短句子网1.句子在文中常见的几种作用
一、“理解句子在表达上的作用”的解题对策 笔者认为，“在表达上的作用”主要可以从结构和语言两个角度来理解。
而结构上，主要是从句子在文中的位置来考虑；语言上，主要从修辞、句式特点和标点等三个方面来考虑。（一） 从位置来看，有以下三种情况：1.句子在文章的开头，大致有以下几种作用： ①.点题 ②.（环境描写）烘托气氛，奠定情感基调 ③.（倒叙、讲故事、设问）有设悬念，引起读者的兴趣，吸引读者的作用 ④.总领全文2.句子在文章的中间，大致有两种作用： ①.承上启下 ②.过渡作用 *****笔者认为，“过渡”与“承上启下”应该是有区别的：“过渡”是指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态：而“承上启下”是指总结上文，开启下文的意思。
3.句子在文章的结尾处，大致有以下几种作用： ①. 深化主旨，强化情感 ②. 点题 ③. 与前文照应，结构完整严谨 ④. 卒章显志，总结全文（二）从语言的角度看，要注意以下三点：1.从修辞来看，要注意以下几种常见修辞的表达效果： 比喻、比拟、借代、排比、对偶、夸张、对比、反问、设问、反语、双关2. 从句式特点看，要注意以下四种句式的表达效果： ①. 短句：节奏紧凑，表意简洁、明快有力 ②. 长句：节奏舒缓，表意严密、逻辑性强 ③. 整句：形式整齐，气势贯通，音节和谐 ④. 散句：灵活自然，抑扬顿挫，有音韵美3. 从标点看，要注意以下三个点号的有关用法： ①. 省略号：言无尽意无穷，给读者留下想象空间 ②. 感叹号：强化作者的情感 ③. 问号：发人深思，深化主旨。
2.句子在文章中的作用
①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用.②主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾.③衔接句这种句子有承上启下作用. ④深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用. ⑤警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪. ⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意. ⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑.⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点. ⑨比喻句用比喻的方法说理抒情. ⑩总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情.为下文写 作铺垫（打基础、作伏笔） 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛，烘托人物心情 4、衬托（正衬、反衬） 5、（首尾呼应），总结全文 6、（照应开头），深化或提示主题 7、（设置悬念），总领下文或领起下文 8、起强调作用，进一步突出 9、（画龙点睛），点明中心 10、开门见山，点题 11、总领上文。
3.句子在文中常见的几种作用
一、“理解句子在表达上的作用”的解题对策 笔者认为，“在表达上的作用”主要可以从结构和语言两个角度来理解。
而结构上，主要是从句子在文中的位置来考虑；语言上，主要从修辞、句式特点和标点等三个方面来考虑。（一） 从位置来看，有以下三种情况：1.句子在文章的开头，大致有以下几种作用： ①.点题 ②.（环境描写）烘托气氛，奠定情感基调 ③.（倒叙、讲故事、设问）有设悬念，引起读者的兴趣，吸引读者的作用 ④.总领全文2.句子在文章的中间，大致有两种作用： ①.承上启下 ②.过渡作用 *****笔者认为，“过渡”与“承上启下”应该是有区别的：“过渡”是指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态：而“承上启下”是指总结上文，开启下文的意思。
3.句子在文章的结尾处，大致有以下几种作用： ①. 深化主旨，强化情感 ②. 点题 ③. 与前文照应，结构完整严谨 ④. 卒章显志，总结全文（二）从语言的角度看，要注意以下三点：1.从修辞来看，要注意以下几种常见修辞的表达效果： 比喻、比拟、借代、排比、对偶、夸张、对比、反问、设问、反语、双关2. 从句式特点看，要注意以下四种句式的表达效果： ①. 短句：节奏紧凑，表意简洁、明快有力 ②. 长句：节奏舒缓，表意严密、逻辑性强 ③. 整句：形式整齐，气势贯通，音节和谐 ④. 散句：灵活自然，抑扬顿挫，有音韵美3. 从标点看，要注意以下三个点号的有关用法： ①. 省略号：言无尽意无穷，给读者留下想象空间 ②. 感叹号：强化作者的情感 ③. 问号：发人深思，深化主旨。
4.句子在文中的作用是什么
1. 句子在文章结构上所起的作用。一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。
2. 句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。
3. 句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患.
1. 起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。
2. 主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾。
3. 衔接句这种句子有承上启下作用。
4. 深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用。
5. 警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。
6. 矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。
7. 情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。
8. 引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点。
9. 比喻句用比喻的方法说理抒情。
10. 总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。
5.帮帮忙
句子的作用在文章中表现在两个方面：一是结构，二是内容。
结构上作用，应看句子在文中的位置，如果在开头，可能起到的作用有：总领全文、点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。如果处在文章中间，其作用可能有：照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。
如处在文章结尾，其作用可能是：呼应开头、照应前文、扣题等。 内容上的作用，应先判断句子的表达方式，如果是描写性句子，还应继续判断是描写人物的，描写景物的，还是描写环境的。
描写人物的句子，其作用是塑造形象，表现性格，表现心情，体现精神品质等，要结合内容具体作答（景物描写、环境描写下文另述）；如果是一般叙述性句子，可能是交待记叙文的要素，全文的感情基调，或背景等；议论性句子主要起画龙点睛的作用，或是表现人物的观点态度，强调抒发某种感情；抒情性句子的作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心，增强文章的感染力。 。
6.句子在文中的作用
首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用，一般情况下提“句子的作用？
”都是包含内容和结构上的作用，两者很难分开来答。比如： “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用，但实际答题时需要答“为下文写什么（具体内容）做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。
句子在开头的作用：
引起下文（引出正文）
引领下方（注意和‘引起下文’不同）
交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）
为下文做铺垫
设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣
点明中心（又叫主旨）
句子在文章中间的作用：
承接上文
开启下文
承上启下
照应标题
照应开头
句子在文章结尾的作用：
总结上文（总结全文）
点明中心（揭示主旨）
强调中心
升华中心（升华主题） 注意 以上三种 不能同时出现
发人深思，留给读者思考的余地
照应标题
照应开头（就 是 首尾响应）
特别注意：如果你问的是语文阅读中的“句子的作用？”通常按这样的格式 回答：
划线句子 运用了（ ）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心。
那个“中心”又包括：作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。
还有不同的文体作用又有区别
希望回答对你有所帮助
7.关于散文中的句子在文中的作用散文中的句子在文中的结构和内容上的
①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题.②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物 的情感、性格，突出了 的中心.句子开头的作用：一是内容上，概括这一节的内容，与下文……形成对比，正衬或反衬……的特点，突出中心；二是结构上，为下文写 作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、开篇点题.句子中间的作用：概括内容，与下文……形成对比，正衬或反衬……的特点，突出中心；为下文写 作铺垫、承上启下、总结上文、引起下文、埋下伏笔句子结尾的作用：首尾呼应、总结全文、篇末点题；点明了 的中心、深化了 的主题.。
