短句子网1.至少5页,我想问一下大体格式怎么写,说内容包括名著阅读的精彩句
(1)自编书的第一页应该是封皮.你要给自己的书起一个名字，这个名字要能从内容或者思想上概括全书的内容.（2）第二页应该是作者.也就是你自己的前言.所谓前言就是你为何要写这本书，目的是什么，以及一些致谢，谁帮助了你，启迪了你.（3）第三页应该是目录.若是编散文格式的，每篇文章的标题后面写上页码，文字和数字之间用.这个隔开.例如：日记伴我成长.3 这个代表你的这篇文章在第三页.也可以写小说形式，给每段故事拟一个小标题，也用上述方法做目录.但是，因为你说作业要求写名著阅读精彩句子、读后感.我理解是编为散文格式.给你举个例子： 目 录1.日记伴我成长.32.假期中的趣事，43.《*******》读后感.54.名著阅读精彩句子.6(4)目录接下来应该是正文.每篇文章拟完标题写在最上方.下面就是正文，这和平时的作文没什么区别.（5）最后，要是你想在同学中作业做得出色一点.正文结束后可以加一个后记.后记写上写书的体会什么的.也可以在每篇文章中加一些喜闻乐见的图片，跟主题内容相关的.希望你完满完成作业.。
2.(1) 什么是目录式搜索引擎
这类引擎提供了一份人工按类别编排的网站目录，各类下边排列着属于这一类别的网站的站名和网址链接，再记录一些摘要信息，对该网站进行概述性介绍（摘要可能是你提交过去的，也可以是引擎站点的编辑为你的站点所做的评价）。人们搜索时就按相应类别的目录查询下去。
这类引擎往往还伴有网站查询功能，也称之为网站检索，即提供一个文字输入框和一个按钮。我们可以在文字框中输入要查找的字、词或短语，再点击按钮，便会在目录中查找相关的站名、网址和内容提要，将查到的内容列表送过来。目前国内Sohoo、常青藤等都是这种搜索方式
3.【高中英语（人教版）必修选修要求掌握的语法目录,只要目录
来自《高中英语新课标》二、语法项目表注：标*号的项目是八级要求，其余为五级要求.二级语法项目暂不具体规定.1. 名词（1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词（3）专有名词 （4）名词所有格2. 代词（1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身人词（4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词3. 数词（1）基数词 （2）序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词（比较级和最高级）7.副词（比较级和最高级）8.冠词9.动词（1）动词的基本形式 （2）系动词 （3）及物动词和不及物动词（4）助动词 （5）情态动词 10.时态（1）现在进行时 （2）一般现在时 （3）一般过去时 （4）一般将来时（5）过去进行时 （6）现在完成时 （7）过去完成时 （8）过去将来时11.被动语态12.非谓语动词（1）动词不定式 （2）动词的-ing形式* （3）动词的-ed形式13.构词法（1）合成法 （2）派生法 （3）转化法 （4）缩写和简写14.句子种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句（3）祈使句（4）感叹句15.句子成分（1）主语 （2）谓语（主谓一致） （3）表语 （4）宾语（直接宾语和间接宾语）（5）补语 （6）定语 （7）状语16.简单句的基本句型（1）主语+系动词+表语 （2）主语+不及物动词（3）主语+及物动词+宾语 （4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 （6）there be句型17.并列复合句18.主从复合句（1）宾语从句 （2）状语从句 （3）定语从句 （4）主语从句 （5）同位语从句 （6）表语从句19.直接引语与间接引语20.省略21.倒装22.强调23.虚拟语气。
4.论文一定要有目录吗
论文一定要有目录，目录是论文中主要段落的简表。论文由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
扩展资料：
学位论文
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
5.毕业论文各构成部分的字体和字号
标题：字数不超过20字，黑体3号字。
作者单位与姓名：置于标题下一栏，宋体，小4号字。 摘要：‘摘要’前空2格，黑体四号字；摘要内容200字，仿宋小4号字。
关键词：‘关键词’前空2格，黑体，4号字。关键词要求3-5个，黑体小4号字，词与词之间用分号隔开，末尾无符号。
正文：正文与关键词之间空一行，正文的标题为黑体小四号字，其余为宋体5号字，两个一级标题之间空一行。 参考文献：置于正文之后，“参考文献”四字前空2格，黑体小4号字，参考文献内容为宋体5号字。
哈哈，我给你的是你们学校标准论文格式，嘿嘿，给我分吧！。
6.语文符号中的“附号”是什么,怎么用
凡例本一级目录中下面每个二级目录解释一种标点符号，其中第一段说明其定义和形式，下面的用法分为“基本”“补充”和“相关”阐述。
前二者中用数字标号说明其不同用法，若每种用法中还有分类，用小写字母标示。用法下用圆点引导相应的例句。
“相关”中列出与该标点相关的其他信息在本词条中的位置。内容出自《标点符号用法》[4]，有改动。
句号句末点号，主要表示句子的陈述语气。形式是“。”
基本1.用于句子末尾，表示陈述语气。
使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。北京是中华人民共和国的首都。
（甲：咱们走着去吧？）乙：好。2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
请您稍等一下。我不由地感到，这些普通劳动者也是同样值得尊敬的。
补充图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。
行进中的学生方队经过治理，本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景相关列举时用句号后不用分号，见4.7分号补充。
冒号提示范围末用句号点断，见4.8冒号补充2。问号句末点号（也有标号用法，见基本4），主要表示句子的疑问语气。
形式是“？”。基本1.用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。
使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。你怎么还不回家去呢？难道这些普通的战士不值得歌颂吗？（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。）
这是什么精神？这是国际主义的精神。2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。
当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。
诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？这是巧合还是有意安排？要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？（他看着我的作品称赞了我。）但到底是称赞我什么：是有几处画的好？还是什么都敢画？抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。
这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？3.在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。
在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？4.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。
马致远（1250？―1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。钟嵘（？―518），颍川长社人，南朝梁代文学批评家。
出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。补充使用问号应以句子表示疑问语气为依据，而并不根据句子中包含有疑问词。
当含有疑问词的语段充当某种句子成分，而句子并不表示疑问语气时，句末不用问号。他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。
谁也不见，什么也不吃，哪儿也不去。我也不知道他究竟躲到什么地方去了。
相关问号后再加叹号，见4.4叹号基本4。放在书名号内，见4.16书名号补充5。
叹号句末点号，主要表示句子的感叹语气。形式是“！”。
基本1.用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。
才一年不见，这孩子都长这么高啦！你给我住嘴！谁知道他今天是怎么搞的！2.用于拟声词后，表示声音短促或突然。咔嚓！一道闪电划破了夜空。
咚！咚咚！突然传来一阵急促的敲门声。3.表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最多叠用三个叹号。
在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用叹号。轰！！在这天崩地塌的声音中，女娲猛然醒来。
我要揭露！我要控诉！！我要以死抗争！！！4.当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。这么点困难就能把我们吓倒吗？！他连这些最起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人材？！相关放在书名号内，见4.16书名号补充5。
逗号句内点号，表示句子或语段内部的一般性停顿。形式是“，”。
基本1.复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号（见4.7分号基本1），一般都用逗号。不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
学历史使人更明智，学文学使人更聪慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。要是不相信我们的理论能反映现实，要是不相信我们的世界有内在和谐，那就不可能有科学。
2.用于下列各种语法位置：a.较长的主语之后。苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。
b.句首的状语之后。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
c.较长的宾语之前。有的考古工作者认为。
7.怎样来快速区分网页的类型：目录式或者内容式
主 要 技 术
一个搜索引擎由搜索器、索引器、检索器和用户接口等四个部分组成。
1.搜索器
搜索器的功能是在互联网中漫游，发现和搜集信息。它常常是一个计算机程序，日夜不停地运行。它要尽可能多、尽可能快地搜集各种类型的新信息，同时因为互联网上的信息更新很快，所以还要定期更新已经搜集过的旧信息，以避免死连接和无效连接。目前有两种搜集信息的策略：
● 从一个起始URL集合开始，顺着这些URL中的超链（Hyperlink），以宽度优先、深度优先或启发式方式循环地在互联网中发现信息。这些起始URL可以是任意的URL，但常常是一些非常流行、包含很多链接的站点（如Yahoo!）。
● 将Web空间按照域名、IP地址或国家域名划分，每个搜索器负责一个子空间的穷尽搜索。
搜索器搜集的信息类型多种多样，包括HTML、XML、Newsgroup文章、FTP文件、字处理文档、多媒体信息。
搜索器的实现常常用分布式、并行计算技术，以提高信息发现和更新的速度。商业搜索引擎的信息发现可以达到每天几百万网页。
2.索引器
索引器的功能是理解搜索器所搜索的信息，从中抽取出索引项，用于表示文档以及生成文档库的索引表。
索引项有客观索引项和内容索引项两种：客观项与文档的语意内容无关，如作者名、URL、更新时间、编码、长度、链接流行度（Link Popularity）等等；内容索引项是用来反映文档内容的，如关键词及其权重、短语、单字等等。内容索引项可以分为单索引项和多索引项（或称短语索引项）两种。单索引项对于英文来讲是英语单词，比较容易提取，因为单词之间有天然的分隔符（空格）；对于中文等连续书写的语言，必须进行词语的切分。
在搜索引擎中，一般要给单索引项赋与一个权值，以表示该索引项对文档的区分度，同时用来计算查询结果的相关度。使用的方法一般有统计法、信息论法和概率法。短语索引项的提取方法有统计法、概率法和语言学法。
索引表一般使用某种形式的倒排表（Inversion List），即由索引项查找相应的文档。索引表也可能要记录索引项在文档中出现的位置，以便检索器计算索引项之间的相邻或接近关系（proximity）。
索引器可以使用集中式索引算法或分布式索引算法。当数据量很大时，必须实现即时索引（Instant Indexing），否则不能够跟上信息量急剧增加的速度。索引算法对索引器的性能（如大规模峰值查询时的响应速度）有很大的影响。一个搜索引擎的有效性在很大程度上取决于索引的质量。
3.检索器
检索器的功能是根据用户的查询在索引库中快速检出文档，进行文档与查询的相关度评价，对将要输出的结果进行排序，并实现某种用户相关性反馈机制。
检索器常用的信息检索模型有集合理论模型、代数模型、概率模型和混合模型四种。
4.用户接口
用户接口的作用是输入用户查询、显示查询结果、提供用户相关性反馈机制。主要的目的是方便用户使用搜索引擎，高效率、多方式地从搜索引擎中得到有效、及时的信息。用户接口的设计和实现使用人机交互的理论和方法，以充分适应人类的思维习惯。 用户输入接口可以分为简单接口和复杂接口两种。
简单接口只提供用户输入查询串的文本框；复杂接口可以让用户对查询进行限制，如逻辑运算（与、或、非；+、-）、相近关系（相邻、NEAR）、域名范围（如.edu、.com）、出现位置（如标题、内容）、信息时间、长度等等。目前一些公司和机构正在考虑制定查询选项的标准。
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