1.二年级好词好句大全
好词:
仁慈 仁爱 仁义 慈祥 无私 无畏 高尚 高洁 崇高 纯洁 好心 爱心 良心 天良
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舍己为人 心慈手软 既往不咎 舍生取义 慈眉善目 赤子之心 舍己救人 乐善好施
菩萨心肠 宽宏大量 乐于助人 善人义士 宽宏大度 助人为乐 宽以待人 平易近人
心慈面善 和颜悦色 心地善良 以德报怨
好句:
1、外公是个热心肠的老人,他种杨梅,还想让全村的父老乡亲尝到杨梅。所以,一到杨梅成熟的季节,只要行人路过,外公都会摘一些给他们尝鲜。
2、一个人如果拥有一颗善良的心,就如同太阳一样可以温暖周围的人。
3、她的表面好像冷淡,骨子里是又殷勤,又善良。
4、她善良的心灵如同一泓清澈的泉水,可以洗净人身上任何的烦恼。
5、人们所以称赞,是因为他那颗乐于助人而又善良的心,使他施以爱心,不求回报。
6、善良的人是谁呢?是将自己的辛勤汗水铺洒在宽阔的大道上的人,是用自己的双手托起生活希望的人,他就是经常在风雨交加的雨夜里打扫卫生的清洁工。
7、生命以善良而精彩,让我们每个人都有一颗善良的心,让我们的祖国大地充满着爱心,我们的祖国坚强不息、勇往直前!
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2.优美的句子二年级三十个字
1、你抱着别人笑,我抱着自己哭。
2、深蓝的不是天空不是海洋不是氧气,是我的强词夺理不愿放弃你的决定。
3、有时候,我在乎的不是你所说的,而是那些你没有说的。
4、有时候,表面上不动声色,其实内心已经风起云涌,难过的想哭都哭不出来了。唯美的句子说说心情。
5、你陪我在时光的一端,走向另一端。最后苍者为你,我却心老。
6、把回忆折成船,在水中反反复复找不到岸。
7、多少人在不知不觉中无言以对,多少人在了无声息中暧昧不明。
8、命运旅途中,每个人演出的时间是规定的。冥冥之中注定,该离场的时候,无论多舍不得都得潇洒离开。
9、那阳光洒满了整条街,却照不到我的内心。唯美的句子说说心情。
10、你还搂着我说海枯石烂。最后你残忍了我的整个宇宙。
11、那一年,我流尽年少所有的眼泪只换你的一句陪伴。我还站在你身边与阳光独争明媚。
12、在错误的时间相遇,在正确的时间分开。走得最急的是最美的景色,伤的最深的是最真的感情。
13、不管曾经与否,现在幸福就好,我倒转了沙漏,就可以改写春秋。
14、风决定蒲公英的方向,你决定我的悲伤。
15、如果记忆是座方城,那么,为了你,我甘愿画地为牢,将自己困顿其中。
16、寂寞是听见某个熟悉名字,不小心想起某些故事。
17、真正的遗忘并不是指永远忘记。而是在偶尔想起时能够心中毫无波澜。
18、岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰。
19、在你停下来的时候,不要忘记别人还在后面奔跑,在你放弃的时候,不要忘记别人就在你的面前,只差一步而已。
20、那久违的心痛,难以形容的心灵触碰,就像那爱情,让人冲动。
21、世界上有两个我,一个假装快乐,一个真心难过。
22、我是怎样的悲凉,一个人,()守着一座城,只为等一个旧人。
23、你还梦不梦,你还痛不痛,回忆这么重,你怎么背得动。
24、想当初的谁是谁非,如今早已物是人非。
25、温暖是奢侈的东西,奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。
26、其实每一种爱情都差不多,渴望失望不停希望。
27、伤感你品尝夜晚的巴黎,你踏过下雪的北京,你收集书本里每一句你最爱的真理。
28、我的世界,真的很小,小到一转身就看到了你幸福的样子。
29、时间可以淡忘一切,也可以让某些记忆加深,有些人,说好忘记,却做不到;有些感情,走了一圈,还是会回到原点。
3.《难忘的八个字》 阅读短文
难忘的八个字 阅读短文及答案
我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我越来越肯定,除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故:
我们低年级同学都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,我八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”
1.低年级同学的“耳语测验”是怎么回事?请在文中抄下来?
2为什么是最难忘的八个字?请用3-5句话简要回答。
答案
1.孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。
2.因为他天生左耳失聪,又是裂唇,他很自卑,所以当他最喜欢的老师说出那句话的时候,他被震撼了,这么受人尊敬的老师,竟然会想让他当她的女儿,其实,老师是想让他不那么自卑
4.二年级优美句子(不超10字的)
1、圆圆的月亮,像个玉盘。
2、风追着雨,雨赶着风.
3、母爱是温暖心灵的太阳。
4、尊重是一缕春风。
5、努力奋斗,天空依旧美丽。
6、大大的太阳,像个火球
7、漆黑的天空挂着一轮圆月。
8、远山含黛,和风送暖。
9、朝霞像把利剑穿过树梢。
10、娇艳的红莲,花瓣嫩红。
11、火红的大丽花歪着头。
12、这句诗,像一盏航标灯。
13、天空分外蓝。
14、云彩吐出了淡淡的粉红。
15、太阳收敛起刺眼的光芒。
5.二年级的好词好句
1、我梦中的大海,特别神奇。海豚会唱歌,章鱼会跳舞,水母会伴舞,海马会伴奏,海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌,舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。
2、进入山门,首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花,那一簇簇红杜鹃竞相开放,峭崖上、松林间,有的像娇弱的仙女在林间飞舞,有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。
3、一方清砚,只为守护一片天真的阳光,三尺天地,高挚真理的旗帜;五寸粉笔,放飞无数希望;四季常春,永远敬业,勤勤恳恳,默默无闻…
4、遍地都是农作物,有金灿灿的玉米,高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的,吃起来一定很香吧!这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花,正在忙着丰收。
5、这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
6、冬天的寒风令人害怕,有时候寸步难行。听,呼-呼-呼,吓得我只往妈妈怀里跑,瞧,松树伯伯兀立在那里,使这个冷落,无趣的冬天有了生机,呼-呼-呼,又是一阵风,风姐姐似乎不愿意让我回家,使劲拽着我,让我进也不是,退也不是。
7、远远望去,美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看,茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花,一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的,五颜六色,美丽极了,红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。
8、雾灵山,多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了,层层叠叠的山数都数不清,大的威武,小的可爱。这里的山与别处的山不一样,这里的大山是五彩山,像是画家画出的一幅水彩画,绿色的松树、红色的枫树、黄色的白桦树长满了山坡,大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子,随着秋风翩翩起舞,许多树叶落下来发出“唰唰”地响声,好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照、欣赏美景。
9、生活中,宽容绝不是无原则的,小的过失我们可以快乐地包容,而遇到大的错时,我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧,他从小没有父母,是和奶奶相依为命,早早的就不上学了。天天不务正业,染上了好多恶习。
10、家乡,什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧,树枝上的叶子落下来了,真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞,飞来飞去。田野里的庄稼变黄了,农民伯伯也在忙着收庄稼,那场面真是热火朝天。
11、菊花的叶子是绿绿的,花瓣有很多,数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会,挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发,漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩,就像一幅美丽的图画。
12、五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞,有的似烈马奔腾。翁负婆石,两个石头靠在一起,形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山,真是惟妙惟肖。
13、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。
14、一路上我们兴高采烈,欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里,你看,秋姑娘来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得红红的,一串串的葡萄像一串串珍珠。
15、如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章 ;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩 ;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。()
16、家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
17、多一份微笑,世间就少一份悲苦;多一份帮助,世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌。终有一天,荒漠也能拥有春天。
18、我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!
19、秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
6.二年级下册好句10字
1.母爱是一本我终生无法读完的巨著2.错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰.3.假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上4.心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪5.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切6.痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷7.愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰8.爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;9.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖10.直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.11.阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;12.自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离13.夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上14.月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思15.月光清幽.淅沥的雨滴打在茅屋上16.人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境.17.心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪18.月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
7.二年级好词好句有哪些
1、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收!
2、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
5、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.
6、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途.
7、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
8、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里.
9、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳.
10、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.
11、真空坚定谦逊朴素,这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路.
12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师!
13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量.
14、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
15、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.
17、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.
18、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师!
19、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.()并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师.
20、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
21、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
22、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
24、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气.老师,我终生感激您!
25、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!
26、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师.
27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您?
28、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育.
29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
30、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
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