幼儿教育名言(幼儿园教师教育格言)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。幼儿教育名言名句：1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅2、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

幼儿园教育名言精选 1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦 2、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔 3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽 4、健康的孩子欣赏人，信任；病态的孩子嫉妒人，贬损人。 5、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。 6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知 7、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦 8、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 9、缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。 10、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。蔡元培 11、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉？詹姆士 12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子 13、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若 14、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文 15、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭 16、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基 17、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知 18、人生不是百米短跑，人生是一场马拉松，在起跑线上的落后不是不能改变的，更重要的竞争在于耐力，信念、健康，是坚持跑下去的恒心。 19、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子 20、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。 21、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。 22、好教师很贵，坏教师更贵。好教师帮助儿童获得发展，坏教师是儿童发展的终结者。 23、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源 24、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞 25、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集。劝学》 26、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 27、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 28、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞 29、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶 30、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦 31、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载 32、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷 33、如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。 34、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯 35、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 36、发明千千万，起点是一问。陶行知 37、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶 38、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 39、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基 40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 41、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知 42、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 43、不愤不启，不启不发。孔子 44、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知 45、努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。 46、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯 47、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文 48、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培 49、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知 50、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排吧！ 51、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基 52、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯 53、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚 54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德 55、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克 56、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知 57、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫 58、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知 59、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》 60、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦 61、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。 62、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基 63、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪 64、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基 65、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林 66、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。 67、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根 68、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 69、下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的！ 延伸阅读幼儿园励志名言 1、爱你用我的心，育你用我的脑。 2、从心开始，用爱沟通，共创和谐。 3、教育孩子并不难，指导家长困难。 4、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？ 5、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。 6、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。 7、从心灵深处在乎每个学生，润泽每颗心。 8、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！ 9、给学生阳光，让他更灿烂。 10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 11、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 12、用爱奉献一生。 13、微笑是一种境界，更是一种责任。 14、用我们的爱关心每一个幼儿。 15、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。 16、眼中有孩子，心中有目标。 17、踏踏实实做人、认认真真做事。 18、快乐工作，快乐生活。 19、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。 20、工作着是美丽的，追求着是快乐的。 21、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 22、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。 23、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 24、用情感激发情感，用爱心唤爱心。 25、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 26、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。 27、奉献人生，付出才会有收获。 28、好笋出好竹，好师出好徒。 29、幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。 30、教师无小节，处处是楷模。 31、用爱心浇灌每一颗幼小的心灵，用热情培育每一朵稚嫩的花朵。 32、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 33、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。 34、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 35、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 36、父母的美德，是儿女最大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。 37、孩子需要激励，犹如种子需要阳光。 38、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。 40、教师因材施教，学生学有所长。 41、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。 42、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。 43、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 44、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 45、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。 46、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。 47、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。 48、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。 49、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。 50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 51、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 52、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 53、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 54、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 55、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。 56、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。 57、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。 58、我是岗位的，岗位未必是我的。 59、暴力只能培养奴才和暴徒。 60、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。 61、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。 62、严在当严处，爱在细微中。 63、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。 64、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 65、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 66、让每位学生成为一个追梦人。 67、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 68、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 69、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。 70、真情育人，彰显生命意义；桃李芬芳，提升人生价值。 71、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 72、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。 73、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 74、孩子是父母的影子，父母是孩子的一面镜子，擦亮这面镜子，塑造优秀孩子。 75、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 76、培育孩子的第一条：健康。 77、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 78、博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。 幼儿园教师教育格言 幼儿园教师教育格言 1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 2、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 3、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 5、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 6、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 7、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 13、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋 14、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 15、每一个学生都是好学生。 16、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。 17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 18、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。 19、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 20、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。 21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 22、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 24、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 25、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 26、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。 27、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 28、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 30、首先做研究者，其次才做管理者。 31、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 32、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 33、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。 34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 35、一切失败都源于执行力太差！ 36、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。 37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 38、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。 39、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 41、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 42、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 43、教育加赞赏等于教育的平方。 44、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 45、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 46、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 47、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 48、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 49、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。 50、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。幼儿园教师教育格言 幼儿园教师教育格言 1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 2、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 3、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 5、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 6、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 7、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 13、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 14、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 15、每一个学生都是好学生。 16、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。 17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 18、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。 19、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 20、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。 21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 22、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 24、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 25、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 26、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。 27、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 28、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 30、首先做研究者，其次才做管理者。 31、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 32、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 33、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。 34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 35、一切失败都源于执行力太差！ 36、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。 37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 38、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。 39、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 41、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 42、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 43、教育加赞赏等于教育的平方。 44、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 45、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 46、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 47、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 48、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 49、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。 50、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。幼儿园教师的名言警句幼儿园教师格言大全幼儿园教师格言 名句作为警示自己的句子，希望以上《幼儿园教育名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 幼儿园古诗 专题。

关于幼儿园名言警句【经典篇】 1. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。 2. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 3. "教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。 4. 让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。 5. 老老实实做人，认认真真教书。 6. 把爱带给每位学生。 7. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 8. 咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 9. 不求尽善尽美，但求无愧于心! 10. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。 关于幼儿园名言警句【精选篇】 1. 我们的每一个孩子都是好孩子。 2. 学生的满意，是最大的幸福。 3. 我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 4. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 5. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 6. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 7. 永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 8. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 9. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 10. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 11. 孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。 12. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 13. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 14. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 15. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 16. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 17. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 18. 配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。 19. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 20. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 关于幼儿园名言警句【热门篇】 1. 用我的细心，耐心和爱心，换你的.安心，放心和舒心。 2. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。 3. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。 4. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 5. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 6. 尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。 7. 尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 8. 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。 9. 尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。 10. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 11. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 12. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。 13. 做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。 14. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 15. 不求尽善尽美，但求无愧于心! 16. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 17. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 18. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 20. 教师是学生的镜子。 21. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 22. 学生没有教师，就象生活没有阳光。 23. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。 24. 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。 25. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 26. 咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。jdyl 27. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 28. 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。 29. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 30. 教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

关于幼儿园名言警句【经典篇】 1. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。 2. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 3. "教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。 4. 让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。 5. 老老实实做人，认认真真教书。 6. 把爱带给每位学生。 7. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 8. 咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 9. 不求尽善尽美，但求无愧于心! 10. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。 关于幼儿园名言警句【精选篇】 1. 我们的每一个孩子都是好孩子。 2. 学生的满意，是最大的幸福。 3. 我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 4. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 5. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 6. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 7. 永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 8. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 9. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 10. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 11. 孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。 12. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 13. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 14. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 15. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 16. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 17. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 18. 配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。 19. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 20. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 关于幼儿园名言警句【热门篇】 1. 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。 2. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。 3. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。 4. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 5. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 6. 尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。 7. 尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 8. 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。 9. 尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。 10. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 11. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 12. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。 13. 做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。 14. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 15. 不求尽善尽美，但求无愧于心! 16. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 17. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 18. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 20. 教师是学生的镜子。 21. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 22. 学生没有教师，就象生活没有阳光。 23. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。 24. 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。 25. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 26. 咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。jdyl 27. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 28. 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。 29. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 30. 教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。幼儿园园长教育格言73句 幼儿园园长教育格言 1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 2、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 3、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 5、严师出高徒。 6、养不教，父之过；教不严，师之惰。 7、差生身上应更多体现着老师的爱。 8、蜡烛选择其物固能光芒四射。 9、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 10、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 11、燃烧自己，照亮别人。 12、老老实实做人，认认真真教书。 13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 14、学高为师，身正为范。 15、爱就是教育，没有爱便没有教育。 16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 17、教师要融于师生的相互理解中。 18、太阳下最光辉的职业--教师。 19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 20、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 21、循循善诱，诲人不倦的是老师。 22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 26、爱校、爱生是我们职责 27、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 28、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 31、严是爱，松是害。 32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 33、师德是一面镜子。 34、心灵塑造的最佳工程师。 35、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 36、教师要用心去爱，去教育学生。 37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 38、怎样的老师造就了怎样的学生。 39、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 40、大家齐努力，科技教育盛开花。 41、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 42、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 43、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 - 44、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 45、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 46、想让生命辉煌，就别浪费青春。 47、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 48、认认真真工作，老老实实做人。 49、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 50、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 51、教师的天职在勇于探索教育。 52、要不断地向命运挑战。 53、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 54、慈父 慈母=教师 55、坚持启发式，避免注入式。 56、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 57、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 58、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 59、教师的人格是教育的基石。 60、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 61、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 63、甘为学生进步的阶梯。 64、认认真真教书，踏踏实实做人。 65、心灵的沟通胜于知识传递。 66、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 67、德无常师，主善为师。 68、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 69、命运之绳定会握在自己手中。 70、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 71、不要简单地向后进学生说"不"。 72、天荒地老，教师的童心不泯。 73、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。幼儿园园长教育格言大全阅读 幼儿园园长教育格言 1、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 3、不求尽善尽美，但求无愧于心！ 4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 5、教师总是希望学生将来超过自己。 6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 7、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 9、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。 10、燃烧自己，照亮别人。 11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 12、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。 13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 14、教师是学生的镜子。 15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 16、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。 17、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 19、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 23、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 24、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。 25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。 27、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。' 30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 34、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 35、好笋出好竹，好师出好徒。 36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 37、学高为师，身正为范。 38、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 39、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 40、学生没有教师，就象生活没有阳光。 41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 42、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？ 44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 47、把爱带给每位学生。 48、老老实实做人，认认真真教书。 49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 50、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 51、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。 52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 53、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 54、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 55、爱就是教育，没有爱便没有教育。 56、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 57、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 58、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。幼儿园的格言 1、教师应该善于挖掘幼儿的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。 4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。 5、广积不如教子，投资宜重教育。 6、踏踏实实做人、认认真真做事。 7、暴力、溺爱和放任是摧毁幼儿健康人格的三大灾害。 8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位幼儿。 9、心灵塑造的最佳工程师。 10、用我的爱心，陶冶幼儿的心灵；用我的微笑，伴随幼儿的童年。 11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。 14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。 15、正是家长的溺爱，教会了幼儿自私和不孝。 16、绽放微笑为了幼儿，鼓励表扬为了幼儿，关怀问候为了幼儿，让每一个幼儿都尽享教育的真爱。 17、允许幼儿犯99次错误，给他100次改正的机会。等待幼儿成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 18、教师是学生的镜子。 19、幼儿生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使幼儿只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 21、幼儿是在和周围人和事物比较中认识自我，要幼儿接触更多事物，有助于自我意识的发展。 22、我会用真爱滋润幼儿们幼小的心田，唱响幼儿们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位幼儿和家长。 23、我爱每一个幼儿，更热爱这份神圣的职业，我将成为幼儿最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个幼儿。 24、让星星撒满整个夜空，让幼儿填满整个心胸。 25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。 29、教师要用心去爱，去教育学生。 30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。 31、不听话的幼儿也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。 32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。 35、教师的微笑，是一座桥：拉近幼儿的距离；是一阵风儿：带走幼儿的胆怯。 36、爱幼儿就应该爱他们的一切！幼儿的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！ 37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 38、让每一个幼儿快乐的成长，让每一个幼儿接受到平等的关注和关爱，让每一个幼儿拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 39、外面的世界有多精彩，幼儿的世界就有多可爱，我愿沉浸在幼儿的世界里弹奏出和谐动人的乐章。 40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。 41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。 44、说老实话，干良心事。 45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 46、大家齐努力，科技教育盛开花。 47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。 48、正人先正已，身教重言教。 49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢幼儿们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。 50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。幼儿园保育格言 1、从零开始，持之以恒。 2、踏踏实实做人、认认真真做事。 3、婴儿的情绪，是认识世界的反映。 4、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 5、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 6、以欣赏的眼光看待每一个孩子。 7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。 8、关心下一代，汗水浇未来。 9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 10、名师精心指导培育一代新人。 11、热心对待工作，真心呵护幼儿。 12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 13、鼓励孩子编故事，去幻想。 14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 15、喜欢孩子，善待孩子。 16、多一份赏识，就多一份成功的希望。 17、教也者，长善而救其失者也。 18、您的孩子是非常可爱的。 19、授一技之长，养百年之身。 20、精彩的人生需要勤奋点亮。 21、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。 22、有爱，就会有奇迹！ 23、教师要用心去爱，去教育学生。 24、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。 25、老老实实做人，认认真真教书。 26、XX幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！ 27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 28、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 29、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。 30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 31、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 33、求真、求善、求美，是教师永远的追求。 34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。 35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 36、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 38、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！ 39、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 40、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 41、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 43、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。 44、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。 45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。 46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 47、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 48、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 49、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。 50、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。 51、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 52、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。 53、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。 54、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 55、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。 56、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。 57、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 58、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 59、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 60、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。。幼儿园教师格言集锦 1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 5、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 7、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 11、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 12、蜡烛选择其物固能光芒四射。 13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 19、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 22、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 23、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 24、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 名句作为警示自己的句子，希望以上《幼儿园教育经典格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 幼儿园教育句子 专题。

要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。关于幼儿园的教育，有哪些经典的 名言 名句呢？下面我为你带来幼儿园教育经典名言的内容，希望对你有帮助! 幼儿园教育经典名言1) 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛 2) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 3) 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔 4) 给孩子一点儿爱，他将回报你许多的爱。——(英)罗斯金 5) 一头不起眼的小马驹，可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉——(美)凯利 6) 孩童时期是相信，少年时期是怀疑，成年时期是认识。——(瑞典)斯特林堡 7) 孩童幼小的心灵是非常细嫩的，冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤的心会变成像核桃一样坚硬，一样布满深沟。——(美)卡森·麦卡勒 8) 今日的儿童将是明天生活的建设者，明天，他们将要检查父辈的工作，将会无情地揭露他们的全部错误，揭露他们的口是心非懦怯贪婪和懒惰。——(前苏联)高尔基 9) 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——(中)舒天丹 10) 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。幼儿园教育经典名言名句1) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 2) 人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 3) 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 4) 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 5) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 6) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。 杜威 7) 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯 8) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯 9) 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅 10) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。 鲁迅 11) 中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件 鲁迅 12) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克 13) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克 14) 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 卢梭 15) 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。 陈鹤琴 16) 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹 17) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 18) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。 19) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 20) 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 21) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。幼儿园教育经典名言精选1) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克 2) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 3) 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 4) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅 5) 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会 6) 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生 7) 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 8) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯 9) 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌 10) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 11) 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴 12) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基 13) 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 14) 教育为公以达天下为公。陶行知 15) 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 16) 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫 17) 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平 18) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯 19) 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 20) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威 看了幼儿园教育经典名言还会看： 1. 幼儿园教育经典语录 2. 激励人心幼儿教育名言 3. 幼儿教育格言经典语录 4. 幼儿教育家的经典名言 5. 关于幼儿教育的名言警句