、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2
、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3
、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4
、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5
、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6
、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7
、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空
5.小学二年级怎么判断一个句子是不是比喻句
比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句应该注意:
感情色彩
(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
突出事物的特点
(2)在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
比喻原理
(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理
生动
(4)使文章更生动
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。
二、表示举例
1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。
三、表示猜测
1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。
3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。
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6.怎样给小学二年级学生讲解“比喻句”
怎样给小学二年级学生讲解“比喻句
一般来讲,要能分清本体,喻体,比喻词.本体就是要比喻的那个物体是什么.喻体就是被比喻成的那个物体.常用的比喻词有好象,象.宛若等等.比喻句只要看这三个就好了.用来修饰名词的词语可以直接不用看.也就是"什么什么的"直接去掉,直接看后面的名词.然后观察本体,喻体,比喻词.之间有否联系.当然了比喻词也可以用其他动词代替的情况,最好还是要看逻辑.
例如天上的白云有各式各样的,有的一个个像活泼可爱的小白兔,有的像一只只性情温顺小绵羊,还⒋有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
本体,白云
喻体.小白兔小绵羊蝴蝶
比喻词象
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