蒲公英佳句赏析

1.蒲公英的赞美诗句

蒲公英的赞美诗歌有:1、《蒲公英》 作者:全巧英(现代)春天的第一朵花苞,悄悄的开了,开在春天鹅黄的衣襟上,点缀田野和山岗最初的容颜,摇曳在春风的舞场里,舞蹈成春天的精灵,蒲公英,慈悲的蒲公英,中药铺里最懂疼痛的贵客,你贴近伤口的温柔,融化了脓血肿痛的隐忍,抚慰病痛者艰难的笑容。

蒲公英,无畏的蒲公英,餐桌上最抢眼的珍馐,从泥土走到菜谱,你经历了怎样的拣选和洗涤,经历了怎样的刀砍和煎熬。 在夏季的浪漫里,以黄花闺女的心事,头顶无数个宝宝,等待一场大风,等待一场骨肉分离,等待生命中的又一个轮回。

蒲公英,悲壮的蒲公英,你飞翔在空中的身姿,紧跟着大地的呼吸,扑向空白的土地,去点燃又一季春天。 2、《星星和蒲公英》 作者:金子美玲(现代) 碧蓝的天空的深处,有无数的星星。

它们就像沉在海底的小石子,天黑之前,看不见踪影。即使看不见,它们也存在着,看不见的东西,也是存在的呀! 被风吹散的蒲公英,飘散在瓦砾的夹缝中。

在春天来临之前,沉默着,它的顽强的种子我们看不见。即使看不见,它们也存在着,看不见的东西,也是存在的呀! 3、《蒲公英》 作者:高考状元郎(现代) 你在春天的野地上,调皮的风儿拂过。

你就像花朵漫天飞舞,总是抓不住,不知道你下一刻在哪里。很想把你从我心底不留痕迹地抹去,傻人儿。

那漫天飞舞的蒲公英,随处都有他的痕迹。 记忆的种子,常浮现在我的脑海。

那么不经意,像流水一样轻柔。我带着你的照片,飘过你过往的城市,寻找我们曾留下的脚印。

在厦门,在上海,我想尽快的告别过去,努力地去忘记,试着去讨厌一切。我本来想可以用这种方式告别过去。

你是蒲公英的种子,摸不到。但总在我身边缠绕,我心急如焚的寻觅——记忆。

4、《我是一粒蒲公英》 作者:轻舟一叶(现代) 我是一粒蒲公英,风起随风动;雨打暗飘零 。几经辗转数次行,偶遇那人情方盈。

缘 ,由三生定;情,是千年生。可怜风恶雨未停,相逢相爱难由情。

恨,身太轻;怨,天不公。多年觊觎始得应,暮雨潇潇梦难醒 。

为今朝,十年寒窗华发生 。谁能懂,夜夜枕断黄粱梦。

今相逢,情弥重 ,愿为草子蝶双影。莫道白首,非万年不幸 。

5、《蒲公英》 作者:婷儿(现代) 蒲公英 ,带着你的梦想,自由飞翔;带着你的希望,随风飘荡。张开你的翅膀,你飞了一趟又一趟。

寻找你落地开花的方向, 实现你内心深处的愿望。 飞,我要飞,漫天花絮随风飞,爱的种子空中缀; 飞,一起飞,蒲公英的种子漫天飞,飞过花季雨季的篇章! 花儿轻飞,你也轻飞,风儿吹吹,带你飞! 这就是你永无止境的向往! 扩展资料 赞美蒲公英的句子: 1、冬天,雪花纷飞。

在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

2、蒲公英普通,像是一株草。多少人践踏,多少人打击。

它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的幼滑;有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强! 3、我赞美蒲公英。

她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。

哪里会有风,哪里就会有蒲公英。 4、盛夏,毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈,蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中,接受炼狱般的折磨,但它们似乎更绿了,更饱满了--不经历苦痛,怎会有如此的生命力。

5、蒲公英以其超强的生命力处处为家,有点阳光就灿烂,生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强,狂风暴雨安之若素;困难曲折视若等闲,凡事随缘,知足感恩,生活不也同样充满阳光吗?。

2.寄小读者好句赏析

寄小读者作者冰心

寄小读者好词

1 . 生疏∶不熟悉。

2 . 自傲∶自以为比别人高明而骄傲。

3 . 提携∶牵扶;携带。

4 . 勉励:鼓励或鼓舞。

5 . 凄清∶形容微寒。

6 . 莫可名状:名:用言语说出;状:描绘,形容。不能用言语来形容。指事物极复杂微妙,无法描述。

7 . 隐痛:内心深处难以告诉人或不愿告诉人的痛苦。

8 . 清闲:摆脱工作或摆脱精神集中的状态或事实。

9 . 惊悦:犹惊喜。

10 . 灵便∶动作灵活的。

11 . 闪烁∶光亮晃动不定、忽明忽暗。

12 . 蜷伏:弯曲身体卧着。

13 . 驯良:温顺善良。

14 . 呜咽:伤心哽泣的声音。

15 . 憔悴∶黄瘦;瘦损。

16 . 庞然大物:庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

17 . 神经错乱:①指精神病。②指精神和思虑迷糊不清,失去常态。

18 . 连绵不断:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。

19 . 悠然神往

20 . 朝露还零

21 . 江帆点点

22 . 手脚匆忙

23 . 谈谈笑笑

24 . 膝下怀前

寄小读者好句

1 . 四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

2 . 湖上时有小舟来往。无际的微波,映着落日,那景物美到不可描画。

3 . 江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村。水漾轻波,树枝低亚。当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!

4 . 没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。

5 . 上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。

6 . 这馒头山沿途点缀,直到夜里,远望灯光灿然,已抵神户,船徐徐停住,便有许多人上岸去。

7 . 到过了高丽界,海水竟似湖光,蓝极绿极,凝成一片,斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

8 . 这次出了吴淞口,一天的航程,一望无际尽是粼粼微波。凉风习习,舟如在冰上行。

9 . 到过了高丽界,海水竟似湖光。蓝极绿极,凝成一片。

3.壶井荣《蒲公英》 阅读答案

荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分得宠,而蒲公英则很少有人问津。

我觉得这不太公平。荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天资,艳丽无比,但它太高贵,平民百姓只能望而生叹。

比起他们来,蒲公英虽名不见经传,但我更喜欢蒲公英的朴实无华,默默无闻,无私奉献。 说起蒲公英,我倍感亲切,我们家乡的山上、田野、路边、路旁,到处都有蒲公英生长。

蒲公英的叶子细长嫩绿,数寸高的细颈顶端,开一朵铜钱大小的黄花儿,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分讨人喜爱。阳光下,绿茵茵的原野就像撒落了满天耀眼的星星。

当和煦的春风吹来时,它摇晃着纤细的身躯,仿佛在向人们招手致意,仿佛在向人们诉说着历史的变迁。在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥。

现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值。

啊!无名的蒲公英,你究竟养育了多少人谁也说不清楚。 蒲公英在山野、路旁悄悄生长默默开放。

他出身寒微,从不怨天尤人;无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强地生长;它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己。蒲公英,自生根发芽那天起,它就苦苦地追寻生命的美丽。

在路边,即使过路人将他踩伤,他也无怨无悔,毅然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不去理会它的美丽,它依然默默地为你献上芬芳。

4.好句好段赏析

(1) 以"不"字作开头的四个四字词语:不屈不挠,不卑不亢 不声不响 不三不四 (2) 以"虎"字作开头的······:虎头蛇尾 虎头虎脑 虎背熊腰 虎口脱险 (3)描写雷雨的四个四字词语: 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 电闪雷鸣 (4)描写蔺相如的4个四字词语: 智勇双全 不畏强权 深谋远虑、足智多谋 随机应变 胸怀宽广 (5)描写世纪宝鼎的4个四字词语: 悠久历史 灿烂文化 造型古朴、工艺精湛 (6)描写花草特点的4个四字词语: 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 二. (1)描写李大钊对革命工作的四字词语: 高度负责 (2)描写李大钊子女的四字词语: 无比悲痛 (3)描写李大钊面对你子女的四字词语 :?? (4)描写李大钊敌人的四字词语: 穷凶极恶 (5)描写李大钊面对敌人的四字词语:沉着镇定,从容不迫 三. (6)描写老师外貌、待人、对待工作、告诫我们做事道理的四字词语各两个: 满面春风 神采奕奕;和蔼可亲 和颜悦色;一丝不苟 废寝忘食;守株待兔、拔苗助长 一 1 不闻不问 2虎头蛇尾 3电闪雷鸣 4完璧归赵 5三足鼎立 6枝繁叶茂 二 1身先士卒 2光荣传统 3 革命先辈 4阴险狡猾 5横眉冷对 三 外貌 和蔼可亲 笑容可掬 待人 平易近人 和声细语 对待工作 兢兢业业 一丝不苟 告诫 发愤图强 勇攀高峰 阔 峰峦雄伟 水平如镜 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 2怪石嶙峋 云雾迷蒙 连绵不断 奇峰怪石 高不可攀 孤峰突起 盛气凌人 云横秦岭 目之所及 3难以形容 五颜六色 千千万万 翻天覆地 高歌曼舞 脸色铁青 小心翼翼 伤痕累累 玲珑剔透 4葬身异国 能书善画 颇负盛名 风欺雪压 顶天立地 整整齐齐 美丽壮观 和蔼可亲 一叶扁舟 5痛痛快快 满腔怒火 激动人心 迫不及待 认认真真 绞尽脑汁 清清楚楚 应接不暇 五光十色 6断壁悬崖 摇摇晃晃 一峰独秀 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 旁逸斜出 相对相依 7亭亭玉立 窈窕淑女 拦腰截断 难以言状 嘻嘻哈哈 反扑归真 松杉葱郁 生机勃勃 凶恶残忍 8自由自在 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 不知不觉 结结实实 聪明才智 勤勤恳恳 干干净净 9成家立业 恋恋不舍 花花绿绿 怒气冲冲 眼泪汪汪 眉开眼笑 蹑手蹑脚 白发苍苍 一命呜呼 10毕毕剥剥 群星璀灿 满山遍野 得意洋洋 乐在其中 纵情高歌 兴国安邦 迎风招展 大手大脚 11泪眼朦胧 不怀好意 沸腾跳跃 彤云密布 粉妆玉砌 咄咄逼人 金光透亮 齐头并进 纵横交错 12年过花甲 冬夏长青 随风飘扬 东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南辕北辙 13南来北往 前赴后继 前因后果 前俯后仰 前呼后拥 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡 14大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 15善始善终 优胜劣汰 弃旧图新 /s?ie=gb2312&bs=%C1%F9%C4%EA%BC%B6%BA%C3%B5%C4%CB%C4%D7%D6%B4%CA%D3%EF%A1%A2%BA%C3%BE%E4%A1%A2%BA%C3%B6%CE&sr=&z=&cl=3&f=8&tn=baidu&wd=%C1%F9%C4%EA%BC%B6%BA%C3%BE%E4%A1%A2%BA%C3%B6%。

5.《蒲公英》阅读题答案,急~~

春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的毡毯。

蒲公英站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,我是多么漂亮啊!蜜蜂不辞劳苦地赶来 __________________为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看,我是多么了不起啊!我____________________________________________使没有味道的春风变得香甜,我还撑着一顶顶鹅绒般的‘降落伞’,把我们的子孙送到四面八方,繁衍后代,为下一个春天添色增香。

绿叶子你的本领有我大吗?” 绿叶听完,连连摇着头说:“哼,别不害羞了。如果没有我们的叶绿素接收阳光,进行光合作用,你的香味从哪里来?没有我们绿叶为你陪衬,你会孤孤单单经不起风吹雨打的。

想一想吧,到那时,你会变成什么样子呢?说起来,我们绿叶的本领最大啊! 绿叶滔滔不绝地自我标榜 埋在地下的须根说话了 这是谁在上面自吹自擂啊 如果没有我为你们输送水分和养料 你们早就枯死了 你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长 我终身看不到蜂蝶 也晒不到太阳 我整日整夜不声不响 竭尽全力地顶着坚石 硬土 为你们输送着生命的汁液 根须把花和绿叶说得很惭愧,个个都低下了头。它们在沉默中思索、觉醒。

1.我能联系上下文理解词语的意思。 滔滔不绝:_____________________________ 竭尽全力:_____________________________2.我能给第3自然段加上标点符号。

3.我知道文中画“___”的句子运用了_______________的修辞手法,“唱歌”是指____________,“跳舞”是指_____________。文中划线的句子是“蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。”

还有问题4.我知道花、叶、根须的作用。______________________________________________________________________________________________________________5.花和绿叶听了根须的话后都惭愧地低下了头,它们在沉默中思索、觉醒。

请你展开想象的翅膀想像一下,花和绿叶分别在沉思什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 这道蒲公英阅读题和在百度的另一道题是不一样的吖.第一自然段中,“名不见经传”的意思是(指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 )。前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是(对比)的写法。

.“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点? 1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值4.能顽强地生长;它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己。

第一自然段中,“名不见经传”的意思是(指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 )。前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是(对比)的写法。

.“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点? 1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值4.能顽强地生长;它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己。

我们身边也有这样的人,如清洁工。

希望采纳。

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