诗歌 我是一名教师(我想当一名教师诗歌)

适合老师朗诵的诗歌稿篇01 《教师礼赞》 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 适合老师朗诵的诗歌稿篇02《老师，您好》 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。 适合老师朗诵的诗歌稿篇03春日少年情 是谁撒下一片银铃笑声 那么熟悉，那么甜美 是谁咬着耳朵说莺声细语 那么动听，那么清脆 仿佛听到她说 亲爱的少年朋友，我来了。 请你猜猜， 我是谁? 哈哈，听到了啊，看到了， 别再躲着啦，春妹妹。 我早就猜到，准是你 你这可爱的调皮鬼。 去年你跟我说再回， 还说今年快快回。 我等得多焦急， 不停地打开心灵的窗扉。 爱的天使——春妹妹， 你是那么慷慨，那么尊贵， 哪里有了你的倩影， 哪里就播下一片春光明媚。 你来到冰封的小河， 冰层融化成淙淙的流水， 你来到沉睡的原野， 原野铺上绿色翡翠。 你来到光秃秃的枝头， 枝头生出绿叶和花蕾， 你来到沉寂的树林， 枝叶呼呼长啊你赶我追。 春风里—— 百灵鸟歌唱，燕子展翅飞， 小白兔忙着采蘑菇， 小松鼠尾巴摇得像鼓槌。 春光中—— 红领巾把春的脚步跟随。 少年少年，祖国的春天， 我们是迎春绽开的红梅。 胸怀远大目标， 面对困难百折不回。 小伙伴们有共同的名字， 这名字叫少年先锋队。 它象征着希望与未来， 我们的名字可与春花比美。 只要祖国召唤， 理想就化作无边的春晖。 春妹妹，好妹妹， 其实你并没有迟迟回。 我早就看到 你婀娜多姿的身背。 在神舟飞船遨游太空时， 有缕缕春风伴随， 化作耳语深情祝福， 好样的，中国杨利伟! 在雅典奥运会比赛时， 你为中华健儿喝彩、助威。 春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先， 春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。 春雨绵绵思绪飞， 岁岁春去又春回， 今朝不相同， 春光分外美。 我对春妹妹说， 春光明媚不陶醉， 红领巾是展翅的雏鹰， 奋发学习有作为。 少年人生无怨悔， 春日里，我把明天来描绘。 为了祖国春常在， 我愿献出百倍热情与智慧。
朗诵是口语交际的一种重要形式，有哪些适合老师朗诵的诗歌？下面小编整理了适合老师朗诵的诗歌，供你阅读参考。 1、《我骄傲，我是一名老师》 在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业。 我骄傲，我是一名老师! 在无数奉献和进取的篇章中 我拥有着金子般闪亮的一页。 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 在我的头顶高高挂起 让它照亮我的行程 让它把我的激情和诗意燃烧 让它把我的机智和活力点燃 让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能名扬万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春才华乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中凝固。 我骄傲， 我是一名老师! 我是一名老师 我在春天的土地上播种 我栽培美的幼芽，等待它开花 我埋下知识的种子，盼望它结果 我播种优秀品格 我播种高贵情感 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润 只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔雪花把我的双鬓染白 只要我的希望能把他们的前路照亮 我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师 三尺讲台是我的人生舞台 因为热爱，我深情地演绎着我的人生 白色粉笔是我的人生画笔 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱 忍看桃熟流丹，李熟技残 因为执著 选择诗满人间，画满人间 为什么我的眼中总是饱含泪水 为什么我的心中总是波涛澎湃 因为，我的爱如此深沉 因为，我的执著早已在土地中生根 我骄傲 我是一名老师 我是火种 将学子们的心灵之火点燃 我是石子 将学子们的道路铺平 我是阶梯 将学子们的高度衬托。 如果我可以作为阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我可以作为春风 我会让真情开遍每一个心灵花园 如果我可以作为雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我可以作为泉水 我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道 我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不会让我知识的泉水变为一潭死水 因为我知道 我不是未来，但我的事业是未来 在高大的灌木面前我不曾悲哀 大地不会忘记小草的绿色
适合教师的朗诵的美文 有一朵绮丽的花，清新淡雅。盛开在人们干涸的心田，吐蕊含馨；有一盏桔黄的灯，闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程，指标导航；有一本难读的书，含英咀华。启迪了人们思索着人生，回味无穷；有一个心灵的园，人才济济。赋与了人们精神的食粮，意味深长。艺术人生，心灵的家园。才子佳人聚会与此，妙笔生花，精彩不断。品一杯香茗，读一首好诗，听一首乐曲，看自然美景。淡淡的幽香，在优美恬静的画卷中，肆意打开尘封的记忆；在自然纯美的音乐中，放飞自己美丽的.心情。这里有如沐春风，杨柳依依的感觉；这里有松间明月，石上清泉的意韵；这里有闲花落叶，静夜空山的情趣。人生苦短，岁月如歌。给自己点一盏希望的灯，在喧嚣繁杂的尘世中，你会获得一份心灵的宁静；在疲惫不堪的生活中，你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨，这里因有你的参与而快乐，这里因有你的才艺而精彩。春之生机与希望，夏之炎热与激情，秋之火红与思念，冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴，会在这盏灯下积淀沉潜……篇2：适合教师的朗诵的美文如花般娇媚。宛若春天的嫁衣，挂上了热闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。或浓，就千树万树姹紫嫣红，或淡，就雨润梨花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉，而沉醉中又怎能分清，哪一朵花儿最美。如花般幽香。宛若孩童时迷失的梦的衣裳，斑斓而单薄，却裹着纯洁的希望，悄然为生命的每个季节梳妆。这希望，平常中不会记起，失落时猛然惆怅。深深地呼吸，用一生的时光，不算长。如花般珍贵。宛若故乡阁楼里尘封的那份相思，萦绕着，不会随时间而消逝。它在每个多情的夜里响起，拨弄你疼惜的心弦，轻柔轻柔柔地，沁入心灵最深处的那方天地，让你不由得小心包裹起，不露一点缝隙。如花般绽放。宛若深藏于海底的岩浆，将爆发的勇气酝酿，就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤，也要感受生命所给予的自由的力量。莫叹花开花落，春红无常，即使在最阴霾的角落绽放，凄雨冷风，无人欣赏，而那绽放的过程，便是温暖一生的阳光。平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉。在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生戏台上，举重若轻，击节而歌“采菊东篱下，悠然见南山”，以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。落花无语，留香阵阵，以淡定从容的态度面对人生，这种境界也许难以企及，但是我们应该走在追求这种境界的路上.篇3：适合教师的朗诵的美文一切过去了的都会变成亲切的怀念老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
适合教师的朗诵的美文 有一朵绮丽的花，清新淡雅。盛开在人们干涸的心田，吐蕊含馨；有一盏桔黄的灯，闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程，指标导航；有一本难读的书，含英咀华。启迪了人们思索着人生，回味无穷；有一个心灵的园，人才济济。赋与了人们精神的食粮，意味深长。艺术人生，心灵的家园。才子佳人聚会与此，妙笔生花，精彩不断。品一杯香茗，读一首好诗，听一首乐曲，看自然美景。淡淡的幽香，在优美恬静的画卷中，肆意打开尘封的记忆；在自然纯美的音乐中，放飞自己美丽的.心情。这里有如沐春风，杨柳依依的感觉；这里有松间明月，石上清泉的意韵；这里有闲花落叶，静夜空山的情趣。人生苦短，岁月如歌。给自己点一盏希望的灯，在喧嚣繁杂的尘世中，你会获得一份心灵的宁静；在疲惫不堪的生活中，你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨，这里因有你的参与而快乐，这里因有你的才艺而精彩。春之生机与希望，夏之炎热与激情，秋之火红与思念，冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴，会在这盏灯下积淀沉潜……篇2：适合教师的朗诵的美文如花般娇媚。宛若春天的嫁衣，挂上了热闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。或浓，就千树万树姹紫嫣红，或淡，就雨润梨花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉，而沉醉中又怎能分清，哪一朵花儿最美。如花般幽香。宛若孩童时迷失的梦的衣裳，斑斓而单薄，却裹着纯洁的希望，悄然为生命的每个季节梳妆。这希望，平常中不会记起，失落时猛然惆怅。深深地呼吸，用一生的时光，不算长。如花般珍贵。宛若故乡阁楼里尘封的那份相思，萦绕着，不会随时间而消逝。它在每个多情的夜里响起，拨弄你疼惜的心弦，轻柔轻柔柔地，沁入心灵最深处的那方天地，让你不由得小心包裹起，不露一点缝隙。如花般绽放。宛若深藏于海底的岩浆，将爆发的勇气酝酿，就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤，也要感受生命所给予的自由的力量。莫叹花开花落，春红无常，即使在最阴霾的角落绽放，凄雨冷风，无人欣赏，而那绽放的过程，便是温暖一生的阳光。平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉。在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生戏台上，举重若轻，击节而歌“采菊东篱下，悠然见南山”，以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。落花无语，留香阵阵，以淡定从容的态度面对人生，这种境界也许难以企及，但是我们应该走在追求这种境界的路上.篇3：适合教师的朗诵的美文一切过去了的都会变成亲切的怀念老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

导语：老师是蜡烛，蜡炬成灰，无怨无悔，甘守清泪两行。下面是教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师，欢迎鉴赏。 篇一：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师 我骄傲 因为我是一名人民教师 谁说我的思猚像机器人 谁说我的工作像修道士 谁说这里没有乐趣 谁说这里枯燥郁忧 我曾在操场迎来 一万一千次黎明 在走廊教室牺牲了午休 我曾被孩子的哭泣声惊醒 更多的是等待收莸的金秋 我经常在黑暗的泥泞中涉足 那是为了寻找光明的白昼 也曾经对早春的桃花感叹 但更多的是对时间说 Slow line friends(慢行啊，朋友)! 我在《月光曲》里认识贝多芬 也向歌德、泰戈尔求师 我幻想得到“矛盾文学奖” 心中装满了田间、碧野、贺敬之 我崇拜每一个文学先师 但我不忘 自己是一名人民教师 因此，我须说 单调，不属于我 愚昧，是那些卑鄙的灵魂 邪恶的小丑 我为人民教师骄傲 对事业充满神圣的追求 我喜爱干云蔽日的大树 更愿后一代成为 中华民族的坚强基石 我骄傲___ 因为我是一名人民教师 篇二：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师 我 是一名教师， 一个平凡的职业， 永远 都不可能 创造什么奇迹。 在世人的眼中， 我没有什么亮点， 唯一闪光的， 就是那点儿知识。 论派头， 我远逊于 一个小老板， 论收入， 可能比一个 摆地摊的还要低。 但我 却一直幸福着， 对我的职业 不离不弃。 因为我 每天相伴着纯真， 是这纯真， 使我 从未产生过邪欲。 那一双双 求知的眼晴， 让我从不知疲劳， 那一张张 无邪的的笑脸， 死死地堵塞了 我蠢动的自私。 风雨算什么， 岂能阻挡我 走向学校的脚步? 清贫又算什么， 更动摇不了我 坚守讲台的意志。 孩子的成长 才是我 最大的快乐， 孩子们的成才， 更是我 为之奋斗的目的。 我 庆幸是一名教师， 因为， 腐败者的名单中， 你绝难找到 我的名字。 因为， 校园的天是蓝的， 在这里 仍是一块 没有被污染的 土地。 爱心净化着 我的灵 魂， 责任不允许我 有半点儿污迹。 因此， 风尘朴朴 我无怨无愧， 囊中羞涩 我从不在意。 我万分荣幸， 能成为一个 教育工作者， 活得是那样的 清静， 身上从不沾 世俗的污泥。 我骄傲， 我骄傲自己的 学生 成了国家的栋梁， 他们是我 延伸的手臂。 祖国的'建设者 千千万万， 试问， 哪一个不是 我的弟子! 岁月能染白 我的鬓发， 但改变不了， 我教师的本质。 即使将来， 我白发苍苍 步履蹒跚， 若有人问我， 我的回答 依然坚定： 我曾是一名 教一一师! 篇三：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师 《我自豪，我是一名体育教师》 岁月匆匆而逝 湖水带走缠绵的清愁 大雁载去深沉的恋歌 铭记着父母的叮咛 老师的厚望 怀着憧憬与激情 从大学校园来到这里 传播“健康第一”的理念 培养学生体育技能 教学生求真向善 环形跑道上 拥抱春夏秋冬 蓝天白云下 何惧风吹日晒 号令铿锵有力 步伐整齐坚定 一位位学生 挺起稚嫩的身躯 欢快的游戏 领略体育之美 激烈的角逐 享受运动之乐 我为学生成功而喝彩 也为他们失意而难过 人生多姿多彩 岁月忙碌充实 流淌在奔跑的脚步里 回荡在阵阵欢声中 看到学生张张灿烂的笑脸 我从中看到青春的力量

诗歌一：春日少年情 是谁撒下一片银铃笑声 那么熟悉，那么甜美 是谁咬着耳朵说莺声细语 那么动听，那么清脆 仿佛听到她说 亲爱的少年朋友，我来了。 请你猜猜， 我是谁? 哈哈，听到了啊，看到了， 别再躲着啦，春妹妹。 我早就猜到，准是你 你这可爱的调皮鬼。 去年你跟我说再回， 还说今年快快回。 我等得多焦急， 不停地打开心灵的窗扉。 爱的天使——春妹妹， 你是那么慷慨，那么尊贵， 哪里有了你的倩影， 哪里就播下一片春光明媚。 你来到冰封的小河， 冰层融化成淙淙的流水， 你来到沉睡的原野， 原野铺上绿色翡翠。 你来到光秃秃的枝头， 枝头生出绿叶和花蕾， 你来到沉寂的树林， 枝叶呼呼长啊你赶我追。 春风里—— 百灵鸟歌唱，燕子展翅飞， 小白兔忙着采蘑菇， 小松鼠尾巴摇得像鼓槌。 春光中—— 红领巾把春的脚步跟随。 少年少年，祖国的春天， 我们是迎春绽开的红梅。 胸怀远大目标， 面对困难百折不回。 小伙伴们有共同的名字， 这名字叫少年先锋队。 它象征着希望与未来， 我们的名字可与春花比美。 只要祖国召唤， 理想就化作无边的春晖。 春妹妹，好妹妹， 其实你并没有迟迟回。 我早就看到 你婀娜多姿的身背。 在神舟飞船遨游太空时， 有缕缕春风伴随， 化作耳语深情祝福， 好样的，中国杨利伟! 在雅典奥运会比赛时， 你为中华健儿喝彩、助威。 春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先， 春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。 春雨绵绵思绪飞， 岁岁春去又春回， 今朝不相同， 春光分外美。 我对春妹妹说， 春光明媚不陶醉， 红领巾是展翅的雏鹰， 奋发学习有作为。 少年人生无怨悔， 春日里，我把明天来描绘。 为了祖国春常在， 我愿献出百倍热情与智慧。 诗歌二：我们的岗位 说起我们的岗位呀， 是多么普通 又是何等的 不寻常——— 这里不是 汽笛悠扬的海港， 却见成群的海燕 展翅翱翔， 曾有多少勇敢的船队 从这欢乐的平台下水， 迎着拍天的大浪 齐刷刷地 竖起了远征的桅樯! 这里不是 钻机隆隆的矿山， 但却储存着 祖国最珍贵的宝藏， 曾有多少彩色的矿石 在这里开采和冶炼， 变成铮亮的铆钉 在精密的机床上闪光! 这里不是 百灵鸟欢唱的原野， 但却有 千朵万朵迎春花 竞相绽放， 曾有多少破土的新苗 在这里化作了 金稻、 青稞、 红高粱! 这里不是 梅花鹿雀跃的丛林， 但却有 澎湃的松涛 在耳边轰响， 多少红枫， 多少绿柳， 多少白杨， 在这里长成了 立地顶天的栋梁! 啊，谈起我们的职业哟， 是那么平凡 又是何等的高尚——— 我们不是水手长， 却带领孩子们 征服了多少惊涛骇浪; 我们不是设计师， 却架设了多少 通往真理的桥梁; 我们不是炉前工， 却冶炼了多少 优质的钢锭; 我们不是医学家呀， 却抚平了多少孩子 心灵深处的创伤! 我们的事业 并不显赫一时， 但却珍藏着亿万人 深情的希望; 我们的青春 虽不能永远存在， 但却在未来的岁月中 加倍地延长! 我们用心血、汗水 和皱纹、白发 为祖国换来 满园的春色 和遍野的花香…… 诗歌三：我骄傲，我是一名老师 在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业。 我骄傲，我是一名老师! 在无数奉献和进取的篇章中 我拥有着金子般闪亮的一页。 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 在我的头顶高高挂起 让它照亮我的行程 让它把我的激情和诗意燃烧 让它把我的机智和活力点燃 让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能名扬万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春才华乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中凝固。 我骄傲， 我是一名老师! 我是一名老师 我在春天的土地上播种 我栽培美的幼芽，等待它开花 我埋下知识的种子，盼望它结果 我播种优秀品格 我播种高贵情感 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润 只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔雪花把我的双鬓染白 只要我的希望能把他们的前路照亮 我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师 三尺讲台是我的人生舞台 因为热爱，我深情地演绎着我的人生 白色粉笔是我的人生画笔 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱 忍看桃熟流丹，李熟技残 因为执著 选择诗满人间，画满人间 为什么我的眼中总是饱含泪水 为什么我的心中总是波涛澎湃 因为，我的爱如此深沉 因为，我的执著早已在土地中生根 我骄傲 我是一名老师 我是火种 将学子们的心灵之火点燃 我是石子 将学子们的道路铺平 我是阶梯 将学子们的高度衬托。 如果我可以作为阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我可以作为春风 我会让真情开遍每一个心灵花园 如果我可以作为雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我可以作为泉水 我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道 我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不会让我知识的泉水变为一潭死水 因为我知道 我不是未来，但我的事业是未来 在高大的灌木面前我不曾悲哀 大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我不曾失望 因为我同样拥有大海一样的胸怀! 我骄傲， 我是一名老师! 我是一名老师 我无怨于自己的奉献 我是一名老师 我无悔于自己的选择 我是一名老师 我无愧于自己的称号 我骄傲 我是一名老师!
您好。推荐以下诗歌。1、清晨的花园：一缕阳光刚照耀大地，小红花就早早的醒了，他东看看西摸摸，别的花儿们都在睡觉呢，骄傲的说：看来我起的最早了，园丁悄悄地走过来，摸摸小红花的头，给他戴上了晶莹的露珠。2、春雨：滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。梨树说，下吧下吧，我要开花。麦苗说，下吧，下吧，我要长大。3、夏夜：露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。4、秋风吹：秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，挂住不动了。我叫奶奶取下来，做件暖和的大棉被。5、做早操：空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前，虽然已有一些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索，但是让儿童背诵中华经典诗文、《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌，依然是占主流的诵读教育理念。然而，诵读绝不仅仅是语言的学习，儿童所诵之内容将会为他们一生打上精神的底色。中国人固然要珍视和继承传统文化，但这一切不能建立在漠视儿童利益、不尊重儿童生命体验的陈旧观念之上。更不能用一种宗教式的方式，来培养一代精神上“下跪”的接班人。教育的出发点是让每一个儿童成为最好的自己。儿童的诵读应该是“有我”的诵读，是能够享受母语、享受阅读和生命成长的诵读。希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

诗歌一：春日少年情 是谁撒下一片银铃笑声 适合教师朗诵的诗歌3首 那么熟悉，那么甜美 是谁咬着耳朵说莺声细语 那么动听，那么清脆 仿佛听到她说 亲爱的少年朋友，我来了。 请你猜猜， 我是谁？ 哈哈，听到了啊，看到了， 别再躲着啦，春妹妹。 我早就猜到，准是你 你这可爱的调皮鬼。 去年你跟我说再回， 还说今年快快回。 我等得多焦急， 不停地打开心灵的窗扉。 爱的天使——春妹妹， 你是那么慷慨，那么尊贵， 哪里有了你的倩影， 哪里就播下一片春光明媚。 你来到冰封的小河， 冰层融化成淙淙的流水， 你来到沉睡的原野， 原野铺上绿色翡翠。 你来到光秃秃的枝头， 枝头生出绿叶和花蕾， 你来到沉寂的树林， 枝叶呼呼长啊你赶我追。 春风里—— 百灵鸟歌唱，燕子展翅飞， 小白兔忙着采蘑菇， 小松鼠尾巴摇得像鼓槌。 春光中—— 红领巾把春的脚步跟随。 少年少年，祖国的春天， 我们是迎春绽开的红梅。 胸怀远大目标， 面对困难百折不回。 小伙伴们有共同的名字， 这名字叫少年先锋队。 它象征着希望与未来， 我们的名字可与春花比美。 只要祖国召唤， 理想就化作无边的春晖。 春妹妹，好妹妹， 其实你并没有迟迟回。 我早就看到 你婀娜多姿的身背。 在神舟飞船遨游太空时， 有缕缕春风伴随， 化作耳语深情祝福， 好样的，中国杨利伟！ 在雅典奥运会比赛时， 你为中华健儿喝彩、助威。 春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先， 春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。 春雨绵绵思绪飞， 岁岁春去又春回， 今朝不相同， 春光分外美。 我对春妹妹说， 春光明媚不陶醉， 红领巾是展翅的雏鹰， 奋发学习有作为。 少年人生无怨悔， 春日里，我把明天来描绘。 为了祖国春常在， 我愿献出百倍热情与智慧。
1、《我骄傲，我是一名老师》 在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。我骄傲，我是一名老师!在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起让它照亮我的行程让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的机智和活力点燃让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能名扬万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春才华乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中凝固。 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽，等待它开花我埋下知识的种子，盼望它结果我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔雪花把我的双鬓染白只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台因为热爱，我深情地演绎着我的人生白色粉笔是我的人生画笔因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱忍看桃熟流丹，李熟技残因为执著选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心中总是波涛澎湃因为，我的爱如此深沉因为，我的执著早已在土地中生根 我骄傲我是一名老师 我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们的高度衬托。如果我可以作为阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以作为春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以作为雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以作为泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的泉水变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾失望因为我同样拥有大海一样的胸怀! 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我无怨于自己的奉献我是一名老师我无悔于自己的选择我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲 我是一名老师!
教师对学生的热爱尊重，是一种十分重要的教育手段。下面是学习啦小编整理的适合教师朗诵的诗歌精选，希望我们的文章你能喜欢。 适合教师朗诵的诗歌精选篇一：我骄傲，我是一名老师在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业。 我骄傲，我是一名老师! 在无数奉献和进取的篇章中 我拥有着金子般闪亮的一页。 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 在我的头顶高高挂起 让它照亮我的行程 让它把我的激情和诗意燃烧 让它把我的机智和活力点燃 让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能名扬万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春才华乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中凝固。 我骄傲， 我是一名老师! 我是一名老师 我在春天的土地上播种 我栽培美的幼芽，等待它开花 我埋下知识的种子，盼望它结果 我播种优秀品格 我播种高贵情感 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润 只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔雪花把我的双鬓染白 只要我的希望能把他们的前路照亮 我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师 三尺讲台是我的人生舞台 因为热爱，我深情地演绎着我的人生 白色粉笔是我的人生画笔 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱 忍看桃熟流丹，李熟技残 因为执著 选择诗满人间， ......

在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是我帮大家整理的幼儿教师朗诵诗歌，欢迎大家分享。 幼儿教师朗诵诗歌 篇1 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去； 如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你。 幼儿教师朗诵诗歌 篇2 《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 幼儿教师朗诵诗歌 篇3 我是一名幼儿教师， 是一名平凡、普通的幼儿教师， 平凡得如森林中的一片树叶， 百花园中的一朵小花， 草原上的一棵小草; 普通得像池塘中的浮萍， 大海中的一滴水， 崇山峻岭中的一块小石头， 但人们却称我是“人类灵魂的工程师”， 怎样做一个“灵魂的工程师”呢? 面对天真可爱的孩子， 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心， 把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说， 把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动; 我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水， 在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。 我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇， 但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。 我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意， 忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子， 把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤， 和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂， 我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名农村幼儿教师， 良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪， 尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识， 提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼; 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标， 但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。 我是一名幼儿教师， 一名平凡而普通的幼儿教师， 我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮， 帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”， 长成明天的“雄鹰”， 遨游于广阔的蓝天。 幼儿教师朗诵诗歌 篇4 从黎民百姓到文臣武将， 从一招一式到驰骋赛场， 从蹒跚学步到凌空翱翔， 从呀呀学语到放声歌唱， 从点撇竖横到文采飞扬， 从加减乘除到运算流畅， 谁没有感悟老师的滋养？ 谁没有体验老师的衷肠？ 谁没有品味老师的佳酿？ 幼儿教师朗诵诗歌 篇5 献给老师的花 欢乐地迎来了假日， 他们到野外采摘鲜花， 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画! 忽然，他们想起自己的老师， 此刻，她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发， 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗? 应该给她采一束最美的鲜花， 连同一颗颗赤诚的心， 一起请亲爱的老师收下! 轻轻地走到老师的窗口， 她正在作业本上批划， 蓝色的字迹像绿色的田野， 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊!一幅比田野更美的图画， 展现在老师的窗下： 鲜艳的花朵流溢芬芳， 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花， 孩子们的心意早已表达， 多美的祖国的花朵， 在老师的心田里扎根开花…… 幼儿教师朗诵诗歌 篇6 老师，您好! 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好! 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。 不曾忘却的记忆 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱， 起伏跌宕的岁月魔箱中， 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。 往事如烟，一晃五十年， 那时您大学毕业当了教员， 年轻，质朴，和善， 穿着天蓝色的衣衫。 您成了第一任班主任， 一群乳臭未干的孩子， 怀揣着梦想、渴望、期盼， 成了您的第一批学员。 五年的相处， 一千八百多天， 您的音容笑貌， 您的孜孜不倦， 您的苦口婆心， 您的无悔无怨。 历历在目，苦辣酸甜。 我们见证了那个疯狂的时代， 我们也曾是追梦的热血青年。 您一生执教桃李满天下， 您无私奉献是我们心中的典范。 人的一生有时感觉很漫长， 我们相处的时间却太短; 人的一生有时感觉太匆忙， 您教育的知识却终生相伴。 当听到您病重的噩耗时， 我们的心和您一样痛苦烦乱， 您顽强的和病魔作斗争， 和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。 日月交替走过了一万八千圈， 回首往事悲欢离合已成笑谈， 夕阳唱晚常梦见少年的玩伴， 还有不曾忘却的师生情缘。 亲爱的王老师， 祝您教师节快乐， 祝您阖家欢颜， 祝您身体早日康健! 幼儿教师朗诵诗歌 篇7 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 幼儿教师朗诵诗歌 篇8 《赞美教师诗歌》 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。 而今，时光的脚步又把41个年头送到我们面前， 现在的.我已经没有深思熟虑的时间， 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短； 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅； 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。 我不曾读书破万卷， 也还没有走遍祖国的河山， 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵， 就像星辰属于夜空，草木属于大山。 初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练； 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。 说到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 文明因此而前进， 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今，发扬传统，在务实中前进； 与时俱进，在创新中发展。 多少个黎明，牵着朝霞做伴； 多少个黄昏，踏着晚霞回还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记； 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边，人生有限。 今生作为一名教师，还有何志何愿？ 只希望在辛勤工作之后， 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。 青春不悔，生命无憾！ 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼， 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！ 我要教会学生： 学真理，不欺、不瞒、不骗； 用真情，不腐、不烂、不酸； 似真金，不熔、不化、不软； 做真人，不疯、不癫、不懒。 理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。 做为一名青年教师，我一定做到： 不浮、不虚、不假，用真诚； 不媚、不谀、不谄，讲真言； 不炫、不妄、不夸，有真学； 不骄、不躁、不馁，是真干。 为了中国教育更快更好地发展， 让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！ 幼儿教师朗诵诗歌 篇9 乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱， 老师能使沙漠不再荒凉， 孕育绿洲溪水流淌， 老师有灵丹妙方， 能让愚笨变得富有智商。 即使倾长江为墨， 也画不全老师的光芒， 纵然让大地作纸， 也写不完老师的华章。 幼儿教师朗诵诗歌 篇10 女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男：这个名字那么普通；很少写进辉煌的史册 女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男：这就是老师，在社会上人微言轻 女：这就是老师，在生活中从不张扬 男：教师是清贫的 男：除了书本满柜便只剩一身傲骨 女：教师是富有的 女：民族精英里皆是他培育的栋梁 男：一身粉末，两袖清风 男：三尺净土，桃李芬芳 女：舍弃功利，写下希望 女：独领风骚，放飞梦想 合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 全合：我骄傲,我是一名教师 胡主任：在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有宝石般闪亮的职业 我骄傲，我是一名教师! 于雪：在无数奉献和进取的篇章中 我拥有金子般闪亮的一页 我骄傲，我是一名教师! 孙建华：我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 胡伟华：我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 幼儿教师朗诵诗歌 篇11 您教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁―― 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁―― 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ――您辛苦了，老师！ 幼儿教师朗诵诗歌 篇12 《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。