幼儿教育名人名言(幼儿教育名人名言大全摘抄)

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。下面我为你带来幼儿教育名言的内容，希望对你有帮助! 幼儿教育名言 1) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 2) 献出一片真情，呵护幼小心灵。 3) 一切为了孩子，为了一切孩子。 4) 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。 5) 在阳光下做人，在风雨中做事。 6) 首先做研究者，其次才做管理者。 7) 微笑是一种境界，更是一种责任。 8) 抓住今天，尽可能少的依靠明天! 9) 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 10) 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 11) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 12) 交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。 13) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 14) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 15) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 16) 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 17) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 18) 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 19) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 20) 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。 21) 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 22) 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 23) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 24) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 25) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 26) 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 幼儿教育名言的精选 1) 关爱童心欣赏童趣。 2) 有爱，就会有奇迹! 3) 快乐工作，快乐生活。 4) 将一切美好传递给孩子! 5) 每一个学生都是好学生。 6) 教育加赞赏等于教育的平方。 7) 踏踏实实做人认认真真做事。 8) 选择了远方，就要风雨兼程。 9) 用我们的爱关心每一个幼儿。 10) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 11) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 12) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 13) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 14) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 15) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 16) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 17) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。 18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 20) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。 21) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 22) 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。 23) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 24) “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 25) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 26) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 27) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 看了幼儿教育名言还会看： 1. 激励人心幼儿教育名言 2. 关于幼儿教育的名言警句 3. 幼儿教育格言经典语录 4. 儿童教育名人名言 5. 关于幼儿园名言警句

你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。下面我为你带来幼儿教育专家名言的内容，希望对你有帮助! 幼儿教育专家名言 1) 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果 2) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克 3) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 4) 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 5) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅 6) 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会 7) 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生 8) 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 9) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯 10) 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌 11) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 12) 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴 13) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基 14) 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 15) 教育为公以达天下为公。陶行知 16) 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 17) 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫 18) 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平 19) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯 20) 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 21) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威 22) 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛 23) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 24) 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔 25) 给孩子一点儿爱，他将回报你许多的爱。——(英)罗斯金 幼儿教育专家名言的精选 1) 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美)珍妮·艾里姆 2) 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的——(美)芭贝拉·罗斯 3) 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨 果 4) 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——(前苏联)苏霍姆林斯基 5) 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——(美)泰曼·约翰逊 6) 人生小幼，精神专利，长成已后，思想散逸，固须早教，勿失机也。颜之推，《颜氏家训》 7) 顽劣，钝滞，都足以使人没落，灭亡。童年的情形，便是将来的命运。鲁迅 8) 六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生，先须培养幼稚生，更须培养婴儿，即须培养婴儿的母亲，那才是根本的办法。　陶行知 9) 幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯言语技能思想态度情绪都要在此时期打下一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。　陈鹤琴 10) 家庭教育和学校教育最大的区别，是家庭教育没有教材，没有课堂，它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿，从咿呀学语开始，就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行，无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远 11) 一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。【古希腊】柏拉图 12) 一个人自幼受的训练，与一般人所受的训练如有不同，那么后来所形成的差别便会更大，甚至可以说是完全两样。【古希腊】亚里士多德 13) 我们的教育是同我们的生命一起开始的。【法国】卢梭 14) 我们应该切记人不是在大学才得到发展，而是自出生起其心理发展即已开始，而且在生命的最初三年其发展最为迅速。这一时期积极地关心儿童的发展比其他任何时期都更为必要。【意大利】蒙台梭利 15) 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时，你们首先应当了解这件事情的重要性，了解你们对这件事的重大责任。【前苏联】马卡连柯 16) 缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。 17) 人生不是百米短跑，人生是一场马拉松，在起跑线上的落后不是不能改变的，更重要的竞争在于耐力，信念、健康，是坚持跑下去的恒心。 18) 任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。 19) 如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。 20) 无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。 21) 下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的! 22) 改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。 23) 孩子不需要担心，二需要关心; 24) 好教师很贵，坏教师更贵。好教师帮助儿童获得发展，坏教师是儿童发展的终结者。 25) 家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排吧! 26) 健康的孩子欣赏人，信任;病态的孩子嫉妒人，贬损人。 27) 努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。 28) 美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。 看了幼儿教育专家名言还会看： 1.激励人心幼儿教育名言 2. 幼儿教育名家名言 3. 关于幼儿教育的名言 4. 关于幼儿教育的名言警句 5. 儿童教育名人名言

关于幼儿教育的名人名言 幼儿教育是很重要的，下面我整理了关于幼儿教育的名人名言，欢迎阅读! 1. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知 2. 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基 3. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知 4. 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一] 5. 培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯 6. 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知 7. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士 8. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 作者:叶圣陶 9. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯 10. 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知 11. 临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿 12. 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特 13. 教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威 14. 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基 15. 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬 16. 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。 作者:蔡元培 17. 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔 18. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思 19. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦 20. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。 作者:格林西安 21. 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。 作者:书摘 22. 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的`形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基 23. 心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕 24. 岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》 25. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基 26. 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培 27. 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫 28. 道德准则，只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基 29. 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 作者:苏霍姆林斯基 30. 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 作者:苏霍姆林斯基 31. 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 作者:马克吐温 32. 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 作者:布鲁诺 33. “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦 34. 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 作者:蔡元培 35. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》 36. 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫 37. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 作者:孔子 38. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基 39. 我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 作者:马克吐温 40. 教，上所施，下所效也。 作者:许慎 41. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦 ;

幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用，每个儿童都应该接受良好的基础教育。有哪些关于幼儿教育的名人名言?以下是我为你整理的幼儿教育的名言，希望能帮到你。 幼儿教育名人名言 1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 2、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威 3、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 4、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲 5、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 6、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 7、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹 8、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。——爱默生 9、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基 10、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 13、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会 14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 15、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫 幼儿教育的经典名言 1、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果 2、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫 3、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷 4、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 5、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图 6、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 7、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 8、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 9、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林 10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯 11、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 12、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 13、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 14、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴 15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 幼儿教育名言名句 1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 2、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 3、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基 4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 5、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌 6、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子 7、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 9、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果 10、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁 11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 12、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 13、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 14、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭 15、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽 16、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅 20、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，只有爱孩子才能做好这份工作。以下是我为你整理的关于幼儿教育的 名言 警句，欢迎大家阅读。 关于幼儿教育的名言警句【经典篇】1. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 2. 燃烧自我，照亮别人。 3. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。 4. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 5. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。 6. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 7. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 8. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 9. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 10. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。关于幼儿教育的名言警句【精选篇】1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。 2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。 12. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。 13. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 14. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 15. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 16. 教师是学生的镜子。 17. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 18. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 19. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。 20.教师要用心去爱，去教育学生。关于幼儿教育的名言警句【热门篇】1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。 2. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话) 3. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 4. 学高为师，身正为范。 5. 教师总是期望学生将来超过自我。 6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 7. 好笋出好竹，好师出好徒。 8. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 9. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 10. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 11. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 12. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 13. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。 14. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 15. 想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。 16. 爱就是教育，没有爱便没有教育。 17. 勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。 18. 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 19. 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。 20. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自我的孩子来照顾。 21. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 22. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 23. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。 24. 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 25. 语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。' 26. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 27. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 28. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。 29. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自我的孩子来照顾。 30. 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?