六年级有关于保护环境的建议书,550字左右。
环保的倡议书
小学六年级语文习作四保护环境倡议书
保护环境建议书 600
六年级作文《保护环境建议书》600字
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点: 1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。 3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!
敬爱的环保局局长: 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧! 让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪
有关环保的建议书(六年级)
建议书 在校吃早餐的同学:你们好!我是本校x年级x班的一名学生,我们生活在同一个校园内,共同学习、共同生活。但是我却发现这个美丽的校园中还是存在一些浪费粮食的现象,今天就先说说浪费粮食的情况和我给的一些建议吧!大家都应该知道“早上有吃好、中午有吃饱、晚上有吃少”这个道理吧!但是有些同学,却会把自己桌子上的早餐吃一点或不吃就到了。这儿就是浪费早餐的行为。但是有些同学说了,“那总有给我倒泻早餐的垃圾吧!”如果说这样,我建议你们:1、大家肯定给你们倒垃圾的。2、但是你们应该到的垃圾是不能吃的早餐,如:蛋壳。那又有些同学说了,“早餐我一定会吃,不过有些早餐我不喜欢吃或不吃,总可以到掉吧!”说到这里,我想我又可以给你们提一些建议,当然,这只是我的建议,并不是说一定要这样做:1、首先要把早餐的食物拿齐了,应该尽量把吃得下的东西吃下去,有吃不下的食物也不要倒。可以把它放到饭盒里,晚上或中午带回家吃也没有问题。2、在饭盒里还没吃完的早餐时,应该先完饭盒里的早餐。3、如果吃完了早餐,觉得自己还可以再吃,就适量的把早餐加入饭盒中。4、大家应该吃学校的早餐,不要在家里吃了早餐又来学校,那样学校的早餐当然就吃不下咯!我希望,大家都是勤俭节约的好学生,只有大家贡献出一份力量,那地球才能保证有人类的生存、人类的足迹!此致敬礼 xx小学xx班xxx同学 xxxx年xx月xx日
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