动物历险记的佳句

1.《小老虎历险记》中的好词好句有哪些

老虎背上玩把戏--胆大心细

老虎逮驴;袍子改汗衫——绰绰有余

扳猪吃老虎——大智若愚

狐假虎威:比喻依靠别人的势力来欺压人.

典故:老虎捉到一只狐狸,要吃掉它.狐狸说:“上天命令人做百兽之王,你吃了我就违背了天意.如果你不信,就跟我一块儿走,百兽见了我没有一个不跑的.”老虎就依了它的话,跟着一块儿走,果然各种走兽见了都逃跑了.老虎不知道百兽是怕自己,还真以为是怕狐狸.

小老虎历险记的故事

小老虎历险记故事正文:

从前,森林里住着一只虎王,他有一个孩子,生活是如此美好。可是有一天却改变了和谐。

这天,小老虎在家里玩,发现了一只蜘蛛,小老虎因为好奇,就跟着蜘蛛走。越走越不对劲,前方是一个大的王国,里面只有蜡烛的微光。突然,他发现王国里都是蜘蛛,因为他还小,不知道危险正一步步逼近。蜘蛛王下令:把门关上,吃掉小老虎。“砰”门关上了,蜘蛛们支起一口锅。

这时,小老虎才感到害怕,他发现四周都是围墙,不能逃跑了,他此时已经绝望了。“煮”“煮”不一会,小老虎就被带到锅边了。小老虎想出了一个办法:弄响声,引诱蜘蛛。幸好他 捡起一块石头往门那里扔。蜘蛛一听到敲门声,就赶忙放下小老虎,去迎接了。

小老虎迅速的跑到一堵墙后面,为逃跑做准备。然而,他一不小心摔了一下,结果蜘蛛王发现了他,下令:抓,他在那。成千上百只蜘蛛一拥而上,小老虎凌空飞跃,跳了过去。可也跑不出去呀,大门被锁了。现在只有一个办法“拼了”他不再逃跑了,冲向蜘蛛群,那群蜘蛛都很胆小,被这一冲吓得都纷纷躲起来了。

还剩下蜘蛛王,蜘蛛王那可怕的眼光,吓得小老虎直哆嗦。蜘蛛王支起一道蜘蛛网,唰,速度那个快啊,小老虎根本跑不了,被抓了起来。煮,小老虎眼看就要被吃了,想出了一招,蜘蛛王扔的时候,蹭的一跳小老虎逃脱了。蜘蛛王很生气,又快速的冲了过去,小老虎一闪,蜘蛛王正好扑进锅中,其他蜘蛛吓得把门开开就跑,小老虎也跟着跑出去了。天黑了,小老虎很累,就在一个山洞里睡着了。

老虎梦中就一直向往着自己的历险旅程,去过很多的地方,遇到很多的事情,也结交了很多好朋友,一路上成长了不少,醒来之后就一直继续着自己的冒险。

小老虎历险记故事后记:小老虎在山间的小溪认识了小马,小马非常地可爱,小马和小老虎相识相知成为无话不谈的好朋友,小马要跟小老虎作伴,一路上给小马诉说着自己的冒险经历,小马听得非常起劲,很好奇冒险旅程会是怎样的呢,小老虎很开心说道:“就是很开心,很快乐

2.小老虎历险全部好句

小老虎历险全部好句

小老虎力力一出生就被关在动物园的铁栅栏里,在妈妈的绝食抗议和小朋友的帮助下,胖光头园长才勉强答应送它们到红霞大山。可是胖光头园长不是心肠好的人,他想把力力带到外地卖个好价钱。在火车站装力力的旅行包被小偷偷走了,力力吓跑了小偷,被绿野农庄的老爷爷和老奶奶收留,过了一段非常愉快的时光。没想到胖光头园长又来到绿野农庄,想把力力捉走。在绿叶农庄家禽家畜的帮助下逃跑了,踏上了寻找妈妈的旅途,并通过自己的努力终于找到了妈妈,回到了山林中。

3.小老虎历险记好词好句

妈妈给我买了一本动物历险童话书:《小老虎历险记》,我觉得很好看,所以想把里面的内容及我的读后感与大家分享和交流一下。

这本书主要讲了老虎力雅妈妈和小老虎力力的故事,开始力雅妈妈和小老虎力力生活在动物园,它们的生活很轻松,不愁吃、不愁穿、生活无忧无虑,但是没有自由,也没有捕猎本领,更欣赏不到大自然的美景……于是妈妈力雅带着小老虎力力离开动物园,去寻到适合它们生活的森林。后来它们母子俩走散了,各自坚难地生活。

小老虎力力被好心的爷爷、奶奶当着猫收养,和许多小动物快乐地生活在绿野农庄,因为被可恶的幽灵猫陷害,无奈地离开了绿野农庄,那时它才几个月大,什么都不会,饥饿使它学会了捕猎,它也慢慢学会了生存,为了找到妈妈它坚强而快乐地生活。力雅妈妈生活在红霞大山里,受到了七匹狼的欺负,但它没有害怕,不停地练本领,终于打败了七匹狼,成为了真正的森林之王。

最后力雅妈妈和小老虎力力终于相见了,它们和其它动物快乐地生活在森林里。读了这本书我深有感受:离开妈妈的人和动物生活是如此的艰难,我打乒乓球时有妈妈陪、我练习葫芦丝有妈妈陪、学习时也有妈妈陪……我在爸爸、妈妈的关爱下生活,我有时还觉得妈妈说话哆嗦、觉得妈妈对我要求太严格,我真不应该这样想。

妈妈上班很辛苦,所以到了星期天一有时间就帮妈妈扫地、洗袜子。

4.骑鹅历险记好词好句

我找到的好词有 :十分、嘱咐、突然、窸窸窣窣、惊醒、影像、惊讶、栎木箱、捉弄、哀 求、许诺、反悔、知觉、目光、一模一样、无可奈何、跃跃欲试、央求、迎面扑来、逐渐、自言自语、恍然大悟、五颜六色、疲倦、盘算、勇气、全力、所幸、打量、抖落、稍稍恢复、完全、炯炯有神、流浪者、暴怒、害怕、伤害、露宿、梦乡、缓缓地、毕竟、貌似、自如、掉以轻心、恼羞成怒、恶狠狠、转悠、进退两难、凄凉 、恐惧、不知所措、蹑手蹑脚、轮 流、希望、失望、疲倦、头昏眼花、规矩、好句有 :1、大凡孩子都是这样:他们只想到鼻子底下的事,而不往远处着想。

什么东西摆在他们面前最近,他们立刻就想要到手,根本不在乎究竟要会出多大的代价。 2、人们在渐入老境,容易满足的时候。

就会觉得眼前的维斯比城要比海底的那座显赫的威尼塔城更为亲切可爱。3、一个人做了好事,死的时候是不会痛苦的。

人都是要死的,谁也逃不了,但是,是问心无愧地死去,还是带着罪恶死去,自己是可以选择的。

5.关于动物的好段句

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。

只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点: 一、描写外形样子和活动情况 ??描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话: 1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” ??这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2?然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如: 小鹅儿 ??“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

??这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天,我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗! ??小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

??十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。 ?这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。

我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。 ??文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3??描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

??请你阅读下面的作文: 猴子 ??我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。 ??在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。

作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。 ??读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。

从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 ??作文是用我的手来写我的心。

写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。

让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。 ??表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。

写法灵活,不拘一格。 ??请你阅读下面的。

6.一年级小老虎历险记的好词好句

跟大家说说我的读后感,看完这本书,让我体会到了,如果我是书中的小老虎力力,一定要吸取教训,以后交朋友的时候,一定要交真正的朋友。

绝不能交像七匹狼、幽灵猫那样凶恶、阴险的朋友。也不能像呼噜噜那样胆小,就因为它的胆小使老虎力雅成了七匹狼的奴隶,还好它能知错就改,最后还是大家的好朋友。

俗话说:“有道之财方可取,无道之财莫强求”。我们要实事求是,脚蹋实地地做人。

绝不能像胖子瘦子小偷一样。也不能向胖光头那样看到别人马戏团生意红火,就打坏主意。

要自已想办法创造财富,而不是去偷取别人的成果。

7.动物的好词好句

猫: 它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。

鸟: 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

虫: 我原以为,金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色,折叠的翅膀看上去非常小。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大,很快盖住了身子,像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成深绿色,变成棕黑色,翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹,蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

兽: 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

8.吹牛大王历险记的好句

《吹牛大王历险记》好词 不知疲倦、难以忘怀、兴高采烈、瘦如柴草 、心满意足、身强力壮、 勇猛无比、目瞪口呆、心平气和、胡说八道、一本正经、满不在乎、 阴云密布、纷纷扬扬、极目远眺、无边无际、荒无人烟、瑟瑟发抖、 人困马乏、日上三竿、四面八方、不知不觉、精神抖擞、入乡随俗 、阴森森、血盆大口、风驰电掣、两全其美、瘦骨嶙峋、心惊肉跳、 贪得无厌、突如其来、竭尽全力、报仇雪恨、成群结队 心满意足、 身强力壮、勇猛无比、目瞪口呆、心平气和、胡说八道、一本正经、 满不在乎、阴云密布、纷纷扬扬、极目远眺、无边无际 《吹牛大王历险记》好句 1.突然,我眼前一亮,发现了一个美妙的地方,啊!真是美极了,树上挂满了晶莹剔透的冰葫芦,煞是好看,有时候,雪丛中还会探出一双漂亮的眼睛,那眼睛好像会说话似的,但它们马上就不见了。

2.老将军的头上蹿着一股漂亮的蓝色的火焰,仿佛蓝色的精灵在翩翩起舞,好看极了。 3.很快,我们就反败为胜,最后杀得敌人丢盔弃甲,一败涂地。

4.结果,令我很高兴,找到了许许多多的鸟蛋,有红色的,白色的,黄色的,甚至还有绿色的。 5.我眼巴巴的望着远方,心想;再见了,我的美人再见了,我的猎狗!再见了,我亲爱的朋友! 6.大野猪的确是一种非常凶猛的动物,它的攻击力很强,一看有人,就直冲过来,所以,如果,在森林里遇到它,生命就很危险。

7.从此,父亲就经常骑着海马横渡大海,所到之处,所有船上的人都惊奇的注视着这匹金光闪闪的海马和它身上这个不同寻常的人物,这时,父亲总是微笑着和他们打招呼。 8.我的马儿一会儿像一片轻轻的云,一会儿又想一只凶猛的鹰,所有的人都为我们欢呼起来,还朝我们扔了很多鲜花。

9.我真是惊叹上帝的能力,居然可以造出如此奇特的兔子,我相信这是我这一生见过的最神奇的动物了。 10.我吓出了一身冷汗,急中生智,转身躲在了一棵树后。

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