1.幼儿园制作美篇用什么文字和程序好
以下为举例:
1、手工被广泛地应用于幼儿园教育的各个领域。
2、观察、感受、操作是幼儿认识客观世界的基本要素。
3、对大班幼儿不仅要看操作过程还要权衡操作结果,即作品评价。
4、指(纸)偶具有造型简洁、材料方便易得、制作表演简单易行的特点。
5、传统木偶一般分为杖头木偶、提线木偶、铁枝木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。
6、皮影是对皮影戏和皮影人物以及道具景物的统称。
7、在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境设计的设计者和参与者。
8、常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画、手工。
9、户外环境是指幼儿园建设以外的空间,包括绿化、幼儿活动场地、幼儿园外墙饰。
10、科技小制作的类型有:模型类、动力类、标本类。
11、动力类型科技小制作的形式有:人工动力类型、自然动力型、电势能动力型。
12、理想的游戏材料承载着健体、益智、规范、启迪等符合游戏规则的基本信息。
13、幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则是:明确目标科学设计、挖掘资源变废为宝、巧 妙整合,及时更新。
14、舞台设计中的各个元素包括立体物、平面图、灯光、装饰品、幻灯投影。
15、布景中的物品摆置多采用:平摆、吊挂、插接、找接等形式或灯光投影方式。
16.、演出服装包括服装与服装有关的饰物和其他角色需要的装饰品。
17、演出时幼儿面部化妆一般有浓妆、淡妆及浓淡结合。
2.幼儿园作业,国庆大假我的足迹
昨天,天上还下着蒙蒙细雨,今天,突然晴空万里,因为, 今天是国庆节。也许,天上的白云也跟着我们来庆祝祖国**岁的生日。
我们一家来到新体育场庆祝国庆节。走在体育场的路上,我 的心情无比激动。
来到体育场,我呼吸着新鲜的空气,望着美丽的鲜花,好像 在迎接着我们,我的心情更加激动、愉快。
我又来到体育场下面,看见琳琅满目的商品,让我看的眼花 潦乱,于是,我跟着妈妈去买东西,我们来到卖东西前,挑 呀!选呀!挑呀!选呀!……我们问过的价格都很便宜,于是, 我们就一直买,直到转完为止。
我又来到操场上放风筝,又去玩蹦蹦床、骑马车……
最后,我闪带着笑声,走出体育场,这笑声传到更远,传到 了祖国的每一个角落,来分享祖国**岁的生日。