短句子网1.初中英语学习有什么好的课外阅读书
1、提高型： （基础较好学生选读）
《乐事英语—高中英语专项练习——阅读理解/完形填空》——湖南教育出版社
《英语流行话题阅读——语境识词3500》——华东理工大学出版社
《白领英语晨读经典365》——石油工业出版社
《高考英语协作突破》——中国电力出版社
《高中英语阅读能力5+1》——开明出版社
《快捷英语周周练》高一、高二——中国电力出版社
《悦读联播》高一、高二（上下册）——外研社
《英语阅读理解天天练》高中——机械工业出版社
《高考英语作文模仿秀》——机械工业出版社
《高考英语满分作文》——人民日报出版社
《英语作文好词好句好段好文》高中——机械出版社
2、加强型：（基础薄弱学生选读）
《阅读周计划—九年级》——世界图书出版社
《悦读联播》初一、初二（上下册）——外研社
《中考英语满分文精品大全》——朝华出版社
《英语作文好词好句好段好文》初中——机械出版社
2.英语阅读理解小窍门
英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的。阅读理解短文选材广泛，内容丰富，往往涉及到日常生活，人物传记，国内外风土人情，故事传说，社会文化，政治经济，史地科技，自然现象，新闻报道，体育活动，广告说明，书信通知，目录等许多方面的内容。文体多采用叙述，描写，说明，议论及应用文等形式。近年来，高考阅读理解题都由五篇短文组成，一般分易，中，难三种难易程度。掌握高考英语阅读理解题的应试技巧，正确地理解和分析问题，考生应从以下几个方面入手：
抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句
文章的首段与末段，段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落的中心思想，其它段落及句子只起补充，说明，解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。
进行合理推断
对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容，上下文的逻辑关系，作出推理判断。阅读理解涉及词汇，语法，句型，段落结构，文化背景等各方面知识。答题时，要领会句子之间的逻辑关系，特别是相邻句子之间的关系，这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词，副词，代词，介词短语，关系词，插入语等，通读时应特别注意。如：if , because, though, as, which, it, and,but,however,therefore,so,for example, so that,so。。。that, on (the) one hand。。。, on the other(hand)。。。等词语。它们在上下文中具有条件，原因，让步，指代，递进，对比，列举，结果，目的，承上启下等作用，正确理解并掌握这些词汇的作用，对做阅读理解题是大有好处的。
猜测推敲生词
阅读短文时，常常会遇到一些生词。这时，考生要沉着，冷静，细心思考。首先要把整段，整篇文章看完。通过对全篇短文的理解，就很有可能猜测出生词的大意。另外，还可以从含有生词句子的上下文，以及句子和段落之间的关系来判断，理解生词以求获得其真正含义。 猜测生词的另一种方法是，根据构词法推测。遇到生词后，可从构词法角度分析判断生词。例如：unforeseeable一词，其中词根为see, fore的含义是“早先，预先”的意思，un前缀是“不”的意思，因此可以猜知，此词词义为“未能预见的”。
利用常识解题
多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解，读起文章一定既省时又省力。因此，在学习过程中，了解各方面的背景知识是十分重要的。考生应了解下列知识：
著名作家，艺术家及其主要作品；
科普常识：尽量了解有关生态平衡，环境污染，计算机应用，诺贝尔奖等方面的知识；
了解西方社会风土人情，社交活动，新年，圣诞节活动，宗教信仰，罢工斗争，失业现象，风俗习惯等；
多看新闻联播，世界各地和各类英语讲座等节目；
使用各种工具书，查阅各类名词，术语，重大事件；
熟记常用的缩略词语。
正确理解题干
纵观历年高考试题，阅读理解试题一般有以下几种题型：一是直接回答who,whom,which,what,where,when,why,how等疑问词引起的细节问题；二是猜测词义题；三是推理判断题；四是综合概括题。 在做阅读理解题时，一定要仔细看完，看清楚试题要求再作答，特别要注意NOT, TRUE, EXCEPT等词。有时，要先看题后阅读文章，带着问题去读短文，可缩短阅读时间，效果也许会更好。
总之，阅读理解试题是高考试题中最重要的一项内容，占有举足轻重的地位。如果学生按上述答题方法去做，再做些适当的练习，一定会在阅读理解试题上取得比较理想的成绩 。
3.帮忙翻译一下悦读联播初一上册Moudle3的文章（要自己翻译的）
我的新学校
本，你好，最近好吗？我写信是为了向你介绍我的新学校。我有一点紧张。我的新学校叫高级中学。在英国，你们是11岁之后才换学校的，不是吗？但是在美国，很多学生换学校是10岁，等13岁的时候还会再换一次。10岁的时候，我们从小学升到初中，那时候，我们就不再是由一个老师教授全部课程，而是每门课程都有不同的老师教授了。但是我们学校依然很小，虽然不像小学那么小。13岁的时候，我们升入高中，这一次，我的一些朋友和我升入同一所学校。
另一些去了其他的学校。有时候，高中和初中离得很近。但是我的高中和初中在不同的地方，所以我不得不花比较长的时间搭公交车去学校。高中也比初中大得多，我们初中只有900个学生，但是高中有大约3500个学生。希望我第一天好运！
4.英语的单词量,背诵量好大,该怎么办呀
老报着这种心态是永远学不好的
上课认真听一听，成绩就会有提高，
不行，时间紧迫，过一周再讲！
附：
所谓“学好英文”，是指听、说、读、写四方面的能力已大致应付生活上普遍的需要。在听力方面，要能大致听懂一般性的英语演讲、新闻英语广播，以及普通电影中的英语对白等。在讲的方面，要能与英美人士就一般话题作较长时间的交谈，至于用英语问路、购物、点菜、作报告、打电话等等，也都能够应付裕如。在阅读方面，要能大致读懂英文时代周刊、新闻周刊、纽约时报、读者文摘英文版、英文中国邮报或中国日报，以及其他非特殊专门性的英文读物。凡涉及专门学科比较深奥的读物，通常需要深入钻研后始能理解，所以不必用来衡量一般水准的阅读能力。最后，在写的方面，要能用英文写一般社交或商业书信、读书或业务报告，以及普通题材的文章等等。那么，究竟要怎样做，才能有效达到上列标准呢？这实在是“老生常谈”而且“见仁见智”的问题。不过，为了抛砖引玉，乃不揣简陋，就管见所及提出下列几项建议，敬请专家惠予指正。第一，祛除学习英语的心理障碍。最常见的障碍有两种，一是决心不强，二是信心不够。其实，要想学好英文或其他任何学科，非得先下定决心学好它不可。有人学英文已有七八年甚至十几年的历史，却仍未“学好”，固然可以归咎许多因素，但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的“学好英文”的决心。由于这个缘故，学习态度往往就显得相当被动或消极。
第二，多多尝试用英文来思考。许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天，其实他们是在心里暗地进行“中译英”的工作。翻译或打腹稿本身并没有什么不好，但是在实际与人会话的场合，通常对方总是期望你立刻有所反应。迟疑一二秒尚无大碍，超过三五秒钟的话，对方便会觉察你在迟疑了。为了避免这种反应慢半拍的缺点，最好平时常用英文来思考。这样做，等于经常复习英文，也等于默默地给自己考试，久而久之，反应自然会变快些。第三，常跟朋友练习英语会话，也常收听英语广播或电影对白。住校生与几位室友“约法三章”，规定除某些特殊场合之外，一律得讲英语。认真实施的话，我敢保证，不出三个月听讲能力便有可观的进步。
第四，多背诵英文字词及好文章，或朗读名家英语演讲。这样做，也有许多好处，例如可以增进对英文句子的意念单元及其表达语调的认识，同时也能借此培养开口说英语的勇气。常常阅读英文报纸及杂志，多多欣赏文学作品，尤其是英文小说。多多练习用英文写日记，或用英文跟朋友通信。
第五，尽量了解语言与文化的密切关系。事实上语言就是文化的一种象征，所以透过一国语言可以深入观察该国的文化。本来这是很简单的道理，可是却被很多人忽视了。就英文而言，常听见“英式英语”、“美式英语”，及“黑人英语”等类“英语”，各有各的特色，而那些特色都跟着它背后的文化有关。英语学习达到相当程度时，往往会觉得英文能力好像总是停留在某个阶段，造成这种现象的原因不只一端，其中之一可能就是由于没有进一步研究英语背后的文化所致。如果这种观察尚属正确，那么，为了突破自己的英文“瓶颈”，恐怕就得设法多多认识英美诸国的政治经济制度、社会风俗、文学艺术、哲学宗教、甚至于科技发展各方面的问题。第六，购买足够的英文工具书。字典之类的参考书，乃是语言学习者不可或缺的工具。有意“学好”英文者必须至少拥有一本又重又厚的大型英英字典，如韦氏的或兰登的大字典即是；至于良好的英汉、汉英、俚俗语、片语、同义反义字、外来语、简缩字词等类字典最好也都购备一种。有人学了好几年英文，用来用去还是一本小小的英汉字典而已，始终还不晓得勤查大型英英字典及其他各类工具书的好处，毋宁是很可惜的。毕竟，工具书不齐全，便无从下深厚的工夫，要想“学好”英文，除了需要良师指导外，还必须靠自己自修。
第七，必须持续地学习再学习。凡是皆须持之有恒始有所成，学习语言更是如此。这种老得不能再老的道理，用不着我在这里多费唇舌。遗憾的是偏偏有不少人，在英文学习的漫长道路上，半途而废了。过了几年后，有的甚至完全抛弃英文，而把英文视为畏途了。英文之为一种强势国际语言，看来在我们有生之年是不会有什么改变的，所以，跟它结下不解缘，无论从哪一个角度来看，都是很有实用价值的。盼望还没有“学好”的人要痛下决心继续学下去，已经“学好”的人也要精益求精，切勿中辍。毕竟，学问是永无止境的。谨以挚诚与大家互相勉励。
5.我的数学,物理都是尖子生级别（学的比较辛苦）
可以看出你是一名很有上进心的好学生 。
我想说的是在学习这条路上是没有捷径可寻的，是必须通过平日的积累，不断地学习，然后沉淀下来才能成为自己的东西。日月生辉，滴水穿石。
其实文科就是一个理解问题，没必要死记硬背。语文，我想大部分同学很头疼背诵，我上学那时候也是的。
有一些老师要求背诵的课文呀，文言文呀，古诗呀，是必须要背过的。但是像阅读理解这一类的题型没有标准答案，只要符合主题思想就好。
闲暇时做一篇两篇的阅读不用很多，时间久了，我相信会很有成绩的。关于作文，我不知道你平时看课外书吗，看书多会很有帮助的，里面的一些好的句子在写作时可以用上。
英语，词汇是很重要的，多掌握一些。我背单词是背句子，句子中就包含了那个单词，这样一想到那个句子，就可以记起背的那个单词了，效率会有很明显的提高。
思想品德，可能会给你一个案例，或者是一个社会现象，说说你的看法。关于这个呢，还是一样没有标准答案，合情合理就好。
我想在课本上也有类似的题，背背里面的句子，让它专业一点 。政治里面有些官腔的句子也背几句。
比如，“克难攻坚”、“开拓进取”、“求真务实”、“发展是第一要务”、“实现民富是根本目标”、“保证平安是第一责任”、“经济回暖企稳”等等。多看看新闻联播，也能学到很多这样的话。
希望对你有所启发，祝你天天进步，学业有成。
6.东方出版社的《悦读》
1、提高型： （基础较好学生选读）《乐事英语—高中英语专项练习——阅读理解/完形填空》——湖南教育出版社《英语流行话题阅读——语境识词3500》——华东理工大学出版社《白领英语晨读经典365》——石油工业出版社《高考英语协作突破》——中国电力出版社《高中英语阅读能力5+1》——开明出版社《快捷英语周周练》高一、高二——中国电力出版社《悦读联播》高一、高二（上下册）——外研社《英语阅读理解天天练》高中——机械工业出版社《高考英语作文模仿秀》——机械工业出版社《高考英语满分作文》——人民日报出版社《英语作文好词好句好段好文》高中——机械出版社 2、加强型：（基础薄弱学生选读）《阅读周计划—九年级》——世界图书出版社《悦读联播》初一、初二（上下册）——外研社《中考英语满分文精品大全》——朝华出版社《英语作文好词好句好段好文》初中——机械出版社。
7.英语4级的水平开始,每天1.5小时学习英语,多久能到看懂生活类美剧
要很久。四级水平真的不高。但过了四级也确实是对英语学习的一种肯定。看懂生活类的美剧建议学习雅思。雅思是为了人们去英语国家生活准备的。例如handle这个词，四级考得可能是操作，操控这个意思，而在雅思中考得就可能是门把手这种意思。有兴趣和时间的话，可以加入字幕组，那样会收获更多。建议利用小块儿的时间来学习英语，比如坐车，厕所……找一个英语小本，记住自己想要记住的单词，或者好的句子，好的用法。多记同义词，同义替换词，例如胜利这个词，你想到的可能是victory，更高等级的可以用triumph，显得更高级，更漂亮。阅读中的题也总是出现这样的替换。
看懂生活类美剧，没太理解是怎么看懂。如果是单纯的没字幕看懂人物交流，练习听力啦，学习单词啦。要是说理解，可能还要学习一些美国文化。例如人物交流所说的话语，比如电影拯救大兵瑞恩中所说的Alamo，当时士兵只是喊了两遍，没说任何句子。电影中的翻译人员把它翻译成了退到最后防线，我们就要知道Alamo的历史，阿拉莫攻城战持续了13天，以几乎全部德克萨斯人的壮烈牺牲而告终。但却因为这场惨烈的失败，激发了德克萨斯人的战斗精神。这样的例子很多。例如电影中可能出现了马丁路德金的演讲，你肯定知道他是为什么而演讲的。
学英语是一朝一夕的事，用心没问题的。加油有心人。
