1.关于语言的名言名句
1、在短短的语言中藏有丰富的智慧。——〔古希腊〕索福克勒斯
2、要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。——〔古希腊〕德谟克利特
3、对人来说,语言是治愈烦恼的医生。因为惟有它才具有治愈灵魂的不可思议的力量。而且古代贤人就把语言称之为“妙药”。——〔古希腊〕米南德
4、理性和语言是人类交往过程中的纽带。——〔古罗马〕西塞罗
5、语言是思想的外衣。——〔英国〕约翰逊
6、语言是科学的惟一工具,词汇只是思想的符号。——〔英国〕约翰逊
7、语言,思想的渠道!语言,思想的标准!从思想之矿开采出来的也许是金,也许是渣,但如果用语言将它表达出来,我们便能知道它的真正价值。——〔英国〕扬格
8、语言的非交流作用跟它的交流作用一样重要。比起任何其它社会风俗来,语言在群体与群体之间设置了更大的障碍。比起任何其它事物来,它更能将个人同化于某一确定的超级部落,更能阻止个人逃向另一群体。——〔英国〕莫里斯
9、语言最能暴露一个人,只要你说话,我就能了解你。——〔英国〕琼森
10、无论在哪里,只要风俗与时尚腐败了,语言定会腐败。它模仿公众的骄奢淫逸。——〔英国〕琼森
11、语言比镜子更能反映人的真实面貌。——〔英国〕琼森
12、语言是为了装饰人的思想而存在的。——〔法国〕塔列兰
13、语言就是一架展延机,永远拉长感情。——〔法国〕福楼拜
14、语言是赐于人类表达思想的工具。——〔法国〕莫里哀
15、人使用思想仅仅是为了遮盖错误,而用语言则是为了掩饰思想。——〔法国〕伏尔泰
16、有语言,共同行动才有可能。——〔法国〕柏格森
2.关于描写语言的好句
、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
3.描写语言的句子大全
人物语言描写的例句(1)
1.老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
2.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
3.老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
5.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
6.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
7.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
8.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
9.你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。
10.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。
11.“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
12.你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。
13.咱们是小药铺,存不住你这根大人参。
14.她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
15.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”
16.她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
17.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打 鼓——响(想)得不低”
人物语言描写的例句(2)
1.他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”
2.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!
3.啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
4.你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅!
5.芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。
6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
7.这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。
8.妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。
9.老师的话,如同阳光温暖着我的心。
10.这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。
11.那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。
12.他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。
13.他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。
14.这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。
15.她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。
16.他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。
17.他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。
18.这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。
总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。
4.描写语言的句子
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。 老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。 她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!” 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!” “这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。 老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股。 俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。
林子大了,啥鸟都有。 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。
’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
咱们是小药铺,存不住你这根大人参。 她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”。
5.描写语言的句子有哪些
关于语言描写的句子
1、他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。
2、这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗、这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。
3、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
4、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
5、这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。
6、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。
7、她一个字一个字地、慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
8、她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。
9、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
10、我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。
11、这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。
12、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。
13、他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。
14、他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。
15、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。
16、他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。
17、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
18、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
19、他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。
6.描写语言的好段100字
1、“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看,
描写人物语言的句子100字
”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?”我犹豫了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。
2、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看,果然不假。瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。
3、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”
7.描写人物语言的好段
人物语言描写好词好句好段
交头接耳:头挨着头,嘴靠近耳朵。形容两人靠得很近,窃窃私语。亦作“接耳交头”。
例句:上课的时候,我们不能交头接耳乱讲话啊。
如数家珍:家珍:家中存藏的珍宝。像数家中所藏宝贝一样。形容对所列举或叙述的事情十分熟悉。亦作“若数家珍”。
旁敲侧击:在旁边和侧面敲敲打打。比喻说话或写文章不从正面阐明本意,而是从侧面曲折地暗示。
只可意会,不可言传:只能用心去揣摩体会,无法用言语具体地表达出来。
吞吞吐吐:形容说话有顾虑,想说不敢说的样子。
畅所欲言:畅:畅快,尽情。欲:想要,希望。尽情地说出心里想要说的话。
金口玉言:旧指出自皇帝或尊贵者之口的话。后用作恭维别人的话,也指不可变更的话。亦作“玉言金口”。
滚瓜烂熟:烂熟:熟的非常透。滚圆的瓜熟透了。形容背诵、朗读的流利纯熟。
例句:这篇课文我们已经背诵的滚瓜烂熟了。
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不可名状 不可言状 沉默寡言 耳熟能详,姑妄听之
姑妄言之 骨鲠在喉 挂一漏万 有口难言 讳莫如深
有口无心 秘而不宣 妙不可言 莫可名状 片言只字
千言万语 三言两语 守口如瓶 无可讳言 无庸讳言
无庸赘述 哑口无言 言归正传 言犹在耳 一面之辞
词不达意 拐弯抹角 含糊其辞 闪烁其辞 一锤定音
言不尽意 隐晦曲折 隐约其辞 支吾其词 异口同声
转弯抹角 大声疾呼 沸沸扬扬 和盘托出 意在言外
极而言之 借题发挥 明知故问 念念有词 直截了当
窃窃私议 窃窃私语 如出一口 如出一辙 自言自语
矢口否认 弦外之音 言外之意 一言难尽 一言以蔽之
言之有理 头头是道 有条有理 钢铁誓言
豪言壮语 意味深长 老生常谈 空话连篇
话中有话 言外之意 弦外之音 一语双关
鬼话连篇 夸夸其谈 言过其实 破绽百出
捕风捉影 信口开河 出口伤人 言语粗鲁
大吹大擂 泛泛而谈 轻描淡写 纸上谈兵
胡说八道 奇谈怪论 指鸡骂狗 无中生有
冷言冷语 冷嘲热讽 含沙射影 指桑骂槐
语
一言半语 三言两语
七言八语 千言万语 少自寡语 轻言细语
轻言慢语 轻言轻语 你言我请 好言好语 豪言壮语
绵言细语 软声细语 甜言美语 甜言软语 甜言蜜语
甘言蜜语 甘言美语 金言玉语 明言暗语 老言古语
闲言碎语 闲言淡语 闲言杂语 闲言闲语 风言风语
风言恶语 风言谰语 冷言冷语 冷言恶语 散言碎语
散言谰语 流言蜚语 胡言乱语 狂言呓语 泪言媚语
怨言谰语 恶劳恶语 粗言粗语 怨言粗语 脏言臭语简言谰语 温言软语 花言巧语 污言秽语 怨言咒语 言词话语 千声万语 线丝细语 喁喁细语 万语千言 金语玉言 甘言好辞 甘言媚语 长话短说 长话短叙