短句子网1.发生吧 就现在哪首歌的歌词
给的再多不如懂我
UC浏览器全新品牌主题曲
词曲：后弦
演唱：后弦和UC小伙伴们
发生吧就现在
我只要最懂我的存在
让繁杂走开真我都醒来
你最懂我期待
开始吧新未来
世界再大我有我姿态
给的再多不如懂我
你最明白我独特热爱
年轻不愿再stand by
小宇宙爆发出来
海洋再宽再多澎湃
我只要一支新船桨
旅途不愿再徘徊
倔强证明我存在
世界再大再多景象
我只要你与我分享
扬帆迎风的豪迈
告诉我青春不败
你懂我就够了
够畅快现在开始活出真爱
发生吧就现在
我只要最懂我的存在
让繁杂走开真我都醒来
你最懂我期待
开始吧新未来
世界再大我有我姿态
给的再多不如懂我
你最明白我独特热爱
给的再多不如懂我
扬帆迎风的豪迈
告诉我青春不败
你懂我就够了
够畅快现在开始活出真爱
发生吧就现在
我只要最懂我的存在
让繁杂走开真我都醒来
你最懂我期待
开始吧新未来
世界再大我有我姿态
给的再多不如懂我
你最明白我独特热爱
发生吧就现在
我只要最懂我的存在
让繁杂走开真我都醒来
你最懂我期待
开始吧新未来
世界再大我有我姿态
给的再多不如懂我
你最明白我独特热爱
2.佳句仿写及赏析
亲在百度上搜的仿写佳句欣赏欣赏目的：启发思维，拓宽联想的空间，打开仿写题的思路1.仿照下面加横线句子和运用的修辞手法，写一段文字。
赶快为你的父亲尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽。
也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
2.以“爱心”为陈述对象，以“泉水”“歌谣”为喻体，仿照下面的句式，再造两个句子，构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难耐的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
3.分别仿照下面画线的句子写一句话，使前后两句语意相关，句式整齐。拥有固然美丽，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。
失去了太阳，你还会有星光的照耀，失去了星光，你还会有心灵的指引。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？李煜不失去帝王的尊贵与繁华，怎么会唱出“一江春水向东流”这样不朽的心曲。
4.在下面横线处填入恰当的词句。防写的句子要合乎文意且衔接顺畅。
如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不会被酷寒冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。5.仿照下面句子的形式，在横线处另写一组句子。
要求：①以文化名人或文学名作中的人物形象为素材。②字数与例句大体相同。
没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，未名湖肯定会寂寞多了。6.仿照示例，从鲁迅、巴金、老舍、曹禺、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位，另写一段话。
（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）向你致敬，冰心。你的《寄小读者》养育了我。
从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的向导能把我引入爱的天国；什么困难也不能使我消沉颓靡，唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。7.仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。
写给母校：你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌诗，歌诗里都跳动着你的一节旋律。写给故乡：你是一处温馨的港湾，我是你怀里驶出的一艘帆船；无论我将来泊在哪一个码头，码头上都闪烁着你的一盏航灯。
8.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子。要求：（1）跟画横线的句子句式相同，组成排比句。
（2）符合上下文的特定语境。作家笔下优美的写景散文，好似热情而阅历丰富的导游：它会带你去攀登那回环曲折的盘道，它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海，它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江，它会送你去观看长江那一泻千里的急流。
9.根据画线的句式，仿写出两个句子，句式要求一致，字数不要求完全相同。电视也有电视的好处。
今天，它已是千千万万人通向外部世界的一个重要通道。换言之，屏幕就是你窥探未知世界的一个绝好窗口。
你不可能亲临刚果内战的现场吧，它可以带你到那儿去，让你在前线的战壕里了解最新的战况；你不可能攀登珠穆朗玛峰吧，它可以带你到那儿去，让你在群峰之巅欣赏壮丽的景色；你不可能常有遇到明星的机会吧，它可以带你到那儿去，让你在舞台上目睹偶像的风采。10.仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是一只轻盈的风筝，总是在异乡的天空飞翔；故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头响起。
11.仿照下面的句式，运用拟人形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。
火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断模拟自我，再现自我。雪，飘舞、旋转、坠落、聚积，只要在适宜的低温，在任何环境中都能凝结成原驰蜡象的壮景，不断强化自我，扩展自我。
12.依据下面语句，在其下的横线上仿写两句，要求三句话语意互相关联。种子如果害怕遭遇泥土的埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击，就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美。孩子如果害怕遭遇挫折考验，就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。
13.格言有时用“反义词共用”的方法，互彰互显，表现深刻的道理。请参照下面两个例子，用“反义词共用”的方法写两句格言。
例一：错误常常是正确的先导。 例二：失败是成功之母。
小聪明往往表现出大愚蠢；沉溺于成功的喜悦有可能酿造出失败的痛苦。14.仿照下面例句，另选对象（人、物均可），再写一组句子，字数可略有增减。
例句：你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，。
3.好句+赏析
我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光…… 我微笑。
在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。任何东西都可被替代。
爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。
如 果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。
而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感受巍峨；它可能是一片海，让你领会宽广；它可能是一座丰碑，让你感受伟岸；它可能是一条大河，让你领会雄浑；它可能是一首交响乐，让你领悟激越。他可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
承受是一种真诚，一种用心铸成的应允领悟；承受是一种涵养，一种处变不惊、处乱不慌的气度和坦荡；承受是一种力量，一种排泄流俗、弘扬正气的凸现和舒展。承受如一杯陈年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞涩的朝花，含苞待放；承受似一支乡音俚曲，粗朴而深厚；承受是一位哲学家的絮语，含蓄而隽永。
春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节，秋天的土地是诚实的，它用收成证明播种者的品质。曲线是美的，而美的东西恰恰是由曲线构成的。
曲线的美在于自然。雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的历史是曲线。
人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。
正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。 。
展开我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光…… 我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。
但是你不能无力自拔。 如 果有过幸福。
幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。
手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。生活中，我们需要崇高。
有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感受巍峨；它可能是一片海，让你领会宽广；它可能是一座丰碑，让你感受伟岸；它可能是一条大河，让你领会雄浑；它可能是一首交响乐，让你领悟激越。
他可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。承受是一种真诚，一种用心铸成的应允领悟；承受是一种涵养，一种处变不惊、处乱不慌的气度和坦荡；承受是一种力量，一种排泄流俗、弘扬正气的凸现和舒展。
承受如一杯陈年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞涩的朝花，含苞待放；承受似一支乡音俚曲，粗朴而深厚；承受是一位哲学家的絮语，含蓄而隽永。春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节，秋天的土地是诚实的，它用收成证明播种者的品质。
曲线是美的，而美的东西恰恰是由曲线构成的。曲线的美在于自然。
雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的历史是曲线。人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。
它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。
在生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置；在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事；或许，你有许多关于位置的独到见解；或许，位置曾引起你深入的思索；或许，位置让你产生无限的感慨。
真正的友情，无论是挑拨离间的阴风，还是天灾人祸的霹雳，无论是阴谋诡计的浓雾，还是贫困潦倒的严霜，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水。
悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝；悲观是因为短视而看不清事物的本质，乐观是因为卓视而对事物的深入了解；从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。成功的花，人们只惊羡它的明艳，谁知道它当初的嫩芽却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。
成功的人的周围，环绕着鲜花和掌声；失败的人的前后，浸透着汗水和奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符而谱成的乐曲，失败的歌是用牺牲和奋斗为号子而写成的催人奋进的战歌。
在阳光普照的时候，你只当它烛光闪耀；在花团锦簇的时候，你只当它小草萌发；在硕果累累的时候，你只当它流星闪过。人，不能在成绩面前驻足。
在鲜花面前，不要忘了它凋零的季节；在绿草面前，不要忘了它被践踏的过去；在绿叶面前，不要忘了它飘落的即刻。人，不能陶醉于美好的现在。
当你面对蓝天的时候，你要学会翱翔长空；当你面对高山的时候，你要学会坚韧不拔；当你面对长河的时候，你要学会奔流不息。人，决不可驻足停留。
在你失落时，千万不要失去。
4.描写动作姿态的句子
小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来.这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪.也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像在于这样一飞—落.有一只水生小甲 虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转.一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动.一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞.这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡.”
这段文字写空地的美景：写一群小生命，多彩多姿，生机勃勃.
作者观察和表达都细致入微，写色彩，情态，如“小黄花” “一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪”“浅蓝色的苍蝇”“水生小甲虫，像铜一样亮闪闪”，动作描写尤其贴切，如“蹿出”“贴着水面飞”“往四面八方乱窜”“翩翩飞舞”.
作者怀着一颗“爱”的心来‘亲近自然，不用世俗的眼光，不依功利的角度来审视自然，于是，他把小生物们写得灵动可爱，苍蝇和小甲虫 让人赏心悦目，而那“早春柳树的枝条也已开花”，“茸茸的像黄毛小鸡”，多惹人怜爱呀.
再品味这两。小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来.这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪.也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像在于这样一飞—落.有一只水生小甲 虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转.一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动.一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞.这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡.”
这段文字写空地的美景：写一群小生命，多彩多姿，生机勃勃.
作者观察和表达都细致入微，写色彩，情态，如“小黄花” “一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪”“浅蓝色的苍蝇”“水生小甲虫，像铜一样亮闪闪”，动作描写尤其贴切，如“蹿出”“贴着水面飞”“往四面八方乱窜”“翩翩飞舞”.
作者怀着一颗“爱”的心来‘亲近自然，不用世俗的眼光，不依功利的角度来审视自然，于是，他把小生物们写得灵动可爱，苍蝇和小甲虫 让人赏心悦目，而那“早春柳树的枝条也已开花”，“茸茸的像黄毛小鸡”，多惹人怜爱呀.
再品味这两句：
1.水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样.
高尔基说过，普里什文有“一支生花的妙笔，善于将普普通通的词汇灵活地搭配起来进行描写，一切都具有触摸得到的可感性”.如这段文字，写水微微有些急，并没有满足于湍急、奔流等泛泛的字眼，而是把它活化，写它的情态变化，先写它的心态——毫不在乎，再写它的变化，然后比拟.
2.你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方.你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林.
这段文字写树林的宁静平和.但似乎声响很大，有声音“响遍整个树林”.什么声响呢？“灰雀的低鸣”和“一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声”， “低呜”则声音不大， “簌簌声”就更是微小，则整个树林响遍这种声音恰是因为环境的宁静.这里很好的运用了以声衬静的方法.
作者从这些景物描写中透露了融入自然、亲和自然的感情.
5.5个句子并赏析
人生是容易被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往是一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中
虽然这不是一句很经典的话语，但之中所蕴含的真情足以感动任何人的人生，也足以感动现在这个物质利益充斥的世界.
人也人之间、人与社会之间，可能不缺少慷慨的施舍，巨大的投入，这样的奉献激动人心。但是，激动人心大多是短期的心灵感应，真正深入人心的往往是一个热情的问候，一声默默的激励甚至是一个关切的眼神。
因为这是真情的自然流露，这是不求回报而献出的爱。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。爱心是会复制的。爱就像长满了枝叶的大树，每一个枝叶就是它复制的爱。
“早上我起来的时候，……新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
作者运用了排比句，用描述的方法告诉人们时间是怎样流逝，语句通俗易懂，在平淡的叙述中对提出的问题作了回答。
“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转”。
“太阳有脚”，“挪移”以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走。“我也茫茫然跟着旋转”作者以略自责的口吻表明自己在那些日子里糊涂地过着日子。
、“天上的云，真是姿态万千，变化无常。”
赏：作者运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象，能够激发读者的想像。学习这段语言，要熟读，细细体味语言的美妙，尽情想像蓝天白云的奇妙变化。
2、“士不可以不弘毅，任重而道远。”
赏：弘，宽广也。毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。
3、“普渡众生为己任，不亦重乎？众生未尽行愿无穷，不亦远乎？”
赏：最负责任的人，就是佛陀和追随他的修行者。佛子的智慧、胸襟、胆识、气魄，非贪图自私而短视的人所能梦到。
6.好句子大全15字以下
1、失去了本真的世界，多么可怕！ 2、现在，我再次见到这灯光，有了一种亲切之感。
3、原本很清晰的世界，瞬间变得虚无而遥远。 4、五月，斜风细雨，氤氲雾蒙蒙地美。
5、天，还是湛蓝的天；云，也还是洁白的云。 6、雨落在树叶上，滴到树下，使树林里的空气更清新。
7、远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。 8、所有的虚幻，在阳光下，无所遁形。
9、失去了自我的人，多么可怕！ 10、树林里，自然也少不了一层水雾笼罩着。 11、那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。
12、桃林，梦中的苍翠之林，神奇的千古神话之林。 13、雾，带给人们太多的遐想，又有太多的迷茫。
14、山峦，树木，村庄，公路，全部笼罩在一片白色之中。 15、雾，永远似纱，似烟，似云。
16、这条路，我曾无数次走过！ 17、树木旁边是一层水雾，为村子增添了几分仙境般的感觉。 18、站在小草上，望着沉浸在烟雨中的村庄，感到格外寂静。
19、一切虚虚实实，一切飘飘渺渺。 20、岩石时而被海水淹没，时而裸露出来。
7.优美句子摘抄加赏析有哪些
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。 2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。 3、我爱急湍甚箭，猛浪若奔那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思小桥流水人家那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟日出江花红似火，春来江水绿如蓝那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。 4、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。 5、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
6、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
7、海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。 赏析：疯狂、汹涌、吞没这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
8、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。赏析： 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
9、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
10、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
11、远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。 赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
12、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
13、几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云密布，整个海面又被大雾封锁？？千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基隆来，是很难领略到的。 赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，增强了表达的语势，写出了基隆的天气千变万化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。
14、狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。 15、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。什么是句子 句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。①词 ②短语 ③词+词 +语气、语调、停顿→句子 ④词+短语 ⑤短语+短语[1] 《初中导读》句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线 ═。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线 _____。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线 ﹏﹏。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说。
8.《世界上的另一个我》 好句
我是真心爱过他，他也曾经接受过我。
这样就足够了，就很好了不是吗？没有必要自怨自艾。——奈奈嘿，娜娜……还记得我们曾经在那个河畔肩并肩眺望水面上闪烁的波光，那是你口中所哼唱的那首旋律，可不可以让我再听一遍？——奈奈娜娜，你知道吗？你就像一只随心所欲的野猫，活得高傲又自由，却背负着无法痊愈的伤口……粗线条的我，曾经认为这样看起来很酷，但完全不明白那有多么的痛……——奈奈嘿，娜娜——你现在还认为自己没有故乡吗？那窗边的餐桌与椅子，就是你的故乡————奈奈我不够成熟，没有办法原谅背叛我的人。
也不够死心塌地，没有办法跌得遍体鳞伤还紧抓不放。我输了……——奈奈那时候的我，明明不懂如何去爱一个人，却又极度渴望被人所爱。
——奈奈那时的我曾经决定，我再也不想谈恋爱了。可是，不管受了多大的伤害与痛苦，仍然想再做一次梦，想真心去爱一个人，那一晚，我为娜娜的幸福祈祷，内心同时产生了这个想法。
——奈奈下次谈恋爱，找个冷漠一点的男人好了，找一个面对我任性的无理取闹，不会逐一放在心上，但至少在争吵后的隔日，会送我一朵花，跟我说爱我的……那种男人。——奈奈口渴了，只要一百一十元就能买罐装咖啡来喝。
可是我，喜欢到精致的咖啡馆喝茶。想住美美的房子，想穿流行的衣服，想看热门的电影，想换最新的手机，想报考汽车驾照，想到国外去旅游，所以我必须找工作，必须努力打拼。
想到这是为了自己的目标，应该要很开心才对。难道还不够吗？无论脑海里……浮现再多想要的东西，却连站起来的力气也没有。
只要一个就好，真希望我也能有一个……让我充满干劲、完全投入的目标。——奈奈我们大家都知道，光许愿是无法实现梦想的。
然而每当一个梦想实现，就觉得幸福的不得了。——奈奈嘿，娜娜，那晚的誓言，到现在一直藏在我的心中没有褪色。
不要忘记我们所描绘的梦想，所散发出来的光芒。——奈奈我只是想将回忆抹去，却感觉自己像个湮灭证据的罪犯。
我是不是又有哪里做错了呢？嘿，娜娜，曾经犯下的过错、受创的伤口，不是掩饰就会消失的，我现在仍然不断呼喊着你的名字，不管有多么痛，我会持续下去知道你回应我为止。——奈奈那时，我有坚持的梦想。
因此获得了许多，也失去了无可取代的事物。不过我一心只想往前冲，所以一点也不感到后悔，只是心中一直有个遗憾。
——奈奈黎明怎么还不来呢，希望明天会是个大晴天。——奈奈嘿，娜娜，我不再叫你好好加油了，只要仰望天空，唱你喜欢唱的歌就行了。
——奈奈娜娜，我也会不屈不挠，试着爬上灰姑娘的阶梯。只要努力梦想就会实现吧？像娜娜追上莲那样。
——奈奈嘿，娜娜，灰姑娘的玻璃鞋，明明很合脚，为什么会中途脱落呢？我总觉得……她是为了引诱王子，而故意那么做的。这会不会是……宛如在演独角戏、不管做什么都徒劳无功、总是与幸福擦身而过的女人的偏见想法呢？——奈奈跟某个人紧紧地、深深地缠绕在一起，绝对无法解开的结，就是那个时候我所努力追求的东西。
但是人与人的关系是不可以用绑的，而是要维系的。绝对不能把它绑死。
——奈奈只要不舍弃希望，明天就一定会到来。这是我从娜娜身上学会的。
但是那天的雨水……到今天也没有停止……而且一直淋湿我的面颊！那一场滂沱大雨。——奈奈我说小八，自己的人生必须由自己决定。
我现在仍然这么认为。然而，并不是每个人都可以如此坚强，只有在得到认同的时候，人才能够变得更温柔。
——娜娜无论你决定和谁共渡一生，只要你幸福就够了，就算我没办法抱着这个想法，衷心为你祝福。也希望在你眼中的我，既坚强又温柔，就像漫画完美无缺的主角一样。
——娜娜缺了一角的月亮。我和莲在一起时也是这种感觉，无论我们如何相爱，我想任何人都无法弥补这个缺口。
只有站在舞台上的我才是完整的个体。自己的梦想，一定要守护到底，牺牲再大也无所谓。
——娜娜我说小八，那时男朋友一个接一个换的你，是不是也和我一样，内心一直有种无法满足的感受？如果是这样，我想我多少可以理解你的心情。你全力守护的新生命，现在是否弥补了你的缺憾呢？——娜娜嘿，小八，无论经历多少次伤害，爱一个人的心情绝对不是白费力气，对不对？你那时写给我的情书，我现在还保存的好好的。
——娜娜听我说小八，从那天起，我不管被击倒几次，都能够再爬起来，因为有你一直看着我。——娜娜我们的梦想终于实现了，可我们所追求的理想，总是跟排山倒海而来的现实互不相让，无法圆满收场。
人似乎都活在“有所得就有所失去”的架构中。我隐约有这种感觉，但是，不完整的圆是我们的宿命。
——娜娜喂，小八，人越是挣扎，就会越往下沉，是很悲哀无常的生物。如果可以重生，我要变成鱼。
在狭窄的水槽中，跟莲2个人游来游去。——娜娜可是，我讨厌这么软弱的自己。
连我自己都快受不了这样的自己了，为什么这些人还可以陪在我身边呢？真有勇气。——娜娜我向来认为，不管遇到怎么样的逆流，不屈不挠往前游就是人生，不过随波逐流也不是一件很愚蠢的事哦，只要能往前行进。
——娜娜我的人生。
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