短句子网1.父亲的鞋子阅读答案15.细读文章第7段划线的句子：“比起他的没有
15这两种说法不矛盾.因为说父亲“没有留下什么”，是指父亲的清贫，父亲辛勤劳碌一辈子，却没有留下什么钱财；说父亲“他没有带走的一切，就是他留下的”，则是指父亲留下的精神财富，如我对他的感念和心疼，他也没有带走，倒是他留给我的，我依然在他那里持续收获的一种情感.16①以“我们”的冷漠、功利反衬父亲的热情、朴实；②联系当前社会实际，批判当代人冷漠、功利的生活态度，使文章具有鲜明的现实针对性；③升华了文章主旨，该文本是怀念父亲的个体情感表达，由此段而升华为一种具有广泛意义的思想或反思（或答“拓展了文章内容，由亲情纪念转变为对社会问题和弊病的思考”亦可视为正确.）17①勤劳耐苦，年近八十，还劳作不辍，还带着那么重的东西跋涉近百华里给孙女送去；②热爱儿孙，亲情浓厚；③责任感强，把为儿孙建家立业当成自己的义务，为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；④亲近自然，质朴纯厚；⑤清贫且坚守清贫.18 ①通过“我”的眼睛写父亲的外貌、神态；通过“我”和父亲的交流对话，写父亲对儿孙的爱；通过写“我”的内心感受，表现父亲的精神世界.②通过写空地上花草的生长，象征了父亲平凡、质朴、坚韧的形象；③通过写大家对花草生长的惊奇，衬托父亲精神的富足；④以“我们这些自以为是地活着的人们”反衬父亲的高尚和纯朴.。
2.父亲的鞋子 阅读答案
6.这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.根据文章前三段文字，简析父亲的形象特征。
（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中画横线的句子好在哪里？请赏析。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。
（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。
②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。7.①深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；②朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去。
8.运用对比、比喻的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留下丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。9.①父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，却给我们留下了美德和深厚的感情；②父亲虽然远去，却永远活在我们的心中，让我们一生缅怀不尽；③以“草木”作比，喻父亲美德永世芳香，形象生动；④呼应前文关于春天院子里长出花草的描写和议论，深化题旨。
10.示例一：不可删去。①以父亲的人生态度来反观我们自身，用对比的方式深化文章对于人生价值意义的思考；②紧扣“鞋子”这个物象，用形象的笔触批判现代人正在丧失自己纯朴的本性，使得文章更具思想的深度。
示例二：可删去。①全文的叙述比较朴实，抒情和议论也倾向于内敛和含蓄，而这段文字批判的锋芒过于显露，与总体风格不够协调；②含蓄的表达反而能够给予读者更广阔的想象空间，意味更加深远。
（两种观点都可以，重在能够自圆其说，而且言之有理。）如果你能将问题告诉我，我将不胜感激。
3.父亲的鞋子阅读理解
1：真的很对不起，找不到，我给你奉上相关的另外的两个版本的回答，希望对你有帮助：
18.文章写了有关父亲的哪几件事？从这些事情看到父亲怎样的特点？ （6分）
19.根据要求完成下列两小题。（6分）
(1)第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾？为什么？（3分）
(2)赏析第⑥段画线句子的表达效果。（3分）
20.说说第⑩段在文的表达作用。（4分）
21.文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意？（4分）
答案：
18 (6分)①年近八十，还劳作不辍（1分），可见父亲的勤苦耐劳（1分）；
②不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条（1分），看出父亲深爱孩子（1分）；
③为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去（1分），可见父亲的朴实善良（1分）。
19 (6分)（1）不矛盾（1分），“我”看清的是当时父亲的白发，不能看清的是父亲一生的劳苦（1分），“怎能看清”以反问句式表达了“我”心的复杂感情，对父亲辛劳一生的心疼与感激（1分）。
(2)运用排比手法（1分），一口气如数家珍般点出“草”的历，突出了父亲的勤劳（1分），表达了“我”对父亲的感念与敬爱（1分）。
20(4分)总结上文（1分），由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献（2分），升华文章的主旨（1分）。
21 (4分)①“父亲的鞋子”既是文的重要物象，又是行文的线索，串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。（答到两点即得4分）
二：
11. 这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（4分）
12. 根据文章前三段文字，简析父亲的形象特征。（3分）
13.画线的句子好在哪里？请赏析。（4分）
14.作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（4分）
15.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（5分）
阅读答案：
11.①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。（意思对即可，答对„点给2分，答对两点给4分。）
12.①深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；②朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘十也要到楼下去。（言之成理即可，答对一点给2分，答对二点给3分）
13.运用对比、比喻（说粘连也行）的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留卜丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。（手法2分，只要说出„种即可，内容2分，从句子含义和句子美感两方面评，择„即可
4.父亲的鞋子阅读理解
1：真的很对不起，找不到，我给你奉上相关的另外的两个版本的回答，希望对你有帮助： 18.文章写了有关父亲的哪几件事？从这些事情看到父亲怎样的特点？ （6分） 19.根据要求完成下列两小题。
（6分） （1）第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾？为什么？（3分） （2）赏析第⑥段画线句子的表达效果。（3分） 20.说说第⑩段在文的表达作用。
（4分） 21.文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意？（4分） 答案： 18 (6分)①年近八十，还劳作不辍（1分），可见父亲的勤苦耐劳（1分）； ②不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条（1分），看出父亲深爱孩子（1分）； ③为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去（1分），可见父亲的朴实善良（1分）。 19 (6分)（1）不矛盾（1分），“我”看清的是当时父亲的白发，不能看清的是父亲一生的劳苦（1分），“怎能看清”以反问句式表达了“我”心的复杂感情，对父亲辛劳一生的心疼与感激（1分）。
（2）运用排比手法（1分），一口气如数家珍般点出“草”的历，突出了父亲的勤劳（1分），表达了“我”对父亲的感念与敬爱（1分）。 20(4分)总结上文（1分），由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献（2分），升华文章的主旨（1分）。
21 (4分)①“父亲的鞋子”既是文的重要物象，又是行文的线索，串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。
③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。（答到两点即得4分） 二： 11. 这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（4分） 12. 根据文章前三段文字，简析父亲的形象特征。
（3分） 13.画线的句子好在哪里？请赏析。（4分） 14.作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。
（4分） 15.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（5分） 阅读答案： 11.①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。
②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。（意思对即可，答对„点给2分，答对两点给4分。）
12.①深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；②朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘十也要到楼下去。（言之成理即可，答对一点给2分，答对二点给3分） 13.运用对比、比喻（说粘连也行）的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留卜丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。
（手法2分，只要说出„种即可，内容2分，从句子含义和句子美感两方面评，择„即可。
5.父亲的鞋子 李汉荣的阅读理解答案
15.细读文章第7段划线的句子：“比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么”，“他没有带走的一切，就是他留下的”，这两个说法矛盾吗？如何让理解？答：这两种说法不矛盾。
因为说父亲“没有留下什么”，是指父亲的清贫，父亲辛勤劳碌一辈子，却没有留下什么钱财；（2分）说父亲“他没有带走的一切，就是他留下的”，则是指父亲留下的精神财富，如我对他的感念和心疼，他也没有带走，倒是他留给我的，我依然在他那里持续收获的一种情感。（2分）16.文章倒数第2段写“我们”这些“活着的人们”，有什么作用？（6分）答：①以“我们”的冷漠、功利反衬父亲的热情、朴实；②联系当前社会实际，批判当代人冷漠、功利的生活态度，使文章具有鲜明的现实针对性；③升华了文章主旨，该文本是怀念父亲的个体情感表达，由此段而升华为一种具有广泛意义的思想或反思（或答“拓展了文章内容，由亲情纪念转变为对社会问题和弊病的思考”亦可视为正确。）
17.文章倒数第3段说，“他清贫的生命，又是那般丰盛和富有”，请根据全文，列举“丰盛和富有”的具体内容。（6分）答：①勤劳耐苦，年近八十，还劳作不辍，还带着那么重的东西跋涉近百华里给孙女送去；②热爱儿孙，亲情浓厚；③责任感强，把为儿孙建家立业当成自己的义务，为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；④亲近自然，质朴纯厚；⑤清贫且坚守清贫。
（答对3点即得满分，且不限于此5点，言之成理即可）18.本文用了不少的笔墨对父亲的形象进行了正面的刻画，同时，也有侧面的表现。请说说文章是怎样对父亲进行侧面刻画的。
（5分）答：①通过“我”的眼睛写父亲的外貌、神态；通过“我”和父亲的交流对话，写父亲对儿孙的爱；通过写“我”的内心感受，表现父亲的精神世界。②通过写空地上花草的生长，象征了父亲平凡、质朴、坚韧的形象；③通过写大家对花草生长的惊奇，衬托父亲精神的富足；④以“我们这些自以为是地活着的人们”反衬父亲的高尚和纯朴。
6.父亲的鞋子及参考答案有图急
那个问题有点看不清，你看看这有没有你要的？6.这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.根据文章前三段文字，简析父亲的形象特征。
（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中画横线的句子好在哪里？请赏析。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。
（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。
②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。7.①深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；②朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去。
8.运用对比、比喻的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留下丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。9.①父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，却给我们留下了美德和深厚的感情；②父亲虽然远去，却永远活在我们的心中，让我们一生缅怀不尽；③以“草木”作比，喻父亲美德永世芳香，形象生动；④呼应前文关于春天院子里长出花草的描写和议论，深化题旨。
10.示例一：不可删去。①以父亲的人生态度来反观我们自身，用对比的方式深化文章对于人生价值意义的思考；②紧扣“鞋子”这个物象，用形象的笔触批判现代人正在丧失自己纯朴的本性，使得文章更具思想的深度。
示例二：可删去。①全文的叙述比较朴实，抒情和议论也倾向于内敛和含蓄，而这段文字批判的锋芒过于显露，与总体风格不够协调；②含蓄的表达反而能够给予读者更广阔的想象空间，意味更加深远。
（两种观点都可以，重在能够自圆其说，而且言之有理。）希望采纳。
谢谢。
