一个佳句怎么写

1.小学一年级好词佳句怎么写

透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜

醉的气息。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,

在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

2.用“十个四字词语”和“一个佳句”写一段话

写一段话:每个人在这个世间,都不是孤苦无依的,总有一些人无时无刻地陪伴在我们的身边。

或是父母,或是朋友,亦或是陌生人。日复一日,年复一年,过着像白开水一样平白无奇的日子。

或许,我们总是心安理得地享受别人对我们的帮助和爱,总觉得这一切都是理所当然。但是,我们扪心自问一下,是否对于我们身边的人也是一样付出过。

或许他们不会多说,只会默默地付出,不求回报。所以请从今天起,学着去帮助,学着去在乎你身边的人。

并不需要太多,只需要你偶尔的一句问候,一声关怀,一个拥抱,积少成多。所谓“赠人玫瑰,手有余香”,学会付出,才能收获更多精神上的回报。

十个四字词语:孤苦无依、无时无刻、日复一日、年复一年、平白无奇、心安理得、理所当然、扪心自问、不求回报、积少成多 佳句:赠人玫瑰,手有余香。

3.用“十个四字词语”和“一个佳句”写一段话

写一段话:每个人在这个世间,都不是孤苦无依的,总有一些人无时无刻地陪伴在我们的身边。或是父母,或是朋友,亦或是陌生人。日复一日,年复一年,过着像白开水一样平白无奇的日子。或许,我们总是心安理得地享受别人对我们的帮助和爱,总觉得这一切都是理所当然。但是,我们扪心自问一下,是否对于我们身边的人也是一样付出过。或许他们不会多说,只会默默地付出,不求回报。所以请从今天起,学着去帮助,学着去在乎你身边的人。并不需要太多,只需要你偶尔的一句问候,一声关怀,一个拥抱,积少成多。所谓“赠人玫瑰,手有余香”,学会付出,才能收获更多精神上的回报。

十个四字词语:孤苦无依、无时无刻、日复一日、年复一年、平白无奇、心安理得、理所当然、扪心自问、不求回报、积少成多

佳句:赠人玫瑰,手有余香。

4.一二年级语文30

1

、春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花

……

看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!

2

、大树中间有一个花坛,里面的花很美,颜色各异,粉得似霞,红得似火,五彩缤纷。

3

、公园里的树真多呀!有桃树、樟树、竹子

……

松树高大挺拔,它粗壮的树干就像有力的

手臂一样,欢迎着每一位到公园来的游客。

4

、公园里有个湖,湖里的水清澈见底,湖底有许多鹅卵石,里面有许多的小金鱼,很可爱,

每年的十五,湖边就会有许多人来观赏鱼。

5

、乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别,

而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,

美丽极了!

它的皮毛

又柔软又雪白像地毯似的,软绵绵毛绒绒的柔软极了。

6

、花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的

……

它们

在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了

……

我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

7

、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽,眼睛上架着一副酷酷的墨镜,脖子上系着一条小小的

红色领带,身穿一件黑色的小礼服。瞧,它简直就是一个小绅士。

8

、来到果园,看到树上挂满了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红

红的,

像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起一个绿色的凉棚。

葡萄

架上挂满了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁

不住橘子的诱惑,赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮,取出一个橘瓣,放到口里,轻轻一

咬,哇!酸酸甜甜的,真让人回味无穷。

9

、秋姑娘一手拿着篮子,

一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,

在不停耍着杂技。

田野里的景色也十分迷人,

田野就像一片金色的海洋,

稻子是一名坚定的

战士,

在守护着田野,

不论风吹雨打它都纹丝不动。

果园里,

粗壮的树枝上挂着一个个灯笼,

点亮了秋天。葡萄树上,

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,

浓密的枝叶向四面展开,

就像

搭起了一个绿色的凉棚,

人们在底下乘凉,

他们有说有笑,

十分开心。

秋天是个丰收的季节,

给人们带来了喜悦。

10

、秋天,果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实,真是硕果累累啊!有红红的苹果、

5.这几个名言警句.古诗佳句怎么写

北风其凉,雨雪其雱

雨雪:下雪。雨:下,落。雱:大雪纷飞的样子。

《诗经·邶风·北风》

北风其喈,雨雪其霏

喈:风疾的样子。霏:霏霏,纷飞的样子。

《诗经·邶风·北风》

雨雪瀌瀌,见晛曰消

瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。

《诗经·小雅·角弓》

孟冬寒气至,北风何惨栗。

孟冬:冬季的第一个月。惨栗:非常寒冷。

汉·《古诗孟冬寒气至》

寒风吹我骨,严霜切我肌。

汉·《古诗童童孤生柳》

寒风摧树木,严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁

凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

明月照积雪,朔风劲且哀

朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。

南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹,开门雪满山

牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开

庭霰:落在庭院里的雪花。

唐·宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽,沙路雪中平

唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

一条藤径绿,万点雪峰晴

唐·李白《冬日归旧山》

地白风色寒,雪花大如手

唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台

轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。

唐·李白《北风行》

乱云低薄暮,急雪舞回风

回风:回旋的风。

唐·杜甫《对雪》

霜严衣带断,指直不得结

指直:手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

云晴鸥更舞,风逆雁无行

无行:不成行列。

唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

寒天催日短,风浪与云平

唐·杜甫《公安县怀古》

斜阳疏竹上,残雪乱山中

唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花

唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

唐·柳宗元《江雪》

严冬不肃杀,何以见阳春

肃杀:严酷萧瑟的样子。

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光

叫:风声如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云

唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝

六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。

唐·高骈《对雪》

夜深知雪重,时闻折竹声

唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”

旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜

两句写雪花纷飞的景象。

唐·李商隐《对雪二首》

百泉冻皆咽,我吟寒更切

咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。吟:歌吟。

唐·刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。”

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞

玉龙:形容飞雪。败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

江山不夜月千里,天地无私玉万家

玉:喻白雪。

元·黄庚《雪》

溪深难受雪,山冻不流云

6.如何仿写一个情景,用上诗句

结构的仿写:看音韵和结构,一个一个的字词仿写或同样使用插叙,倒叙等方法 表现手法的仿写:同样使用比喻等表现手法 语言的仿写:使用同样的语言环境或语言特色 立意的仿写:同样使用或抑或扬的手法,符合原题材的主要思想 使用诗句:联合诗句本身意义,内涵,使用符合题材中心思想的诗句 注:结合实际,联系生活,抓主要思想 例;1.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“――――――――――”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写作要不拘一格,语言要有自己的个性 。

2.中秋佳节,皓月当空,那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土儿载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁黯然泪下,“------------,----------”。亲人啊,可知道海外游子的心!3.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布亲泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“----------,-------------”这句诗来。

眼前这美丽的瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“---------,-----------”的奇观。4.梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了“-----------,---------------”便是一个例子。梅自古傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

5.那天下午,张老师布置了一道数学题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“---------------”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“-------------”,于是迅速地解开了这道难题。

6.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神遥望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“-----------,-----------”。7.小红明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小叶在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“----------------。”

8.教育人要积极向上,好上加好:----------------,------------------。9.教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:-------------,----------------。

10.教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:---------------,-----------------------。11.有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总是不知努力,我真想对他们说:“----------,-----------。”

12.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象“----------,-------- 绘鸟①不带“鸟”字的诗句留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。――唐杜甫《独步江畔寻芳》双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。

――宋·徐俯《春游湖》独怜幽草岸边生,上有黄鹂深树鸣。――唐·韦应物《滁州西涧》花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

――宋·徐元杰《湖上》三月残花落更开,小檐日日燕飞来。――宋·王令《送春》飘飘何所似?天地一沙鸥。

――唐·杜甫《旅夜书怀》无可奈何花落去,似曾相识燕归来。――宋·晏殊《浣溪沙》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

――唐·白居易《钱塘湖春行》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。――宋·辛弃疾《西江月》半壁见海日,空中闻天鸡。

――唐·李白《梦游天姥吟留别》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。――唐·杜甫《绝句四首》草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

――唐·王维《观猎》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。――唐·白居易西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

――宋·张志和《渔歌子》驱鸡上树木,始闻叩柴荆。――唐·杜甫《羌村三首(之一)》吊影分为千里雁,辞跟散作九秋蓬。

――唐·白居易《望月有感》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。――元·马致远《秋思》孤云将野鹤,岂向人间住?――唐·刘长卿《送上人》独立衡门春雨细,白鸡飞上树枝啼。

――宋·叶绍翁《西溪》②带“鸟”字的诗句月出惊山鸟,时鸣春涧中。――唐·王维《鸟鸣涧》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

――唐·孟浩然《春晓》千山鸟飞绝,万径人踪灭。――唐·柳宗元《江雪》鸟宿池边树,僧敲月下门。

――唐·贾岛《题李凝幽居》胡马依北风,越鸟巢南枝。――《古诗十九首》之《行行重行行》鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。

――屈原《九章哀郢》蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。――唐·王籍《入若耶溪》感时花溅泪,恨别鸟惊心。

――唐·杜甫《春望》江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。――唐·韦庄《台城》芳草无人花自落,春山一路鸟空啼。

――李华《春行即兴》山光悦鸟性,潭影空人心。――唐·常建《题破山寺后禅院》荡胸生层云,决眦入归鸟。

――唐·杜甫《望岳》白发悲花落,青云羡鸟飞。――唐·岑参《寄左省杜拾遗》风暖鸟声碎,日高花影重。

――唐·杜荀鹤《春宫怨》====一、四季景物类1、绘春①春风羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关――唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏――宋·王安石《元日》春风不相识,何事入罗帏?――唐·李白《春思》野火烧不尽,春风吹又生――唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸,明月何时照我还――宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面,万紫千红总是春――宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。――南唐僧志安《绝句》②。

7.写一个500字左右的作文,要有好词佳句

今天,我们全部的小孩都聚集在外婆家,究竟是要做什么呢?原来,我期待已久的烘培时间来临了。今天,我们要做的点心是——面包。

首先,我们们将奶油隔水加热,混合水、酵母粉、盐、糖、奶粉、蛋。最后,我们将全部的材料和高筋面粉混合在一起,为了让它可以发酵的更快,妈妈让它隔着热水。神奇的事情发生了,两个小时后, 面团竟然膨胀了一倍,大家争先恐后的将自己喜欢的形状做出来,表妹也帮妹妹做出她最喜欢吃的猫咪面包。并赶紧将自己的成品放进了烤箱里。

当客厅弥漫着刚出炉面包的香气,大人、小孩都吃得津津有味,很快的,面包也被我们一扫而空,做点心非常有趣,希望下次能再体验不同的点心。

上个星期天,因为我们一家人听说河滨公园那儿有十分丰富的生态资源,大家决定到那里瞧一瞧。

到了河滨公园,我们发现桥下有人在捞鱼。爸爸在禁不住我的强烈央求下,同意让我去尝试捞鱼看看。我拿着捞鱼网,缓缓的走向河边等待着小鱼游过来。等了 好一阵子,终于,啊!有鱼游过来了,我马上把网子挥了过去,只是小鱼见到我这么大的动作便早就游走了,所以一条也没有捞到。没关系!我还是继续等待着,有过了几分钟,一只接着一只的小鱼慢慢的游了过来,我随着鱼群游动的方向悄悄地走去,渐渐的,鱼愈集愈多,我跨出了一大步,并将其中一只脚涉入水中,鱼儿朝我这游了过来,我紧紧的握住网子,等到鱼群更接近时,我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面,一捞!哇!这一捞,总共收获了三只小鱼呢!妈妈协助我将它们装在水桶里,我们就在一旁静静的观察,等到观察完之后,我们便将小鱼们放回河里,让小鱼们能够在水里继续快快乐乐的生活。

生态是需要大家一起来维护的,所以大家如果有捉到野生动物时,要记得在观察完之后,将它们放回原本栖息地,这样子,我们才能永远看到这些多变的生态喔!

发数学考卷时,我陷入空前的挫败,那是一个非常非常烂的成绩,一个七十几分的低分。最让我生气的就是,我不是不会做,竟然全部都是粗心错的,怪的是我都检查三次了,怎么还是被我漏掉了呢?考出这样的成绩,我全身无力。在家每天都针对数学来复习,难道,我的数学永远就是那么差吗?不能考九十分以上吗?不是说“一分耕耘、一分收获”吗?为什么我的努力,就看不到好成果呢?我真的哭出来了。

我不懈怠的继续打拼数学,并没有因为这次的小小失败,就放弃了数学。终于,考了一个九十几分的高分,而且才错三题,虽然还是不该错的,爸爸一直问:“这题我不是跟你说过了吗?还错!”看见进步的成绩,我依旧开心不已,找回了自信心,也找回了笑容。

从哪里里跌倒,就从哪里里爬起来,亲爱的数学我一点也不怕你,我会更努力的跟你挑战,朝一百分迈进,到时我就不再哭泣了,我要哈哈大笑的宣布:“我战胜了数学!”

好像上星期吧!我在一个堆满灰尘的角落里,看到了那只“误会娃娃”,心中不禁百感交集。

那个娃娃,是爸爸出差国外时,特地绕过去买的。是一只布娃娃,女生,可爱极了,而且是手工制作。布娃娃有双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,和一个比黄金还亮眼的头发,长长卷卷的,再加上一套蕾丝舞裙,散发迷人的光采。

娃娃小小的,所以,我帮她穿上了线,每天挂在身上。但可能因为挂得不够紧,有一天,当我检查她在不在身边时,竟发现她失踪了!我不免有些难过,但是我的生气,却掩盖了难过,我气自己为什么连一只娃娃都照顾不好?隔几天,就是我生日了,令人惊讶的是,那天,我最要好的朋友,送我一只相像的布娃娃,而且号称是她妈妈朋友买的。一时之间我气昏了头,不分青红皂白,大声对她咆哮:“你一定是偷了我的,又改装以后还给我的!”她吓了一跳,伤心的走了。从此以后,我们再也没说过一句话,面对面走过来,不小心四目相交时,也总是冷漠以对。

直到上星期,我看到布娃娃时,冷静的想了前因后果,发现自己感情用事误会她了,真是后悔莫及。隔天,我带着布娃娃,去找那位同学。讲清楚后,我诚挚的道歉,两人都笑了。从此以后,那再也不是一只“误会娃娃”,而是一只破镜重“缘”的可爱娃娃。

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8.20个好词,10个佳句(句子字少一点)

1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。

湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。

湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。

那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地。

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村庄风景的佳句

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本文主要为您介绍村庄风景的佳句,内容包括描写村庄风景的句子,描写乡村美景的句子;一句话的.,乡村风景好句。全是王维的鹿 柴空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。汉江临泛楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦

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描写猫嬉戏的佳句

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本文主要为您介绍描写猫嬉戏的佳句,内容包括描写小猫玩耍的句子,描写小猫玩耍的句子,描写小猫玩耍的段落。1.小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会

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清风入笔成佳句

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本文主要为您介绍清风入笔成佳句,内容包括清风入暖阁求下一句,<笑风云>对联:清风弄墨巧成联,求用清风一词做个性签名的佳句。1, 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月,清风吹我襟。 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 徘徊将何见,忧思独伤心。2。清风不识字

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老师佳句摘抄

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本文主要为您介绍老师佳句摘抄,内容包括有关师恩的书写好词好句摘抄,描写老师的好词摘抄,教师节好段摘抄100字以内。描写感恩老师的好句好段精选:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

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阅读和书法的佳句

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本文主要为您介绍阅读和书法的佳句,内容包括描写书法的句子句子,形容书法的的好句子,描写书法的句子。★王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘

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人的闪光点好词佳句小学

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本文主要为您介绍人的闪光点好词佳句小学,内容包括寻找身边人的闪光点好词好句,寻找身边人的闪光点好词好句,好词好句好段摘抄小学。人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。 2、我是世界公民,我走到哪儿就在哪儿工作。(马克思

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描写龙的好词佳句

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本文主要为您介绍描写龙的好词佳句,内容包括龙的好词好句~~,写龙的短的好词好句,关于描写龙的好句。白龙鱼服 笔走龙蛇 藏龙卧虎 车水马龙成龙配套 乘龙佳婿 乘龙快婿 打凤捞龙得婿如龙 二龙戏珠 风从虎,云从龙 风虎云龙伏虎降龙 伏龙凤

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中秋七字佳句

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本文主要为您介绍中秋七字佳句,内容包括与中秋节有关的诗词(四句七字的),中秋节七个字的诗,中秋节的诗要四句七字。《中秋月》作者:晏殊 宋代十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。2、《阳关曲》作者:苏轼 宋代暮云收

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一年级描写荡秋千佳句

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本文主要为您介绍一年级描写荡秋千佳句,内容包括一年级看图写话荡秋千,一年级看图写话荡秋千,一年级看图写话月夜荡秋千。我做了一个可爱的梦。梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。突然,我荡到天空上面去了,我真是开心极了!我看见了闪闪

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中华传统文化佳句好句

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本文主要为您介绍中华传统文化佳句好句,内容包括中国传统文化的好词好句,中华传统文化好词好句,描写中国传统文化的好词好句。天行健,君子以自强不息。《周易??乾??象》胜人者有力,自胜者强。《老子》第三十三章不怨天,不尤人。《论语??宪问》天将降

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中国传统文化英语佳句

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本文主要为您介绍中国传统文化英语佳句,内容包括中国传统文化名言(英文翻译),关于写中国文化的英语作文100词,关于中国传统文化的英语作文。Traditional Chinese culture is beginning to capture the attention of

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品茗饮酒的佳句

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本文主要为您介绍品茗饮酒的佳句,内容包括饮酒品茗茶随客意的下一句(茶对联),陶渊明《饮酒》一诗的名句是,《饮酒》的名句是什么。采菊东篱下,悠然见南山.原文饮酒① 【东晋】陶渊明 结庐在人境,② 而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下