教师人生格言100句经典(小学生人生格言100句经典短句)

老师的人生格言 1、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子 2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 3、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 5、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 6、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 8、德高为师，身正为范。 9、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯 16、执着杏坛，乐于奉献。 17、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知 19、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 20、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 21、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。 22、尚自然，展个性——蔡元培 23、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！ 24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 25、我们都随时处于正在学习的过程。 26、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 27、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠 28、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 29、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 30、为别人照亮道路，自己必须放出光茫 31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 32、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 33、片言之赐，皆我师也。 34、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 35、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 36、身为世范，为人师表。 37、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 38、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 39、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 40、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲 41、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 42、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 43、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。 44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 45、走下讲台给学生讲课。 46、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 47、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 49、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 50、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 51、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 52、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！ 53、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！ 54、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！ 55、把一切知识教给一切人——夸美纽斯 56、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 57、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 58、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基） 59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 60、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 61、不要随便给一个人定性。 62、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 63、老师，您是真诚的、善良的、美好的。()愿所有同学的心扉都向您敞开。 64、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 65、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 66、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 67、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 68、一日为师，终身为父。 69、十年树木，百年育人。 70、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。 71、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 72、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的.脊梁。 73、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 74、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。 75、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知 76、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 77、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 78、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 79、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 80、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 81、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 82、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》 83、教师的春风，日日沐我心。 84、才有肝胆人共事，从无字句处读书。 85、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚 86、每一个学生都是好学生。 87、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 88、踏踏实实做人认认真真做事。 89、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。 90、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 91、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 92、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。 93、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 94、一位好老师，胜过万卷书。 95、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 96、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德 97、扬黄牛精神，做平凡工作。 98、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 99、人类灵魂的工程师。 100、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。以下是我给大家整理的关于教师的励志名言100句，喜欢的过来一起分享吧。 1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。 2、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 4、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 5、言而有信为人，脚踏实地做事。 6、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 7、你改变不了环境，但可以改变自已。 8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。 10、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。 11、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 13、教师的幸福就是看到学生们在成长！ 14、行为比语言更有说服力。 15、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。 16、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。 17、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 18、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 19、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 20、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。 21、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。 22、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。 23、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。 24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 25、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。 26、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。 27、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。 28、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 29、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。 30、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 32、平易近人，和气待人，乐于助人，快乐做人。 33、每一个学生都是好学生。 34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 35、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。 36、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！ 37、生命正因为风雨而变得精彩。 38、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。 39、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 40、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 41、我们幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 42、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ 43、差生身上应更多体现着老师的爱。 44、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 45、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。 46、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 47、老师糊涂一时，学生糊涂一世。 48、德高为师，身正为范。 49、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。 50、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！ 51、尊重学生的境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。 52、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。 53、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 54、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。 55、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 56、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。 57、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。 58、人生如下棋，必须有远见方能获胜。 59、千里之行，始于足下。 60、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。 61、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 62、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。 63、教育是国家万年根本大计。 64、教师与画家不同的`是他要创造真善美的活人。 65、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 66、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 67、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。 68、同谱育人新篇，共架理想金桥。 69、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。 70、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。 71、我们要善于发现学生的亮点。 72、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 73、人不能够瞧不起自我。 74、内存一个爱，外显一个笑。 75、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 76、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 77、让教学因爱而充满生命力。 78、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。 79、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。 80、平凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。 81、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。 82、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 83、让集体温暖，让学生快乐。 84、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！ 85、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 86、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 87、踏踏实实做人、认认真真做事。 88、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。 89、命运之绳定会握在自己手中。 90、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。 91、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。 92、执着杏坛，乐于奉献。 93、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。 94、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。 95、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 96、闻道有先后，术业有专攻。 97、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 98、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 99、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 100、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

教师人生格言 1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神，做平凡工作。 5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。 10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。 12、宽容别人等于祝福自己。 13、踏踏实实做人、认认真真做事。 14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、爱拼才爱赢。 16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 17、每一个学生都是好学生。 19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 20、每一个学生都是好学生。 21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 22、十年树木，百年育人。 23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。 24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 25、习于智长，优与心成。（朱熹） 26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知） 27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神，做平凡工作。 5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。 10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。 12、宽容别人等于祝福自己。 13、踏踏实实做人、认认真真做事。 14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、爱拼才爱赢。 16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 17、每一个学生都是好学生。 19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 20、每一个学生都是好学生。
1、 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 3、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、 每一个学生都是好学生。 8、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、 捧着一颗心，不带半根草去。 10、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 12、 习于智长，优与心成。 13、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 14、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、 扬黄牛精神，做平凡工作。 16、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
1、严师出高徒。 2、学高为师，身正为范。 3、教师的人格是教育的基石。 4、太阳下最光辉的职业——教师。 5、身为世范，为人师表。 6、养不教，父之过;教不严，师之惰。 7、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 8、教师要融于师生的相互理解中。 9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 11、认认真真工作，老老实实做人。 12、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 13、认认真真教书，踏踏实实做人。 14、差生身上应更多体现着老师的爱。 15、大家齐努力，科技教育盛开花。 16、教师要用心去爱，去教育学生。 17、坚持启发式，避免注入式。 18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 19、想让生命辉煌，就别浪费青春。 20、要不断地向命运挑战。 21、把爱带给每位学生。 22、师德是一面镜子。 23、甘为学生进步的阶梯。 24、命运之绳定会握在自己手中。 25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 27、不要简单地向后进学生说不。 28、怎样的老师造就了怎样的学生。 29、循循善诱，诲人不倦的是老师。 30、心灵的沟通胜于知识传递。

教师个人风采人生格言简短如下： 1、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 2、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。 3、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。 4、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。 5、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。 6、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。 7、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。 8、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。 9、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。 10、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！ 11、在教育中守望快乐，享受幸福。 12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 13、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 14、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。 15、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。 16、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。 17、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。 18、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。 19、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。 20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
1、思想和智慧是高尚的美德。 ——海塞 2、高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔 3、抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希 4、有高尚思想的人永不会孤独的。 ——西德尼 5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德 6、目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。 ——巴尔扎克 7、德行高尚的人们，其德愈增则受人嫉妒之机会愈减。 ——培根 8、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 ——黑格尔 9、品德应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。 ——孟德斯鸠 10、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。 ——李斯特 11、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。 ——罗素 12、一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。 ——巴尔扎克 13、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。 ——徐悲鸿 14、不应该追求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 ——德谟克利特 15、高尚和慷慨，下贱和鄙吝，谦虚和聪慧，骄傲和愚蠢，也就一定要表现在神色和姿态上，不管人是在站着还是在活动。——克赛诺封 16、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 ——贝多芬 17、骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚的人，而厌恶见高尚的人。 ——斯宾诺莎 18、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。 ——柏拉图 19、我年轻时领略过一种高尚的情操，我至今不能忘掉，这是我的烦恼。 ——歌德 20、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。 ——萨迪 21、使一个人伟大，并不在富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品行。 ——奥维 22、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。 ——契诃夫 23、我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。 ——利斯特 24、爱可以另一个原本高尚的人堕落，也可以让一个堕落的人变得高尚。 ——张小娴 25、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。 ——蔡元培 26、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。 ——司各特 27、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。 ——亚里士多德 28、任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位。 ——培根 29、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基 30、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。 ——车尔尼雪夫斯基 31、德行告诉人们：反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出高尚的行为来。 ——车尔厄雪夫斯基 32、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。 ——车尔尼雪夫斯基 33、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯 34、人，不要担心地位不尊贵，而要担心道德不高尚；不要耻于待遇不丰厚，而要耻于知识不渊博。 ——牛根生 35、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 ——爱迪生 36、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰 37、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰

教师个人风采人生格言简短如下： 1、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 2、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。 3、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。 4、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。 5、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。 6、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。 7、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。 8、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。 9、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。 10、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！ 11、在教育中守望快乐，享受幸福。 12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 13、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 14、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。 15、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。 16、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。 17、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。 18、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。 19、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。 20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。