1.【怎么写作文如何做好班级的小主人】
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级二班的一名少先队员,今天我演讲的题目是《我是班级小主人》. 每个同学在自己的班级相处将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手共进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一位老师的教诲和每一个同学的努力.因为我们大家是一个同学都是各自班级的小主人.我们每个人都应心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光,不给班级抹黑,学校制定的各项规章制度,我们都应牢牢记住.把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体.在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也更快乐.在做值日时,我们每个人应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己本职的工作,把班级当成自己的家一样对待.我们的集体会更美好. 做好班级小主人,大家每个人都应有自信,要相信自己,才会“我能行”.别人说我行,努力才能行,你这点行,我那点行,今天若不行,明天还能行,相互支持行,合作大家行,争取样样行.有了自信寻找一个岗位,扮演一种角色,获得一份感受,明白一种道理. 假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它. 人人为班级,班级为人人.相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人. 我的演讲完毕,。
2.【我是班级小主人的作文,一段话也行】
周四的晚上,我像往常一样和小伙伴一起在学校锻炼,锻炼结束,我和黄品皓,何川准备回 家。
到了校门口,却发现教室的灯亮着。“咦!”我们想,“会有谁在教室?灯怎么没关呢?”我 们决定去看个究竟。
可是我又突然想到:如果我去的话,回家就会晚了呀!我心里做着激烈的斗争,后来我还是决 定跟小伙伴去看看,因为我不能眼睁睁地看着资源浪费,说不定班级还会因此被扣分,我们可 都是小主人呢! 我们先走了小楼梯,门关着,接着又走了高楼梯,门也关着。最后我们抱着试试看的心情走中 楼梯,啊!谢天谢地,中楼梯的门竟然开着。
我们从中楼梯走到了教室门口。 教室里空无一人,明晃晃的灯却开着。
我们想进去关灯,可是门锁着,怎么办呢?一开始,何 川说:“我们给袁老师打电话吧!”我反驳说:“袁老师白天很累的,那么晚了,让她休息一下 吧!”我们左思右想,想不出办法。“有了”,黄品皓转着圆溜溜的眼睛说,“我们去问门卫伯伯 拿钥匙吧!”“好主意”我连连称赞道。
我们来到门卫,“门卫伯伯”,何川有礼貌地说道,“我们 202班的灯开着,我想借钥匙去关下灯。
”
门卫伯伯答道:“202教室的灯,等一下 我会去关的。”听了这句话,我悬在半空的心终于放了下来。
虽然回家晚了一会儿,但我心里很踏实,因为我为保护资源和班级荣誉尽到了一份力,我是名副其实的小主人。
3.做班级的小主人的作文60个字
傍晚,同学们都陆续回家了。
我们五人和平时一样拿着扫把分着任务去打扫卫生。 我扫第二排,还真不用说,垃圾真不少。
我扫呀扫呀,可有些灰尘太顽固了,怎么也不肯和扫把上的塑料毛一起走。不看不知道,一看吓一跳,哦,好多同学的课桌里布满了废纸团,有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿,乱七八糟的!也不知怎么搞的,每次他们放学后,桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔,我可不会手下留情,总往垃圾桶里一扔,这些可怜的文具也就玩完了! 我还发现,这桌子底下全都是黑糊糊的,我以为这个是泼到水了,被同学们踩到的脚印儿。
我用拖把三番四次死命地拖着,可就是拖不掉。经过研究,才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果,怪不得上课时,老是听到有叽叽嘎嘎的声音。
我心想:同学们也太不爱护我们的教室了!另外,有些同学发于一片好心,给我们后面的植物浇水,可是水总是一不小心就会泼到地上,然后没留意的同学又会踩到水上,无缘无故地弄上几个黑色的脚印,我们也只好用拖把去拖。垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮,如果用扫把去扫,那岂不是糟蹋了它?于是,我们隔着餐巾纸拾起果皮,扔进了垃圾桶。
我们一丝不苟地排完了桌子,完工后,我还特意检查了一番,还有剩下的灰尘,我们就用拖把再仔仔细细地拖一遍。爱护我们的班级,就像爱护我们自己的家。
争做班级的小主人吧。
4.怎么写作文 如何做好班级的小主人
各位老师、同学们: 大家好!今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。
光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家。
这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。 在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。 相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
5.【关于《我是班级小主人》的作文怎么写
光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一个同学的努力.因为班级的每一个同学都是集体的小主人.在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光.在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐.在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待.我们的集体会更美好.学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住.不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体.假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它.相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人.我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子.每个人都应该为班级的成长出一分力.我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学.一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断.因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪.这就要求每一个同学都要有集体观念.为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情.把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体.要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力.常听校长教导:学生、老师、学校是命运的共同体.也的确如此.所以,无论何时也无论何地,请你相信并牢记:你是自己的、学校的、社会的主人!为这所有的添彩也就是为你自己添上一份精彩!我是主人,我添彩!这不是我自己写的,仅供参考~。
6.争做班级小主人作文30字
生活中,当遇到挫折,你是否坚强?当遇到坏人,你有胆量和他智斗吗?当遇到突发事件时,你是否勇敢面对?想一想,在生活中你做到了吗?来吧,翻开《米欧,我的米欧》吧!——题记
这两天,我把阅读天使的赠书《米欧,我的米欧》看了一遍,深受感动。这一本书介绍了这样一个简单而感人的故事。
一个孤儿院出来的孩子,在一对夫妻的家里受尽白眼、呵斥。他渴望得到家庭温暖,渴望见到亲生父亲。突然有一天,他在偶然的一次机会里,被小精灵送到了“遥远之国”。在这里,他见到了自己的爸爸,而爸爸竟然就是这个国家的国王。爸爸称他“米欧”,并给予他极大的爱心。但一个可怕的阴影慢慢侵入他的生活,因为在“遥远之国”的另一端“域外之圉”,生活着残暴骑士卡托。卡托有一只铁手和一颗用石头做的心,他能把小孩抓走变成鸟,所有的事物都害怕他……米欧带着历史使命,带着父王的重望出发了,他用自己的勇敢与邪恶做一番生死较量!
NO。1:坚强!在前往域外之圉的过程中,米欧遇到了无数的困难,他的马被擒,几次遇到黑衣侦探。不知一路上有多少的困难和痛苦,米欧几次都想退缩。可是,在他的耳边,总是响起父王的话“米欧,我的米欧”,这句话,鼓励着他,使米欧坚强的向前进。终于,他克服了所有的困难,消灭了骑士卡托!
NO。2:胆量!这一路,充满了困难和危险,说不了还有生命危险。是他,米欧!一个小小的男孩。他和一个朋友,起着一匹马,向骑士卡托进攻!他像有了豹子胆,不顾危险,不辜负父王的希望,鼓起勇气,去和骑士卡托来生死较量!
NO。3:勇敢!来到了骑士卡托的城堡,这是一座最恐怖的城堡,很可能进去就出不来了,可是米欧不顾自己的生命安危,拿着宝剑就冲入城堡,虽然开始被抓,可是他不灰心勇敢地闯出监狱,冲到骑士卡托面前,一剑就把他捅死了,城堡变成了石头,鸟儿们都变成了一个个小朋友。米欧的勇敢拯救了大家!
从米欧的身上,我们能看到坚强、大胆和勇敢。这三点,也正是我们需要具备的品质。生活中,遇到事情,你做到了吗?做到了,你就一定会成功!
7.关于《我是班级小主人》的作文怎么写
光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。
在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。 要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
常听校长教导:学生、老师、学校是命运的共同体。也的确如此。所以,无论何时也无论何地,请你相信并牢记:你是自己的、学校的、社会的主人!为这所有的添彩也就是为你自己添上一份精彩!
我是主人,我添彩!
这不是我自己写的,仅供参考~ ~
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