短句子网1.长句的修辞功能是什么,具有较强的书面语色彩
初中生一共要掌握8种修辞手法以及它的作用，在初一和初二阶段，修辞手法考题主要以仿写句子为主。步入初三阶段，修辞手法考试题型就会出现在阅读理解当中。初中语文阅读理解修辞手法及其作用问题题型：请结合全文内容，赏析下句所使用的修辞手法的表达效果。
八种常见的修辞手法的作用 ：
1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体， 使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
7.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
对于初中语文阅读理解修辞手法及其作用题型，小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章，敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。昂立新课程致力于沪上培优10余年，已经成功辅导5万余名初中生进入“四大名校”，“八大金刚”和上海其他重点高校。想要快速提升语文学习成绩的同学，昂立新课程推荐以下学习课程：
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2.对偶句 长句 短句 的作用
对偶句就是把结构相同、意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起的一种修辞方式。
运用对偶时，一要注意内容形式的统一，切忌片面追求形式上的整齐对称而任意拼凑。二要注意前后句子之间的逻辑关系，避免头重脚轻，互相包容或概念重复等现象。
对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。
长句与短句的功用
从修辞上考察，长句与短句自有其各自不能互相取代的功能。
长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高。
短句结构简单，句义明晰，简洁明快，一语中的，多用于叙事、描写与抒情，口语中尤为常见。
因此，根据不同的语体和表达的意图与需要，有目的地选用长句或短句，是能够有效地提高表达效果的。因此，有必要学会组织长句和短句，特别是长句的方法。不过，有必要着重指出的是：
在汉语里，长句和短句的选用，是以短句为常的。
3.请在你读过的文学作品中找出语言参差错落、富于变化的例子,抄写在
即长句与短句交错使用。长句与短句是相对而言的，用词较多，结构较复杂的句子为长句；反之，为短句。长句的修辞效果是表意严谨、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长短句交替使用不但能使文章表意丰富，增强抒情效果，而且往往会产生一种错落有致的美感。例如：
月光盈盈，我要掬一杯最清的；红叶灼灼，我要拾一片最暖的；风儿轻轻，我要吹一阵最轻的；春光融融，我要提一篮最灿烂的——献给你，我敬爱的妈妈。怀着一颗诚挚的心，踏着幸福的歌声，穿过温暖的阳光，满载一篮春光——看望你，我永远的妈妈。
妈妈，我来了……
4.对偶句长句短句的作用在做语文阅读理解时有时会问到相关问题比如分
对偶句就是把结构相同、意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起的一种修辞方式. 运用对偶时，一要注意内容形式的统一，切忌片面追求形式上的整齐对称而任意拼凑.二要注意前后句子之间的逻辑关系，避免头重脚轻，互相包容或概念重复等现象. 对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象.长句与短句的功用从修辞上考察，长句与短句自有其各自不能互相取代的功能.长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高.短句结构简单，句义明晰，简洁明快，一语中的，多用于叙事、描写与抒情，口语中尤为常见.因此，根据不同的语体和表达的意图与需要，有目的地选用长句或短句，是能够有效地提高表达效果的.因此，有必要学会组织长句和短句，特别是长句的方法.不过，有必要着重指出的是：在汉语里，长句和短句的选用，是以短句为常的.。
5.【文学修辞手法之长短句整散句（请详细说说,并多举几个例子,】
长句，是指用词较多，结构较复杂的句子，它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂.长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致，宜于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想. 短句指的是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子.短句能简明扼要地叙述事实，简洁生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表现作者激越的情绪或果断肯定的语气. 长句变短句. 长句变短句，首先要认清长句的特点.长句的特点一般有三：—是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂. 举例： 把下面的长句改成几个较短的句子，不得改变原意，可以添加必要的词语\x0b 这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面. 参考答案：这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面. 把下面的长句改成四个较短的句子，使意思表达得更清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语（2005） 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”. 答案：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”. 整句是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类.整句形式整齐，节奏和谐，富有气势，适用于散文、杂文等文体. 散句则是形式错落，结构不整齐的句子.散句表意灵活自然，可根据语境而灵活运用. （1）整句变散句 整句改为散句，只要将各个句子中重复使用的词语去掉，在不改变原句基本语意的前提下，不遗漏内容要点即可，这不是高考复习的重点，不再赘述. （2）散句变整句 将几个散句改为整句，一般是要先确定一个基准句，以此为标准来调整改造其他的句子，使各个分句的语法结构相同或相似.这里特别注意三点：①读懂原句，找准对称点；②不变原意，改变结构，使句子整齐对称；③要注意字有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思. 答案：有些东西触动你的心，使你激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思.等. 将下面文字中划线的句子改为整句. 世界上有各种各样的花.然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露.它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花. 它不是开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地； 它不是迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风； 开在阳春三月，而是开在寒冬腊月； 滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪.。
