北方的河佳句

1.北方的河评论

《北方的河》你读了没? 作者:qdshshl 来自 青海湖论坛 昨天晚上花了三个小时,一口气把张承志《北方的河》读完了,读完感 觉真该给大家推荐推荐,尤其是生活再北方的各位更应该看看了。

以前高中的时候就接触过该小说的一些片断,老师也说那里面写的就是 黄河、湟水,可是由于种种原因没有看成,一直到现在才有机会看这本书,看 完以后唯一的感触就是相见恨晚啊,张在里面描述了一个很纯粹的北方男子汉 (小说的男主人公,被女主人公称为“研究生”,被作者称为“他”),描述 了他从新疆大学到陕西的一个小山村、无定河再到青海的湟水,再到北京的一 系列故事。 至于详细的情节还是大家自己去看看吧,下面有一篇关于《北方的河》 的赏析文章,在此奉上,也算是抛砖引玉吧! “《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。

作品曾获 1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小 说,有人也把它叫作“心态小说”。

“心态小说”是“五四”时期新小说的重 要表现形式之一。当代的“心态小说”更注入了西方现代派“意识流”的优秀 部分。

《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的 。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇 合处。

黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文 明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我” 第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的 赐予。

当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一 次感受到了黄河父亲的博大和宽广。也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄 河寻到了“我”的根。

作品还成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思 和真切的顿悟。

作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾 一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺。“我”代表了一代人,“我”的苦 闷、追求、奋斗、拼搏,也是一代人的苦闷、追求和奋斗。

向我们展示了一代 人昂扬进取、自强不息的风貌,表现了多层次的昂奋激情和深刻执著的人生思 考。 作品采用主观抒情的笔法,结构上采用“意识流”式的时空交错的方式。

作品开场的时间是现在,“现在”在跳跃地发展,“过去”不时地以现在时态 回闪。人物经历的每一事件,人物心理的每一活动都好似一组组分镜头被匠心 独运的作者剪辑得贴切得当。

蒙太奇手法交叉运用,使读者必须紧紧抓住人物 的行踪——外在的、内在的,当读者把握了作品的节奏,跟上“他”的意识流 动,便会全身心地融入作品中,把“他”变成了“我”,“我”变成了“他” ,思维的跳动、记忆的回闪丝毫没有零散之感。仿佛被一条无形的线穿缀成一 幅绚丽的画册。

作品整篇采用象征的手法,作品中的“他”和“她”象征着一代人,黄水 边的彩陶象征着历史,残缺的彩陶又象征着生活,黄河又象征着我们民族。作 者差不多通篇运用象征的手法,使作品有一种灰泓的气势美。

作品中的两个男女主人公只用第三人称,作者也是很用心的。作者曾说: “我原想写一篇客观冷静的小说,然而《北方的河》却写成了一篇主观抒情的 非小说。

我说它是'非小说',是因为我知道,也可能去塑造好里面的人物,把 握好持论的公平……把它写成一篇地道的中篇小说的。但是写作时我忘了这些 ,只想一诉为快,只想与我陌生的朋友倾诉一空。”

所以采用第三人称,作者 可以自如伸展地抒发自己的感情,可以毫不受限制、毫不拘谨地挥洒优美而充 满激情的大笔。另一方面,“他”和“她”是一代人的象征,作者使用第三人 称,就给读者提供了一个融进时代找到自己的契机。

语言优美、流利,通篇就是一首抒情诗,作者用形象化的语言,向我们展 示了雄浑、壮阔、绚丽的“北方的河”。” 最后想说的就是,生为北方人,不能不读《北方的河》,不能不读张承志! 第2篇: 《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。

作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作“心态小说”。

“心态小说”是“五四”时期新小说的重要表现形式之一。当代的“心态小说”更注入了西方现代派“意识流”的优秀部分。

《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处。

黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我”第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予。

当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广。也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根。

作品还成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟。

作品中,他已经。

2.【《北方的河》中五条大河的象征意义】

《北方的河》中提到的五条河流:额尔齐斯河,黄河,湟水,永定河,黑龙江,并不只是简单的纯自然物象,而是具有了一些人情人性的风格魅力.这些河流不只是作为纯自然物象或景观衬托故事情节的,而是以其独特的面貌和精神特质具有了一些象征意义,文中赋予河流以人性内涵,即把每一条河流都人格化了.《北方的河》主要是发生在浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处为地点背景的,文章主要写的是:“他”不甘心平静的生活,决心报考人文地理的研究生,在考察中与她相遇,互相倾慕,“他”回北京为获得准考证而四处碰壁,在永定河边,“他”懂得了坚忍顽强.准考证终于获得了.临考前夜.“他”梦见了黑龙江,“他”与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进,作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来,象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求. 《北方的河》象征着人生的理想境界,他把人生的理想通过“北方的河”这条活线索富有象征意义地表现出来.黄河是“北方的河”的象征和代表,他孕育了华夏文明,是中华民族文化的源泉,他也哺育了一代又一代的伟大的中华人民,由此可见他的深沉和博大.在《北方的河》中,那个“我”独自屹立在漭漭的河边时,奋力搏击于其中时,是那么的令人振奋,那么的令人鼓舞,那么的令人向上,那是如父亲般的严厉,如母亲般的博爱,如兄弟般的关怀,那就是黄河.看到这些时,我不由地想起了罗贯中这句“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,它不禁让我感慨万千,我想起了自己,现实中的我是一个性格内向的人,总是觉得自己软弱、无能,没有北方的河中的那个“我”的那股精神和毅力,没有他那种勇敢面对困难的勇气,没有他那种伟大的理想和抱负……。

3.北方的河评论

《北方的河》你读了没? 作者:qdshshl 来自 青海湖论坛 昨天晚上花了三个小时,一口气把张承志《北方的河》读完了,读完感 觉真该给大家推荐推荐,尤其是生活再北方的各位更应该看看了。

以前高中的时候就接触过该小说的一些片断,老师也说那里面写的就是 黄河、湟水,可是由于种种原因没有看成,一直到现在才有机会看这本书,看 完以后唯一的感触就是相见恨晚啊,张在里面描述了一个很纯粹的北方男子汉 (小说的男主人公,被女主人公称为“研究生”,被作者称为“他”),描述 了他从新疆大学到陕西的一个小山村、无定河再到青海的湟水,再到北京的一 系列故事。 至于详细的情节还是大家自己去看看吧,下面有一篇关于《北方的河》 的赏析文章,在此奉上,也算是抛砖引玉吧! “《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。

作品曾获 1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小 说,有人也把它叫作“心态小说”。

“心态小说”是“五四”时期新小说的重 要表现形式之一。当代的“心态小说”更注入了西方现代派“意识流”的优秀 部分。

《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的 。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇 合处。

黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文 明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我” 第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的 赐予。

当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一 次感受到了黄河父亲的博大和宽广。也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄 河寻到了“我”的根。

作品还成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思 和真切的顿悟。

作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾 一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺。“我”代表了一代人,“我”的苦 闷、追求、奋斗、拼搏,也是一代人的苦闷、追求和奋斗。

向我们展示了一代 人昂扬进取、自强不息的风貌,表现了多层次的昂奋激情和深刻执著的人生思 考。 作品采用主观抒情的笔法,结构上采用“意识流”式的时空交错的方式。

作品开场的时间是现在,“现在”在跳跃地发展,“过去”不时地以现在时态 回闪。人物经历的每一事件,人物心理的每一活动都好似一组组分镜头被匠心 独运的作者剪辑得贴切得当。

蒙太奇手法交叉运用,使读者必须紧紧抓住人物 的行踪——外在的、内在的,当读者把握了作品的节奏,跟上“他”的意识流 动,便会全身心地融入作品中,把“他”变成了“我”,“我”变成了“他” ,思维的跳动、记忆的回闪丝毫没有零散之感。仿佛被一条无形的线穿缀成一 幅绚丽的画册。

作品整篇采用象征的手法,作品中的“他”和“她”象征着一代人,黄水 边的彩陶象征着历史,残缺的彩陶又象征着生活,黄河又象征着我们民族。作 者差不多通篇运用象征的手法,使作品有一种灰泓的气势美。

作品中的两个男女主人公只用第三人称,作者也是很用心的。作者曾说: “我原想写一篇客观冷静的小说,然而《北方的河》却写成了一篇主观抒情的 非小说。

我说它是'非小说',是因为我知道,也可能去塑造好里面的人物,把 握好持论的公平……把它写成一篇地道的中篇小说的。但是写作时我忘了这些 ,只想一诉为快,只想与我陌生的朋友倾诉一空。”

所以采用第三人称,作者 可以自如伸展地抒发自己的感情,可以毫不受限制、毫不拘谨地挥洒优美而充 满激情的大笔。另一方面,“他”和“她”是一代人的象征,作者使用第三人 称,就给读者提供了一个融进时代找到自己的契机。

语言优美、流利,通篇就是一首抒情诗,作者用形象化的语言,向我们展 示了雄浑、壮阔、绚丽的“北方的河”。” 最后想说的就是,生为北方人,不能不读《北方的河》,不能不读张承志! 第2篇: 《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。

作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作“心态小说”。

“心态小说”是“五四”时期新小说的重要表现形式之一。当代的“心态小说”更注入了西方现代派“意识流”的优秀部分。

《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处。

黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我”第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予。

当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广。也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根。

作品还成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟。

作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要。

4.《北方的河》的简介

全文:

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《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作“心态小说”。《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处。黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我”第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予。当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广,也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根。

作品成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟。作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺。他”不甘心平静的生活,决心报考人文地理的研究生,在考察中与她相遇,互相倾慕,“他”回北京为获得准考证而四处碰壁,在永定河边,“他”懂得了坚忍顽强。准考证终于获得了。临考前夜。“他”梦见了黑龙江,“他”与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进,作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来,象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求。

作品采用主观抒情的笔法,结构上采用“意识流”式的时空交错的方式。作品开场的时间是现在,“现在”在跳跃地发展,“过去”不时地以现在时态回闪。人物经历的每一事件,人物心理的每一活动都好似一组组分镜头被匠心独运的作者剪辑得贴切得当。蒙太奇手法交叉运用,使读者必须紧紧抓住人物的行踪——外在的、内在的,当读者把握了作品的节奏,跟上“他”的意识流动,便会全身心地融入作品中,把“他”变成了“我”,“我”变成了“他”,思维的跳动、记忆的回闪丝毫没有零散之感,仿佛被一条无形的线穿缀成一幅绚丽的画册。

读《北方的河》一文,深感其中的深邃,旷远,博大,恢弘,深深感动于其中奋力前行的勇气和信心。是什么力量使他如此不顾一切地为之奋斗追求?是什么力量使他永远坚信着自己的努力与其必然的结果?这是一部青春的赞歌!他用自己的行动诠释着青春的灼热,诠释着青春所有的内涵。

5.《北方的河》读后感

[《北方的河》读后感]

《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作,《北方的河》读后感。作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作“心态小说”。《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的。作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处。黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。10多年前,“我”第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予。当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广,也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根。 作品成功地塑造了“我”的形象。他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟。作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺。他”不甘心平静的生活,决心报考人文地理的研究生,在考察中与她相遇,互相倾慕,“他”回北京为获得准考证而四处碰壁,在永定河边,“他”懂得了坚忍顽强,读后感《《北方的河》读后感》。准考证终于获得了。临考前夜。“他”梦见了黑龙江,“他”与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进,作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来,象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求。 作品采用主观抒情的笔法,结构上采用“意识流”式的时空交错的方式。作品开场的时间是现在,“现在”在跳跃地发展,“过去”不时地以现在时态回闪。人物经历的每一事件,人物心理的每一活动都好似一组组分镜头被匠心独运的作者剪辑得贴切得当。蒙太奇手法交叉运用,使读者必须紧紧抓住人物的行踪——外在的、内在的,当读者把握了作品的节奏,跟上“他”的意识流动,便会全身心地融入作品中,把“他”变成了“我”,“我”变成了“他”,思维的跳动、记忆的回闪丝毫没有零散之感,仿佛被一条无形的线穿缀成一幅绚丽的画册。 读《北方的河》一文,深感其中的深邃,旷远,博大,恢弘,深深感动于其中奋力前行的勇气和信心。是什么力量使他如此不顾一切地为之奋斗追求?是什么力量使他永远坚信着自己的努力与其必然的结果?这是一部青春的赞歌!他用自己的行动诠释着青春的灼热,诠释着青春所有的内涵。

〔《北方的河》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

6.北方的河构思方式

《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作.作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖.《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作“心态小说”.《北方的河》几乎没有故事,是以主人公“我”的意识流向构成情节的.作品首先向我们展示的是一个浩大的空间——黄土高原,黄河和永定河的汇合处.黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物.10多年前,“我”第一次来到黄河,黄河给了“我”父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予.当“我”再次扑入那被“晚霞烧红了的赤铜水般的黄河”,“我”又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广,也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根.

作品成功地塑造了“我”的形象.他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟.作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺.他”不甘心平静的生活,决心报考人文地理的研究生,在考察中与她相遇,互相倾慕,“他”回北京为获得准考证而四处碰壁,在永定河边,“他”懂得了坚忍顽强.准考证终于获得了.临考前夜.“他”梦见了黑龙江,“他”与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进,作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来,象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求.

作品采用主观抒情的笔法,结构上采用“意识流”式的时空交错的方式.作品开场的时间是现在,“现在”在跳跃地发展,“过去”不时地以现在时态回闪.人物经历的每一事件,人物心理的每一活动都好似一组组分镜头被匠心独运的作者剪辑得贴切得当.蒙太奇手法交叉运用,使读者必须紧紧抓住人物的行踪——外在的、内在的,当读者把握了作品的节奏,跟上“他”的意识流动,便会全身心地融入作品中,把“他”变成了“我”,“我”变成了“他”,思维的跳动、记忆的回闪丝毫没有零散之感,仿佛被一条无形的线穿缀成一幅绚丽的画册.

读《北方的河》一文,深感其中的深邃,旷远,博大,恢弘,深深感动于其中奋力前行的勇气和信心.是什么力量使他如此不顾一切地为之奋斗追求?是什么力量使他永远坚信着自己的努力与其必然的结果?这是一部青春的赞歌!他用自己的行动诠释着青春的灼热,诠释着青春所有的内涵.

北方的河佳句

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写四川达县美景优词佳句

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