1.从表现手法与表达情感赏析观沧海日月
表现手法是比拟,借景抒情.赏析:前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气势和威力托现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳.诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的势态.这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界.言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。
2.赏析以下句子
尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而………请治天下。” 尧把许由比喻为太阳,月亮,形象地说明许由的贤德,表示自己禅位的诚意。
2。帝高阳之苗裔兮,……字余曰灵俊。
屈原叙述自己的高贵身世,表达了自己的自豪感和对楚国的责任感,说明了自己忠君爱国的思想根源。 3。
女X之婵媛兮……纷独有此X节 借拒绝女媭的劝阻,表明自己忠于祖国的深情。4。
朝发轫于苍梧兮…………吾将上下而求索。通过神奇而浪漫的想象,表达了自己探求真理,追求理想的精神。
5。上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。
山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。用世上绝不可能发生的事情,表达坚决而炽烈的爱情。
大胆泼辣。具有强烈的民歌风味。
6。战城南,死郭北,野死不葬乌可食,为我谓乌:“且为客豪!野死谅不葬,腐肉安能去子逃!” 抓住典型细节“野死不葬乌可食”,描绘出一幅触目惊心的惨景;接着通过对乌鸦说的话,用拟人手法,以愤激的语言,表达了作者对战争的极度厌恶之情。
7。十三能织素,十四学裁衣,十五谈箜篌,十六诵诗书。
用传统民歌中常用的铺陈排比手法,刻画了刘兰芝多才多艺、知书达礼的美好形象。然而这样一个美好的美好的形象,却被婆婆休回娘家。
从而表达了作者对封建礼教的鞭挞,和对刘兰芝的赞美与同情。
3.赏析句子:日月之行若出其中星汉灿烂,若出其里海日生残夜,江春
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气势和威力凸显在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。
诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界诗人把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,并用“生”和“入”突出江南春来早的特征,赋予它们以人的意志和情感,表达出诗人滞留异地的思乡之情。
这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中旧事物中孕育着新的事物,表现出一种积极、乐观、向上的精神。登上东边 来 水波摇动的样子 高高耸立。
4.赏析以下句子
1.尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而………请治天下.” 尧把许由比喻为太阳,月亮,形象地说明许由的贤德,表示自己禅位的诚意.2.帝高阳之苗裔兮,……字余曰灵俊.屈原叙述自己的高贵身世,表达了自己的自豪感和对楚国的责任感,说明了自己忠君爱国的思想根源.3.女X之婵媛兮……纷独有此X节 借拒绝女媭的劝阻,表明自己忠于祖国的深情.4.朝发轫于苍梧兮…………吾将上下而求索.通过神奇而浪漫的想象,表达了自己探求真理,追求理想的精神.5.上邪,我欲与君相知,长命无绝衰.山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝.用世上绝不可能发生的事情,表达坚决而炽烈的爱情.大胆泼辣.具有强烈的民歌风味.6.战城南,死郭北,野死不葬乌可食,为我谓乌:“且为客豪!野死谅不葬,腐肉安能去子逃!” 抓住典型细节“野死不葬乌可食”,描绘出一幅触目惊心的惨景;接着通过对乌鸦说的话,用拟人手法,以愤激的语言,表达了作者对战争的极度厌恶之情.7.十三能织素,十四学裁衣,十五谈箜篌,十六诵诗书.用传统民歌中常用的铺陈排比手法,刻画了刘兰芝多才多艺、知书达礼的美好形象.然而这样一个美好的美好的形象,却被婆婆休回娘家.从而表达了作者对封建礼教的鞭挞,和对刘兰芝的赞美与同情.。