1.六年级班级公约10条
(一)班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风: 勤奋团结 求实创新
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;
4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。
(三)班级文化: 团结友好 互帮互进
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;
3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;
4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;
5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。
(四)个人作风 : 自尊自爱自信自强
1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;
2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;
4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。
2.作文:我是班级的一份子(六年级)希望开头能运用排比句,结尾要
这学期,我读六年级了,是我与同学们该一起努力的阶段了.和同学们相处了近六年,没想的,时间总让人觉得是一场梦,在过半年多,就要和同学们说“再见”了…… 六班,一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级,虽然,我们班里的同学并不伟大,可是——你见过吗——某位同学上课时受伤了,许多人举着手要陪伤员去医护室,我们知道,有的同学只是想借机去外面走走,至少——同学们还是含着一份情谊的,难道不是吗? 你见过吗——体育课上,在和同学赛跑时,赢了——你不会嘲笑别人,只会气喘吁吁的调侃道:“承让啦!”;反之,输了——也是会上气不接下气的对他笑道“下次,我会跑得更快哦~” 你见过吗——语文课上,老师和同学玩成一片,简直没有师生之分,当然,老师也是有严肃的一面. 你听过吗——同学考试成绩不理想,郁闷的坐在一旁,借着友谊的力量,同学们不但没有煽风点火,反而向他嘘寒问暖,鼓励他更加努力…… 这些事,我没有一点儿的夸张,大家就是这样,团结,相互学习…… 你看过吗……这样子的班级你见过吗?也许你会说见过,但这样的友谊你又见过几次? 一个个同学的欢声笑语,喜怒哀乐;一天天的班级日志,一位位老师的心血付出;一条条同学之间坚不可催的友谊线……这一切的一切都沉没在这流逝的岁月里…… 同学们,分离的日子不远了,好好珍惜这份友谊吧……。
3.我能为班级体做些什么六年级只需一句话
每个人都是班级中的一员,我们应该为班级做出贡献。因为我们班级中的成员,就应该为班级着想负责,为班级做贡献。
上次秋游到九峰森林动物园去,在那里看见许多人丢塑料瓶,老师说这些瓶子可以回收。于是我和蒋少辉找了一些塑料袋,把这些塑料瓶装到袋子里。接着有些同学也跟着来帮忙拿塑料瓶,后来回来时李思和蒋少辉拿着这些塑料瓶来卖,卖了一些钱当班费。虽然这算不了什么大事,但是为班级做出了贡献。
只要对班级有利的,班级需要的,哪怕做一点小事,也是对班级做出了贡献。比如:陈丽青为我们大家开门,锁门;组长收本子;同学们为教室扫地;拾到钱主动交给老师;见到地上有纸屑主动扔到垃圾桶等等……这些都是为班级做贡献。
我是班上的一位干部,每天负责收班上的语文作业和记录班上语文作业上的交情况,有时也为班级做点儿小事,这都是为班级做贡献。但是我有时在一些事上,只知道指使别人做,自己没有做到身先士卒,但我会改正的,会为班级做出更多的贡献来的。
我们都是班级中的一员,所以我们应该为班级着想,为班级做贡献。
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4.说说我们的班集体
我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树,五十名学生旧像是五十片叶子,老师就是我们的主干,我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养,我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。
我们班的的凝聚力很强,一年一度的趣味运动会又要开始了,我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练,未参与项目的同学也忙得不可开交,跳绳的有同学帮着测数,投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵,百米跑的也有同学追着测时,他们累了、有同学让座,渴了、有同学递水,受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴,但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人,所以为之付出我们愿意,我们团结不只因为班集体的荣誉,更因为我们有爱,因为我们所有人都是青鸟班的一份子,为集体争光是我们每个人的目标与骄傲,显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二,而是我们团结我们友爱、战斗力强,所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。
在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩,同时在气势上也把其他班集给压下去了,我们不仅仅是想做给全校的师生看;并且也要大声的喊给所有的师生听,我们用尽全身的力气在咆哮着,为我们班每一位运动健将在喝彩,给予他们力量,就在此刻我自豪我骄傲,因为我们又打响了胜利的一炮,此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方,集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂,虽然一部分同学嗓子都叫哑了,但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比,很明显我们打了漂亮的一仗,当然-我相信这只是起步而已,精彩的过程还未开始,我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异,我们将会像草原的骏马一样向前飞奔,我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动,让我们争取在各个方面做到更好更强,最后做到最好最强。
趣味运动会结束后,我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉,我们班里的故事太多太多了,运动员带伤上赛场,老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记),在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景,一道虽然不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美的青春,我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。
选择阳光高山会拥有绿色,选择奉献我们会拥有辉煌的明天,青鸟班——加油!让我们一起拥有更辉煌的明天。
5.六年级我的班集体作文400字
我的班集体
在我的小学时代,有一个温暖的集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过欢笑,更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧!我还清楚地记得,那一天我们班的一位同学要准备跑了,我们都上去加油,他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威,我的眼睁得圆圆的,只见他追上了一名又一名运动员,快到终点了,我的心都快跳出来了,急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速,真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第5名,他上来之后就哭了起来,我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛,老师一直都在让我们练习,我们觉得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天,我们都非常紧张,心里也蹦蹦直跳。开始做操了,我们把平时认真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。后来评分,我们班取得了优异的成绩,我们真是高兴万分,这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更加美好的未来!
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