短句子网1.描写学生做游戏的句子
话越来越走样了，到最后一个同学张堑堑，他站起来吞吞吐吐地说：“嗯，是——警察下午抢医院”，同学们听了哄堂大笑。
毛毛像一只敏捷的小猴子，“噌噌噌”爬上那棵老榕树，藏进了大树洞里。
我梦见和小伙伴一起打水仗，水花像飞舞的焰火；又梦见我们一起跳水，像海鸥在飞翔。
我拉着“小白鸽”逆风小跑起来，“小白鸽”起飞了，我缓缓地放着线，不多一会儿工夫，“小白鸽”就飞上了蓝天。
突然，我的“小燕子”开始往下栽，眼看就要落地了，我立刻改变方向，“小燕子”又稳稳地飞上了蓝天。
2.小学生作文大全关于做游戏的简单点的
今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀！
望采纳
3.做游戏的四字词和优美的句子
沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼 彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹 生如夏花 青城之恋 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲 霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 春梦无痕 楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦 更长梦短 黄梁沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼
彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹
生如夏花 青城之恋 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲
霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 春梦无痕
楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦
更长梦短 黄梁美梦 黄梁一梦 好梦不长 好梦难成
魂牵梦萦 恍如梦境 梦笔生花 梦幻泡影 梦寐以求
梦中说梦 南柯一梦 如梦初醒 如梦方醒 熊罴入梦
夜长梦多 至人无梦 醉生梦死 浮华落尽 华灯初上
子夜未央 洗尽铅华 浮生若梦 醉卧红尘 低吟浅唱
4.游戏名言
生命的意义并不单单只是把自己的基因传递给下一代。
除了DNA我们可以遗留给后世的还有很多很多。透过言谈、音乐、文学和电影……我们的所见、所闻、所感……愤怒、喜悦和悲伤……都是我们可以传达给未来的东西。
这就是我生存的目的。" "我们必须把火炬传递下去，让我们的后代借助它的光阅读这一页凌乱而令人伤感的历史。
在这个数字化的时代，我们拥有无数魔术般不可思议的手段去做到这一点。也许人类的历史会在未来的某一天走到尽头，由新的物种来取代我们在地球上的位置，甚至这个星球本身也不可能永远存在下去，但我们依然有责任为将来留下自己生命的印记。
建设美好的未来和保存鲜活的过去是密不可分的。 " ——《MGS》Solid Snake 我的艾丝蒂尔……像太阳一样耀眼的你……可是，对我来说太过夺目了。
越是和你在一起的时候，我就越会不由得意识到自己可憎的本性……所以，我有时也会想，如果我们没有相遇过就好了。 不过，现在不一样了。
我很感激能和你相遇。 虽然，我不得不从如此珍爱的你身边逃走……但是，我会比任何人都更加地想念你…… 一直以来，真的很感谢你。
从第一次见到你的时候起……我就一直深深地喜欢着你。 再见，艾丝蒂尔 ——《英雄传说FC 空之轨迹》 。
5.描写游戏的好词好句
你好，兴高采烈 乐不可支 乐而忘返 自得其乐 喜不自禁 心花怒放 其乐无穷 笑逐颜开 挤眉弄眼 手舞足蹈 惊惶失措 大惊小怪 望风而逃 呆若木鸡 浑水摸鱼 捧腹大笑 哄堂大笑 大摇大摆 摇摇晃晃 险象环生 防不胜防 手足无措 得意忘形 忘乎所以 落荒而逃 逃之夭夭 左躲右闪 耀武扬威 垂头丧气 摇头晃脑 束手无策 啼笑皆非 蹑手蹑脚 威风凛凛 活灵活现 余兴未尽 1、听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑声响成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑脸构成了一幅动人的雪中嬉戏图。
2、在一阵热烈的掌声中，王强同学戴着高而尖的滑稽帽子出场了。怪事发生了，那些五颜六色的纸糊蝶竟然在漏斗上空翩翩起舞了。
3、领头的四位同学也学老师的做法，双脚向前一跳，有的站不住摔倒了，有的被麻袋绊倒了，还有的胆子小，不敢再跳，溜回了队伍。 4、风筝时而骤然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。
5、军军当老鹰，喜群扮演鸡妈妈，我和其它人当鸡，一个拉一个，紧紧地挨在一起。 6、他不慌不忙地把弹钓和橡皮筋接住，使劲一拉，又使劲一放，只听“呼”地一声，小飞机就飞上了天。
7、一个泡泡快落下来了，我不慌不忙，轻轻用膝盖一顶，泡泡又悠悠地向上飞去。 8、过家家是我从城里带去的游戏，没有娃娃，小狗黑黑就是我们的娃娃；没有房子，就用几块木板搭起小草棚。
大家检瓜、摘菜、搭灶、烧火，玩得可痛快了！ 9、她这会儿正在秋千上轻盈地荡呢！那红褂子忽快忽慢地划着惹眼的红线，抖出一阵阵时近时远的醉心的、甜畅的笑，活像一只早春的灵秀可爱的小燕子。 10、我们在岸边跑着，然后拼命地向海浪冲去，身体几乎被海浪冲倒。
我们三人在海水里游泳、捉迷藏。 11、游戏开始了，这时，我心里有点害怕了，生怕自己一失手，会摔下去。
我手心出汗了，也顾不得擦，只是紧紧地抓住铁链。 12、那“孙悟空”身穿虎皮裙，头戴红绒帽，脚蹬小黑靴，手提金箍棒，两只火眼金睛很是吓人，它在空中横冲直撞，显得非常神气。
13、时间不多了，我和小萍一组，小慧和小红一组，李明当发令裁判，吟一向，我们都争先恐后地跳着向前跑。 14、只见老师把双脚伸进麻袋，双手拎着麻袋口的边，两腿用力一蹦，：身子腾了起来。
15、大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。 16、我们吃完早饭，就到院子里一起堆雪人，刚出门，呼呼的北风像一头猛狮在怒吼。
小脸蛋冻红了，手也冻僵了。 17、“啪”的一声，“小飞机”一头摔在草地上。
我脑子猛地一震，（）走过去拾起“小飞机”，闷闷不乐地坐在草地上。 18、一群群孩子在雪地里堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来了。
19、我把双脚慢慢地伸进麻袋.两脚又开向前蹦，慌乱中-下子被麻袋绊倒了，跌了一个十足的“嘴啃泥”。 20、还没爬到一半，有几个小伙伴就不敢爬了。
我爬到一根枝权上，便坐在树权中间，摘下一朵朵娇艳的桃花，向小伙伴扔去。 21、男同学踢毽子，踢一下，跑两步，常常跟着不听话的毽子跑得满头大汗，使人捧腹大笑。
22、只见一个小胖子手忙脚乱地指挥着遥控车，喘着粗气的小车把泡沫小花圃撞了个底朝天，最后遥控车一头撞在了砖墙上。 23、我们用手推雪，用脚踢雪，使劲地堆啊堆啊，虽然手都冻红了，但是一点了也不觉得冷，完全沉浸在欢乐之中。
24、游戏机屏幕上泛出来的光使他有些眼花，稍不注意，自己的“司令部”便被由游戏机自控的“坦克”击毁了。 25、我们的课余活动既丰富又有趣，最有趣的是六一儿童节那天在操场进行的认老师游戏。
26、到了河边，我们飞快地脱掉衣服，就“扑通”、“扑通”地跳下去。啊，多舒服呀二清凉的河水赶跑了全身的热气，脚下的泥沙，凉丝丝、软绵绵、怪舒服的。
27、狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向东，一会儿向西，一下子把我们这些“小鸡”赶得晕头转向。 28、突然，一只雪球从右前方向我飞来，说时迟那时快，我猛地卧倒在雪地上，雪球擦过右肩，在离我不远的地上‘啪”地粉碎了。
29、刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地成了彩色的，有火红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷，异常美丽。 30、他的手仅差一点点就摸着她了，这时她才做了一个鬼脸儿，像溜滑的泥鳅似的蹿出老远。
31、同学们三五成群在打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬。 32、小慧她们各顾各的，有时你拖着我，有时我拖着你，有时两个人一起摔倒，站在两旁的同学都笑弯了腰。
供你参考，希望可以帮到你，祝愉快，。
6.《做游戏》小学生作文
今天早上，老师神秘秘地走上了讲台，画了一个小女孩，她有一个长长的小辫子，一双水淋淋的大眼睛，红红的嘴巴。接着，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们要来一场贴鼻子游戏。”听了这句话，同学们一蹦三尺高，连忙点头答应答应。然后，老师笑着对我们说：“我先来讲一下游戏规则：我先选几个人来贴鼻子，然后用纱布把他们的眼睛给蒙上，让他们看不见，再在原地左转三圈，右转三圈。”
游戏开始了，只见同学们的双手“唰唰唰”地竖了起来，争先恐后地说：“让我来，让我来……”结果喊到了陈震，只见他胸有成竹地走上了讲台，老师用纱布蒙住他的眼睛，原地左转三圈，右转三圈，转地晕头转向。这时，我们的心里像十五个吊桶打水一样七上八下，生怕他画错了，结果他画到了眼睛里，这时，同学有的前仰后合，有的哄堂大笑，还有的哈哈大笑。有的同学的鼻子画到了嘴里，有的画到了耳朵里，还有的画到了十万八千里。到了最后一个，老师好不容易才抽到我，我大步流星地走上了讲台，老师带我蒙上了沙布，我身手不见五指，然后又转了又圈。这时，只见我们班的许振森大声喊：“往左、往左、再往左。”我不管三七二十一随便一贴，我拿毛巾，看着黑板情不自禁地说：“我把鼻子画到了中央了。”这时同学们有的欢声知语，有的喜笑颜开，还有的哈哈大笑。
这个游戏不仅可以使我们充满信心，而且还可以锻炼我们的耐心。外表看似简单的游戏，但玩起来就可能就难了。啊！这个游戏可真好玩啊！
