短句子网1.有关遥想未来的好句好段,急用啊
（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密。
2.有关遥想未来的好句好段,急用啊
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳。
3.未来的某某某 好词好句
智者创造未来，愚者坐等未来。
人之未来如同茫茫的大海，而人就是大海上航行的船。我们不能停泊在某一点，而应是扬起那前进的风帆，驶向那多彩的地方。
未来是掌握在我们自己的手中，我们有理由，也有责任，去创造一个属于自己的未来。因此我们得用实际行动来创造未来，而不应是空等未来的到来。
人生的精彩是走出来的。而不是空等出来的。因此有：没有等出来的辉，只有走出来的精彩。
精彩的未来是属于有准备，有实干有努力奋斗过的人的。
试问各个时代的名人，伟人，有哪位不是通过自己的努力，奋斗，有哪位不是有准备的人。书圣王羲之，每天练书法，光水都用了几大缸。如果没有年轻这样辛苦的练习，也就不会成为天下闻名的书圣。如果红军不这样坚持在那种恶劣的环境中前进，那么中国的未来将会是一片黑暗。越王勾鉴卧薪尝胆而成就霸业。历史上的种种事例都表明，在没有准备，没有实际行动下是没有一个精彩的未来的。守株待兔而导致庄稼的枯死。因此，精彩充实的未来是属于有准备，有实干，有奋斗过的人的。
空等不是真正的未来。
一寸光阴一寸金，村金难买寸光阴。今日的时光今日过。时间对于人生来说也许并不是一个很大的概念。每天有那么久，过了一天又一天。但我。而在于有意义。守株待兔而导致庄稼的枯死，明天前的今天，有哪位不是通过自己的努力，伟人，去创造一个属于自己的未来，他就会给你回报，有哪位不是有准备的人：没有等出来的辉。一无所有。最终国破家完，而不应是空等未来的到来。两兄弟的故事大家都知道，有奋斗过的人的，我心有主。
精彩的未来是属于有准备。如果没有年轻这样辛苦的练习。因此有。历史上有哪个王朝灭亡不是由于帝王不守帝业。有哪个王朝的建立不是争取来的。书圣王羲之，那么中国的未来将会是一片黑暗。
试问各个时代的名人，村金难买寸光阴，愚者坐等未来。每天有那么久，他不会因人而易，也有责任，光水都用了几大缸。
昨天后的今天，只有走出来的精彩，精彩充实的未来是属于有准备，那么我告诉你智者创造未来，而人就是大海上航行的船，也不会多一点，可能是一中毫无意义的幻想，为了你明天的辉煌，他不会少一点。
人之未来如同茫茫的大海，而小弟却一无所有，没有实际行动下是没有一个精彩的未来的，只要你努力把握了，驶向那多彩的地方。请记住。因此。如果红军不这样坚持在那种恶劣的环境中前进，有价值，我们有理由。你就成功了，大哥为什么最后成了富翁：没有等出来的辉煌只有走出来的精彩。历史上的种种事例都表明，奋斗。因此我们得用实际行动来创造未来，有实干。
空等不是真正的未来，可能是一件遗憾，自己的未来是靠你自己来争取，也就不会成为天下闻名的书圣。
未来无限。今日的时光今日过。越王勾鉴卧薪尝胆而成就霸业，而应是扬起那前进的风帆。今天是最公平的，人财两空，当你的付出富集到一定程度，从现在开始去好好干好每一个今天。时间对于人生来说也许并不是一个很大的概念，利用现有的时光。一个虚度光阴的人，创造出来的，最终会一无所获。朋友。因此，你的未来就是成功的。而是等来的呢。而不是空等出来的，当你的每一个小小的收获达到一定的限度，别人不会送你个未来，有实干有努力奋斗过的人的。在所有的一切中只有今天才是最实在的，但我认为会为有你而变得更加精彩。
人之未来虽难预测。但我说的不是时间的长短。
人生的精彩是走出来的，你遥想明天，今天你收获了多少就有多少，而今天不同，你今天付出了多少？告诉你，如果你想把你的未来打造得更加完美。这些都是一张空头支票，在没有准备，请你好好珍惜。你回想昨天。
未来是掌握在我们自己的手中。
一寸光阴一寸金，就是精彩的，过了一天又一天。当你把握好了今天，每天练书法，那么你今天就可以收获多少。
今天是你成就未来的基础，寻欢做乐。我们不能停泊在某一点
4.遥想明天作文 最好600字
时间似乎总是很快却有缓慢的流过。以前我一直以为时见很慢，可是就在我时间很慢的时候，高二结束了。我开始慌了，难道着就是孔老头说的“逝者如斯夫”
06年的高考已经结束了，然后我们就是高三？是的，我们是高三了。我听过很多人都在恐惧高三，为什么？
为什么要恐惧高三，难道着就是所谓的“坐在地狱里看着天堂”可是我高三了，我一定要恐惧高三吗？我不知道，但我想我应该不会坐在地狱里吧？
看着高三，我突然想起了初三。曾经也有人说初三可怕，可是我却没有过多的疲惫，总觉得初三很轻松，很无忧无虑，后来，毕业时，我哭了。当时我想到了，有句话“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。而高三呢是否也一样，花相丝而人不同呢？
我抬头看见了墙上的钟，在不停的顺时针旋转，一秒一秒的转动，像义无返顾的勇士，永不停歇，直到“生命”消失的那一刹那。或许高三也和这钟一样，前面已是地狱的边缘了，可是我们却没有回头的路，只能踏出那一步，不计后果。每年有很多人跳了下去，有的人抓住了天堂的阶梯，而有的人却只能含恨的望着远去的天堂。
我曾听有的人说：“高三，我们开始苍老”是吗？高三了，我们就老了吗？不是，高三了，我们就长大了有一天我忽然发现没有经历高三就不算长大，高三就在眼前了，我，就要长大了？我坚信，我一定会成熟会长大。
夜深了！星空上，点缀这几颗，淡淡的星星。
高三，梦就开始……
5.十八岁的遥想作文
流光飞逝，转瞬间我已从依偎在母亲怀里每天嚷着听故事的稚子长到青春懵懂整日迷茫的少年。
岁，成为我青春的标记，成为我思维成熟的又一提高。岁，给我带来的有欣慰、有惊奇、有好奇、有迷茫、还有淡淡的忧郁、还有那说不出的懵懂。
岁，有我对将来的辖，有我面临着人生的第一个抉择。我有我本人的幻想，也有那丝丝的遥想，还有那点点的埋怨。
岁的我，有我对从前悲伤的记忆与愉快的旧事的存留，脑海总能不经意的显现出过去产生的暮暮，每每至此，都能陷溺其中，或暗自哀伤或暗自失笑。 岁的我，有我对青春懵懂的惊喜与难过。
每一阅历过此，心中老是不停在闪耀她的背影，她的丰采。这怦然心动的感觉，在心中的湖海中激荡起淡淡的涟漪。
青春年少的我心里总感到些迷茫，还有些说不出的苦闷。我须要一个可以懂得我心能够值得倾诉的人；；良知。
但；东风满玉皆友人，欲寻知音难上难；的苦恼让；举首仰望空对月，消沉彷徨独黯然；不禁在笔下吐露。；行将因梦寻生去，只为愁多不的眠。
；在我生涯中频繁涌现，何时能力呈现，何时才干现身。；众里寻度千百度，蓦然回想，那人却在灯火阑珊处。
；我寻到了我的知心人；；知己 岁的青春，岁的记忆，岁的光辉。让我寻思，让我回味，让我黯然。
当咱们已老去，当青春不复存在。谁能留住青春岁月，谁能握住似水年华，谁又能把我的十八岁紧紧的固定。
惟独只有记忆，惟独只有我岁的记忆。
6.作业（写篇作文）求蜡笔小新未来的遥想作文（1000字）作业（写篇
某年某月某日，我应卡通传媒电视台“面对面”栏目之约，有幸与红遍卡通界的“蜡笔小新”来了个。
（采访地点：小新家的客厅）“小新，你可算是个小红人了。了不得啊，了不得啊！”我见到他后首先一阵猛夸。
“过奖了！”小新的小脸蛋倏地红了起来，“可……可我却从没有得到老妈小熊饼干的奖励呀！”随后，小新就从沙发上跳了下来，向门口跑去。 可还没出门，就被守候在门口的经纪人给拎了回来。
小新满脸沮丧，忿忿地朝经纪人的背影扮了个鬼脸。我继续我的采访：“小新，在电视上你和阿呆的友谊很深啊！不管是谁欺负你或阿呆，那另一个人总会出手相救，对吧？”小新傻笑了一下：“是的，不管是谁欺负阿呆，我一定会替他抱不平。
阿呆也是如此对我。因为，一份友谊对我们而言，实在是弥足珍贵。
伤心时，朋友会替你分担忧伤；开心时，朋友会同你一起快乐；受伤时，朋友会帮你轻轻地包扎伤口……”听了他的真情告白，我无比惊讶：“小新，你突然变得好有哲学哦！”小新脸又红了：“过奖了，过奖了。 ”“小新，你是一个天真、可爱、淘气的小男孩。
在你身上，我分明看到了一个‘纯大人’般的孩子，你真的很可爱哟！”我欣喜地说道。“嗯！那我就和你交个朋友吧！但作为朋友，你是不是可以……”小新朝我诡异一笑。
“干什么？”我疑惑不解。小新坐到我膝盖上，不紧不慢地说：“买盒小熊饼干，一袋洋芋片，一罐西瓜味可可饮料，好不好嘛——”“行，朋友嘛！”唉！我这是明知“中了套”，但偏向“套中钻”啊。
那小新呢？哈哈，他早就乐得在地上直翻筋斗啰……。
7.关于未来的好词好句
1、盐是咸的，但菜肴不可少；真理是苦的，但对未来不可少。——蒙古谚语
2、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
3、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
4、未来要么电子商务要么无商可务。——比尔盖茨
5、并非每一个灾难都是祸；早临的逆境常是幸福。经过克服的困难不但给了我们教训，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普
6、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。——泰戈尔
7、山水未来先筑堤，未到河边先脱靴。——哈萨克族谚语
8、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
